浅谈青年教师岗前培训的重要意义

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摘要岗前培训对青年教师来说是非常重要的环节,通过对教学工作和岗前培训前后的深刻体会,分析了青年教师岗前培训的重要性,指出了作为一名合格的人民教师应该具备的几个条件。最后,阐述了青年教师应当从哪些方面开展工作。

中图分类号:G451文献标识码:A

岗前培训是青年教师任教前的职能培训,是国家加强高等学校教师队伍建设,保证提高教师整体素质的重要举措,也是高校新教师上岗前必须的重要环节,主要目的就是要提高青年教师的思想政治素质和业务工作能力,树立良好的职业道德。

0 引言

老师作为“人类灵魂的工程师”,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。这是党和人民对广大教师的希望和要求,也是广大教师义不容辞的历史责任。

一名新毕业的大学生要成为一名合格的高等学校教师,一般需3-5年的时间,而各大院校的招生规模不断扩大、教师紧缺,迫切需要缩短教师对教学过程的适应期,让新到的教师能迅速上岗,担负起教学任务,于是岗前培训对于青年教师来说,确实很有帮助,也很必要。教师是一个神圣的职业,也是一个特殊的职业。对于青年教师来说,在教学的过程中,虽然有着很高的热情和积极性、较深的专业知识,但却普遍缺乏实际教学的理论、技能和技巧,缺乏系统、科学的学习训练,水平较低,不能立即熟练地开展教学工作,要迅速的改变这种被动的局面,最有效的办法就是进行岗前培训。通过培训,了解学与教的规律和技能,才能分析和调控教育过程,有效地促进学生学习,从而提高教学效果;另一方面也有助于我们的自我教育和自我发展。

1 岗前培训后的几点心得体会

通过岗前培训,我们了解了学校的基本情况,并对教学资料准备、教学评估、奖惩机制等有较全面的了解,对学院教育与教学管理规定进行学习,并认真吸取了优秀教师的教学经验,包括教学方法、讲课的艺术性、课件制作(讲义的编写)、与学生的交流等内容。通过培训,青年教师可以从以下几个方面来严格要求自己,才能成为一名合格的高等学校教师。

1.1 要加强师德修养,爱岗敬业

教师是人类灵魂的工程师,教师自身素质的完善与否,不仅直接决定教师本人是否能适应时代的要求,而且直接影响着受教育者。当代高校的教师应该加强自己的师德修养,而构成教师道德品质的基本要素是道德的认识、情感、意志、信念、行为和习惯。因此,教师师德修养,实际上就是一个不断提高道德认识、陶冶道德情感、磨练道德意志、坚定道德信念、培养道德行为和习惯的过程。教师这一职业还要要求教师做到与爱同行、爱岗敬业,做一名关爱学生,有较强的事业心和责任感的老师。各类学校应注重加强教师职业道德教育,促进广大教师树立远大的职业理想,弘扬奉献精神和全心全意为人民服务的精神,高校教师应当以献身教育为荣,以献身教育为乐,不断增强教师的事业心和责任感,做合格的教育者。

1.2 加强专业知识水平,不断地充实自己

教师的主要任务就是教书育人,作为教师本身就应该全面、深入地掌握所教课程的知识及其相关知识,包括现代教育技术(计算机技术、网络技术、信息技术)在内。常言道“要给学生一滴水,自己应该有一桶水”,在知识经济的时代,教师不仅应该有一桶水,而应该是一片海洋,才能精心灌注祖国的花朵,使他们茁壮成长。而高校中有些教师专业知识深度不够、常常以模棱两可的语气回答学生的问题,有的甚至当时就回答不上学生的问题,请问这样的教师能算一名合格的人民教师吗?知识是无限,教师应当做好时刻学习的准备,认真地准备讲义、讲好每一堂课、关心每一位学生,不断充实自己,提高自己的专业水平。通过两年的交流、学习和辅助教学等工作,有以下几点体会或心得,与大家分享:

(1)熟悉自己的工作环境、了解教学工作、学习教学知识。比如:了解高校的教学对象、教学特点、教学方法及管理方法、课程设置、教学计划、教学日历、教学大纲等内容,尽快的适应环境、融入到工作当中。

(2)对于青年教师,辅助教学是很重要的一个环节。在这一过程中应认真地听经验丰富的教师的课程,观摩他们讲课的过程,学习他们的教学特点、方法、手段等,不断地积累经验,为以后自己的教学打基础。

(3)认真备课、写讲义、充分准备。只有这样,才能在课堂上很好的发挥。对于我们刚走上工作岗位的老师来说,不可能很系统、很深入、很全面地了解这门课程,在这种情况下,认真对待,充分准备自己的课程是很必要的,讲义一定要详细,并列出讲课提纲,以免错讲、漏讲,等到课讲到一定程度之后,慢慢地再考虑讲课的艺术性问题。

(4)树立“以人为本”的学生观,尊重学生、充分调动学生的积极性,发挥他们的潜能,才能使教学活动更顺利、有效地进行。

2 今后的工作建议

岗前培训对青年教师的的人生观和事业观都有很大的影响,能使青年教师明白了高等学校教师的职责不仅是教好书,还要育好人。在以后的工作中,我们应当从以下几个方面来开展工作: (下转第131页)(上接第100页)

(1)提高自身素质,加强师德修养,这是对教师最基本的要求,在教学过程中,教师应以身作则,为人师表,使学生耳濡目染,在潜移默化中受到感染,接受教育。因此,我们应该“既美其道,又慎其行”,给大学生和社会人士留下一个美好的形象,才能无愧于高校教师的光荣称号。

(2)不仅要教好书,还要育好人,不仅要培养适合现代化发展的高科技人才,还要培养思想端正、无私为社会主义事业奉献终生的高尚人才。

(3)提高自己的专业知识水平,锻炼自己的教学能力。逐渐着重讲课的艺术性,调动学生的积极性,发挥他们的潜能,使学生在愉快的心情下消化、吸收所讲的课程。

(4)在搞好教学的同时,也要提高自己科研能力。科研水平标志着一个学校的学术水平和教学质量,也标志着教师的整体水平,教师的科研工作也是促进教师水平的主要途径,同时也能把学生引向勇于探索、积极创新的学习境地,为提高我校的科研水平贡献自己的一份力量。

3 结束语

岗前培训对于刚走上工作岗位的青年教师来说,岗前培训确实能起到很好的作用,不仅能从中了解学校的规章制度及教学管理条例等各个方面,更重要的是吸取了优秀教师的教学经验和心得体会,更加增强青年教师对教学的信心,为开展今后的教学工作打下良好的基础。

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