关于和谐校园建设下大学生心理健康问题的剖析
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摘要:大学生心理健康教育是建设和谐校园的重要组成部分,本文剖析了和谐校园建设背景下当代大学生普遍存在的心理健康问题,以及产生问题的原因。
关键词:和谐校园;大学生;心理健康
中图分类号:J515.5 文献标识码:A文章编号:1005-5312(2010)22-0130-01
一、前言
当前,大学生的心理健康问题已引起教育界和人们的广泛关注。大学生的心理健康问题无论是对大学生个人的成长,还是对整个社会的发展都产生重要的影响。大学生心理健康教育是建设和谐校园的重要组成部分。因此,分析和探讨大学生的心理健康问题是非常必要的。加强大学生的心理健康教育、全面提高大学生的心理素质、增强大学生的心理承受能力和对环境的适应能力是建设和谐校园的重要内容。
近年来,大学生心理健康问题日益突出。主要有以下表现:
(一)难以适应角色的转换
作为一名新入学的大学生,将面临着从中学到大学的角色转换和适应问题。面对新的生活环境、学习环境、人际关系和教学模式等,许多新生往往表现出难以适应,从而产生困惑的心理情绪。
(二)家庭经济困难导致心理健康问题
家庭经济问题已成为当前许多大学生都普遍面临的问题。从而导致了许多经济困难的学生产生自卑心理。随着社会的不断发展,贫富差距也随之拉大。在学校中一些家庭富裕的学生与贫困的学生容易形成鲜明的对比,容易造成那些贫困学生的心理失衡。
(三)感情困惑而导致心理健康问题
当前谈恋爱的大学生日益增多,恋爱的动机和目的也日趋复杂,而且感情往往比较脆弱。许多大学生一旦遭遇恋爱的挫折,感情就会一落千丈,甚至有的因感到绝望而产生报复的心理。
(四)不良的人际交往导致心理健康问题
由于成长环境的因素,当前许多大学生都不善于与人交往,从而导致他们难以适应大学生活,容易产生心理紧张、情感压抑和孤独等心理问题。
三、和谐校园建设下影响大学生心理健康问题的因素
和谐校园建设下,影响当前大学生心理问题的因素很多,也很复杂、多变。但总体可分为外界因素和大学生自身因素,而外界因素又包括社会因素和学校因素两方面。
(一)社会外部因素
社会经济的迅猛发展,使得人们的生活节奏加快,从而导致人们感到工作压力大、精神压抑以及身心疲惫。随之而来的一系列不良的社会现象给大学生造成了许多心理矛盾,加上由于大学生思想不成熟,缺乏判断能力和分析能力,从而产生了理论与现实的矛盾,而这些矛盾未能得到及时化解就容易给大学生造成心理健康问题。
(二)学校外部因素
从中学进入到大学,无论是生活环境还是学习环境以及教学模式都发生了巨大的变化,它要求大学生们在集体生活中学会独立自理自己的生活。然而,当前许多大学生由于成长环境的因素,往往难以适应集体生活,缺乏生活自理能力而产生寂寞孤独和焦虑。学习环境和教学方式的改变,给许多大学生尤其是刚入学的新生带了诸多心理上的压力。
(三)大学生自身因素
进入大学生之后,许多大学生对未来有了美好的憧憬。然而,现实与理想之间往往有很大的差距,这就让许多大学生难以找到自己的人生目标而陷入痛苦的旋涡中。尤其是社会上的一些腐败现象造成了许多大学生心理扭曲,从而产生偏激的心理问题。除此之外,大学生自身的心理素质是影响学生心理健康问题的重要内部因素。
四、结束语
健康的心理素质是大学生全面发展的基础,也是他们进行人际交往和从事社会活动的重要前提条件。新时代所需要的高素质人才是具有良好的思想道德素质、全面的科学文化素质和健康的心理生理素质。大学生心理健康教育是建设和谐校园的重要组成部分,和谐的校园文化建设离不开大学生心理健康教育。同时,大学生健康的心理素质的培养也离不开和谐的校园文化氛围。深入调查、分析和探究大学生存在的心理健康问题及其产生因素,无论是对大学生自身发展还是社会的发展都是非常重要的,对高质量的人才培养将产生积极而又深远的影响。当然,心理健康教育工作是一项长期而艰巨的任务。这还需要我们在今后的工作中不断地去分析、总结、思考和积累经验,使大学生心理健康教育工作在大学生的成长和社会的发展中发挥更大的作用。