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自媒体环境下游戏课程混合式教学研究

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摘要:自媒体时代已经到来,包括师生在内的用户均无法脱离自媒体,在教学中应用自媒体将有助于调动学生的积极性,提升教学效率

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[3]宋全成.论自媒体的特征、挑战及其综合管制问题[J].南京社会科学,2015(3):112-120.

[4]余庆军.游戏设计基础教程[M].武汉:武汉理工大学出版社,2009:97-104.

[5]余胜泉,路秋丽,陈声健.网络环境下的混合式教学――一种新的教学模式[J].中国大学教学,2005(10):50-56.

[6]ShayneBowman,ChrisWillis.WeMedia:Howaudiencesareshapingthefutureofnewsandinformation[EB/OL].[2016-7-1]/blog/images/we_media.pdf.

作者简介:顾汉杰(1981―),男,讲师,硕士,主要研究方向为数字媒体应用。

基金项目:本文系2016年度浙江省教育技术研究规划课题“自媒体环境下游戏设计类课程混合式教学研究”(编号JB047)研究成果。