大学生思想教导现况的调查简析
开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇大学生思想教导现况的调查简析范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！
作者：林海峰 单位：广东海洋大学
在问及在人生经历中，是否有与《述析》中某个案例相同或相似的经历时，有40.67%的同学持肯定的答案，在这部分同学中，主要是在刚上大学时，一时难以适应大学的环境，解决的办法主要是通过与同学多交流、多参加课外活动后慢慢适应和习惯。在问及今后遇到《述析》中与某个案例类似的问题怎么办时，同学们普遍认为要具体问题具体分析，理智的对待问题，保持一种乐观向上的心态，加强自身修养，多与师生交流，也可以与家人商量。为了了解同学们对具体案例的看法，从这本书中选择部分的案例进行了调查。在问到《手莫伸伸手必被捉》的案例中受到什么启发时，同学们都认为要加强防范意识，保护自身财产；同时要洁身自爱，加强道德修养；不要违法乱纪，知错就改；不能贪小便宜。在问到一位优秀同学因在超市偷东西被发现并送到派出所处理的《这一切到底为什么》案例中，受到的启发是做人不能贪小便宜，同时要提高自身的综合素质。《大学生缘何今夜无眠》是说一位学习成绩优秀的大学生为同学代考受到处罚的案例，在阅读前后同学们对此案例的认识主要有：（1）阅读前认为代考是正常的，是可以理解的占8.12%，阅读后占2.90%。（2）阅读前认为不对的，不能作弊的占87.92%，阅读后占95.17%。（3）阅读前认为学校过于认真的占3.86%；阅读后占1.93%。在接受调查的同学中，有86.33%的同学对自己所学的专业满意，原因是自己所选择的专业，有兴趣，并好找工作；而不满意的同学主要是因为工作难找，有的是对专业不感兴趣。
对于就业前景，担心找不到好工作的占46.31%，根本不用担心工作问题的占4.43%，顺其自然，相信车到山前必有路的占49.26%。在问及调查对象中的恋爱问题时，有38.40%的同学正在谈恋爱，有19.23%的同学曾经谈过恋爱，27.40%的同学准备或打算谈恋爱，14.90%同学还不打算。在学习《思想道德修养》这门课中，你认为老师在教学上最成功的地方是理论分析的占19.80%，案例教学的占56.93%，其它的占23.27%。同时认为在开展案例教学时提出要把课本和案例更好地结合起来，更好的联系实际，注重视频教学，创造更多的机会与学生交流，多了解同学们的心声。同学们认为通过学习《思想道德修养》这门课程提高了自身的道德修养和与人沟通能力，树立了正确的人生观，学到了很多正确处理问题的方法，增加了见识。从这次调查中可以发现，同学们在学习《思想道德修养》时对案例教学是比较感兴趣的，对《大学生思想政治教育典型实例述析》这本书的认同率也很高。同时还发现40.67%的同学有与某个案例相同或相似的经历，而且解决的办法一般是与同学多交流、多参加课外活动后慢慢适应和习惯。对代考问题的认知不清还有2.90%，在处罚方面上也有1.93%的同学认为学校过于认真。至于对专业满意度，有86.33%满意，而不满意的同学应该怎么办？对就业前景担心的有46.31%，持顺其自然态度的也高达49.26%。在学生中曾经谈、正在谈或打算谈恋爱的高达85.03%，说明大学生谈恋爱的现象在高校中并非凤毛麟角了。
同学们都认为要遵纪守法，不能贪小便宜，要洁身自爱，加强道德修养，加强防范意识，保护自身生命财产的安全。以上这些情况在当今大学生中较有代表性。了解学生的认知特点，有针对性的开展思想政治教育。现在大学生们面对新环境感到有压力，具体表现在学习生活别是与人交往方面上。在大学里，一切都是从新开始，并非所有的同学都能较快适应，在这个过程中如果得到老师或同学们的帮助，那也会较顺利的实现转型，或者遇到的问题会少些、遇到问题也能得到解决或能妥善处理。加强师生交流和沟通，营造和谐环境让广大同学们学会分析问题、处理问题，同时懂得向老师求助，向同学征求意见，同学相互帮助，一起成长，共同进步。避免自我封闭，什么事情都自己扛，独自一人冥思苦想却找不到解决的办法，最后走入死胡同，钻进牛角尖而不能自拔。加强校园文化和实践育人因地制宜、因事或因人而异，策划系列活动，丰富学生的校园生活。让广大同学们能根据自己的兴趣和爱好积极参与，从中得到锻炼，拓宽视野，学到知识，又能找到志趣相投的朋友。充分发挥寒暑假社会实践和“挑战杯”大学生科技竞赛活动的作用，鼓励学生参加教师科研或申请大学生创新科研课题，将同学们的主要精力引导到科技创新等方面上，学会发现问题、思考问题和解决问题，实现人生自我价值。充分发挥课堂教学的作用老师们既要完成教书的任务，更要做好育人工作。这不但体现在《思想道德修养》课程的课堂教学上，其他课程如专业课的教学也不例外。老师不但要做到言传身教，更要以身作则。让同学们在课堂上不但学到先进的科学知识，同时也学会做人、学会做事。加强职业规划和就业指导这不但要充分发挥学校就业指导部门的力量，同时也让广大的教职员工参与进来，在育人与就业指导方面都能做到全员育人、全程指导，全员育人也就要求全校教职工对学生进行全程指导和提供信息，帮助学生，鼓励学生积极参加职业规划大赛，通过网络测评和进行职业规划，确定职业目标，寻找差距，努力学习，提升自身的综合素质和职业技能，培养职业兴趣，扬长避短，成功就业或为创业做准备。进行社会主义荣辱观价值观教育，加强挫折教育、感恩教育、恋爱观教育和珍惜生命的教育在调查中，很多同学都认为洁身自爱，不能贪小便宜；但是在《述析》一书中因恋爱发生问题时或在生活中遇到挫折时的处理方式上不够理智、甚至采取轻生等极端行为，这在高达85.03%的想或正谈恋爱的学生中有前车之鉴的警示作用，同时这部分同学也成为我们要给予积极关注的群体。大学生正值青春年少时，谈情说爱，只要能正确的对待也是无可厚非。但如果处理不好，往往是出现突发事件或负面事件的主要因素。加强纪律和法制教育校纪校规是良好学风的保证，培养学生遵纪守法的良好习惯，诚信做人。
法纪教育不能只停留在开个会或在课堂上说说而已，要通过各种活动和宣传，让它们深入人心，同时也要对哪些有意或无意违反的同学给予教育和处理，让他们知道违反就会付出代价，违法的成本的昂贵的。大学生思想教育工作是一项系统的工程，也是一项长期的工作。人的一生都在学习，都在不断进步，如果放松了要求，就不能与时俱进了。因此，思想教育需要学校、社会、家庭、老师、家长、学生和政府的共同努力，培养合格的人才，构建和谐社会。