中国优秀女子赛艇运动员体能诊断与评价方法的研究

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摘 要：赛艇是由1名或多名桨手坐在舟艇上，背向舟艇前进的方向，运用其肌肉力量，通过桨和桨架简单杠杆作用进行划水，使舟艇前进的一项水上运动，其不仅是现今大型运动比赛中的重要项目，也是我国重点开展的体育项目之一。根据项目特点，赛艇运动对于运动员的体能具有较高的要求，赛艇运动员的肺活量更是在各项体育项目中占第一位，可达7 000 mL，有人把赛艇运动称为肺部体操。为了更好地对我国女子赛艇运动员的体能进行评价，在该文中，将就中国优秀女子赛艇运动员体能诊断与评价方法进行一定的分析与研究。

关键词：中国优秀女子 赛艇运动员 体能诊断 评价方法

中图分类号：G861 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2015）10（c）-0251-02

赛艇是现今体育比赛中重要的项目类型之一，对于体能具有非常高的要求，运动员体能水平的高低将直接对其竞技能力以及竞技成绩产生影响。根据此种特点，如何对运动员的体能水平进行评价，无论是在理论层面还是在实践层面都具有非常重要的意义。

1 体能诊断与评价方法研究

1.1 评价指标及重要程度

要想对运动员的体能进行科学评价，一套有效的测量指标体系是非常重要的出。在指标帅选方面，根据以下几点原则进行：第一，在对初选指标进行确立时，需要具有理论逻辑分析方面的支持；第二，初选指标需要经过专业人士的筛选；第三，对于敲定的初选指标，需要进行第二轮统计筛选。根据上述原则，在对赛艇这个项目特点进行积极联系的基础上以侧功仪2 500M全力拉成绩为因变量，以23项形态指标、14项素质指标以及11项技能指标为自变量对其进行分层逐步回归分析。经过试验研究以及结构分析，可以了解到一共有9项指标能够对我国赛艇运动员的体能水平进行反映，其为大腿围、呼吸差、体脂百分比、无氧阙速率、上臂放松围、瘦体重、心功能指数、测功仪6 min最大距离以及测功仪20 s全力拉桨距离这几种。

为了对上述指标对运动员体能的影响情况进行进一步的掌握，对这部分指标以灰色关联法进行计算。经数据计算结果可以了解到：第一，专项素质方面，其位于上述因素的首位，而两指标关联度分别处于第1位以及第2位。该种结果表明，运动员的成绩同素质具有密切的关联，其所具有的机能以及形态都需要能够有效的转化到素质层面，以此对训练目的进行较好的实现。其中，测功仪20 s全力拉桨距离代表运动员有氧耐力水平，测功仪6 min最大距离代表无氧糖酵解功能力量水平。这也说明了，当运动员同时具有速度力量素质以及力量耐力素质时，才能够获得更好地比赛成绩。尤其是在运动员力量耐力素质达到一定瓶颈的情况下，提升其速度力量素质可以说是较为有效的一种训练策略；第二，形态指标在9项指标中处于4～8位，其平均值要大于机能指标平均值，该结果说明了，赛艇这个项目对于参与者的形态专项具有着较高的要求。在形态指标中，上臂围以及大腿围同成绩水平所具有的联系最为密切，其次分别为体脂百分比、呼吸差以及瘦体重。根据这部分数据，在实际训练中则可以加强运动员上臂以及腿部力量的训练；第三，在9项指标中，机能因素中的无氧阙速率同成绩间的关联度处于指标第3位，而心功能指数处于末位。该结果说明了，在赛艇比赛中，高强度有氧运动肌肉代谢能力的重要性要高于其心血管系统，即需要在实际训练中加强其肌肉能量代谢水平方面的训练。

1.2 体能水平评价

在上述所筛选的指标中，能够从机能、素质以及形态等方面对运动员的体能水平进行反映。而通过评价标准的建立，不仅能够对我国优秀选手的体能现状进行揭示，且能够更好的帮助教练人员诊断运动员体能以及进行体能水平评价。

1.2.1 单项评分方式

评价工作开展的目的，就是通过一定标准的建立使受测人员能够在测量指标中存在的差异获得定量、客观的反映。在该课题标准中，对于每项指标以20分制方式进行评定，之后再将单项评分汇总到单项评分表当中。在对单项评分表进行制定时，要按照以下步骤进行：第一，要对指标所具有的最小值以及最大值进行求出；第二，对第5、10、15、20、…95百分数的指标值进行计算；第三，将最小值定为0，并将5至95百分数的指标值分别制定为1～19分，将最大值定位20。

1.2.2 综合评定方式

在对运动员体能水平进行评价时，主要是对其在不同指标中的地位以及价值进行确定。在该研究中，在对运动员体能水平分项指标进行评价的基础上，根据不同指标对专项成绩的影响情况进行评价，其评价得分值的公式为：

在上式中，ni为不同分项指标的评价得分值，而βi则代表分项指标所具有的权重系数。通过该方式的应用，对不同选手体能水平的评价得分值进行了计算，并同其专项成绩评分进行了对比。为了对体能水平加权综合评分值同专项成绩评分值间的一致性进行验证，我们也对两者间的等级相关系数进行计算，并进行系数的显著性检验。经过检验表明，专项成绩评分同我们所使用的加权体能综合评分情况间具有着较高的相关性（r=0.72）。从该结果可以了解到，两者间的等级相关性具有非常显著的意义（P

在对运动员体能水平进行评价时，为了验证以不加权以及加权两种方式进行计算时，是否存在显著性差异，我们根据运动员在两种评分方式下在名次方面的变化情况通过非参数符号检验法的应用对其进行了差异检验。经过检验结果分析可以了解到，统计量S=5，查符号检验表得到S0.05值为3，即两者间并不存在显著差异。该种结果说明了，在我们对运动员体能情况进行评价时，不以加权方式对其进行评价也可以接受，无论使用哪一种方式，在结果方面都不存在显著差异，即该研究中专项成绩同体能指标间具有较高的相关性，而在对于专项成绩权重系数方面所具有的差异并不显著。而从综合评价科学理论方面而言，通过指标加权方式对运动员体能情况进行评价，不仅能够使综合评价的信息量得到加大，也会因此使评价结果具有更高的可靠性，对此，在今后对选手体能进行评价时，还是优先使用指标加权方式。

1.2.3 体能等级评价标准

在对运动员进行体能评价时，可以首先根据评分标准对其单项得分进行查出，之后再根据不同指标权重的大小对其体能综合评价得分进行计算。而为了更为客观的对运动员在综合体能以及单项参数方面的差异进行反映，则可以通过百分数的方式对其体能评价标准进行建立，即根据百分数的不同分为上等（90%以上）、中上（75%～90%）、中等（25%～75%）、中下（10%～25%）以及下等（10%以下）。通过该种方式的运用，则能够较为清晰的对运动员在综合体能水平以及不同分项指标上所处的位置与等级进行体现，在对其科学诊断的同时帮助教练员及时对运动员体能的薄弱、优势之处进行了解、掌握，进而更为科学的对训练内容、过程进行规划。

2 结语

在上文中，对中国优秀女子赛艇运动员体能诊断与评价方法进行了一定的研究：第一，对运动员体能水平的诊断同指标的有效性具有密切的联系，对此，该研究以评价筛选以及分类相结合的方式进行了计算，并获取了指标参数；第二，以灰色关联法对指标权重进行了求出，更具有操作性。通过计算检验，发现专项成绩评分同综合评价分间高度相关，具有显著性意义。

参考文献

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