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四个“点”尽情地感恩亲人

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有道是:“人间自有真情在。”比如亲情。但是,有了亲情,就真能写出感恩亲人的好文章吗?如果没有亲情,那又从何说起呢?可不是吗?如今的亲人一方面对孩子疼爱、呵护有加;另一方面对孩子的期望更大,给孩子施加的压力也大,虽然为孩子付出许多,但孩子无法感受到亲人的温暖,这样,大家写起感恩亲人的作文生拼硬凑,无法表达出真情实感。如何在平凡中见伟大?告诉大家:四个“点”便能尽情感恩亲人

一、回忆全面点

说到写感恩亲人的文章,大家的反应是无从下手,好像没什么可写的,无非是亲人的絮絮叨叨、催促再催促、批评与教育……记录下来吧,也许你很烦,但这就是爱。

亲人爱的表现方式还有很多。有时为了孩子,他会和你一起做傻事,就像《感恩爷爷》一文中,为了教孙子解奥数题,爷爷在洗澡时想出解题方法,连衣服都没来得及丢进洗衣机便跑出来为孙子解答。有时为了教育示范,他会和你不断地重复做一件很简单的事。就像《感恩爷爷》中,爷爷总是在旁边指导孙子弹琴,有一点错误就会指出来并且教孙子改正,不厌其烦。回忆吧,生活中,他有什么可爱的一面?生活中,他做了什么可敬的事?生活中,他说了什么给你启迪的话?回忆亲人为自己做了哪些,也许是天天送自己上学,也许是天天为自己做饭,也许是天天督促自己学习……没有他你会如何?这就是亲人的伟大,不用心品味无法感受到对他的依赖。

如果没有材料可写,也可以回忆自己读过的、看过的、听过的,甚至是自己想象的,再联系自己的生活,一定能有所感触,帮助自己回忆亲人的琐事。回忆全面点,他的喜怒哀乐,都是血浓于水的亲情,都值得我们感恩。

二、布局巧妙点

有学生将亲人一天为自己做的事写了下来,虽然这也是围绕感恩亲人这个中心来写的,但读起来感觉像记流水账,可见仅仅是回忆亲人的琐琐碎碎并不能成为一篇好文章,好文章还须布好局。

先定格一下自己的感受,是亲人的严格还是亲人的慈爱,是亲人的可爱还是亲人的可敬,是写一点还是写百味,确定下来。再围绕自己的感受仔细思考,认真揣摩,选择典型事例佐证。这是最简单的方法。比如《感恩爷爷》,刻画了一个可亲可敬的爷爷,因此文章在辅导孙子数学的事例中写爷爷连洗澡都在思考数学题,一想出,连衣服都没有来得及丢进洗衣机就跑出来跟孙子说解题方法,这样巧妙的情节更使人羡慕有这样一个可爱又可敬的爷爷。

巧妙布局的方法还有侧面描写、欲扬先抑等。比如写奶奶在厨房里辛苦做饭,可以像《感恩――致我的奶奶》写“我打开厨房门,一股令人敬而远之的油烟味一股脑儿地涌出来,熏得我睁不开眼。”而奶奶还在那“干劲十足地翻炒着包菜”。又如《感恩爷爷》写爷爷关心自己的学习,可以写爷爷自己没有学过任何音乐知识,但是他凭着天生对节奏的把握和对音乐的感觉,几年如一日地指导孙子练习。

三、描写具体点

感恩亲人的作文,其一大通病是无法表达出真情实感,这跟通篇只有概括性的语言缺乏具体的描写性语言有关,使得亲人形象只有骨架,没有血肉,缺乏真实性,无法表达内心的情感。大家可以从以下几个方面描写具体点,增加文章的震撼力。

心理描写具体点。把自己的心理感受大胆地、详细地写下来。唤醒自己的童心,保留童趣,表达童情,这是感恩作文的突破口。在海内外5万多篇作品中脱颖而出,荣获首届冰心作文奖小学组一等奖的《妈妈回来了》一文中,作者写道:“今天,妈妈终于从杭州回来了,我非常高兴!因为妈妈的怀抱很暖和,因为妈妈回来了,爸爸的生日就能过得更好,因为妈妈在家里会给我读书……妈妈不在家的时候,我很想她,想妈妈的感觉,是一种想哭的感觉。”字里行间包含着儿童纯真的感情和宝贵的童心,很能打动人。

细节描写具体点。人一说话做事就会有神态、动作、语言,将这些写得仔细点,人物形象就会栩栩如生。比如《感恩――致我的奶奶》一文中,小作者写道:“我揉了揉眼睛,只见奶奶正干劲十足地翻炒着包菜,锅中散发出阵阵的香气。油烟机发出‘隆隆’的轰鸣声,油烟机下的奶奶偶尔向着地板干咳几下,又时不时地用毛巾擦一擦额头上那一滴滴晶莹的汗珠。”一系列的动作让一个辛苦持家、无怨无悔的奶奶形象呼之欲出了。当然,环境描写、场面描写也可以为感恩作文加分。环境描写,让亲人的事富有韵味;场面描写,让亲人的事精彩起来。

四、语言贴切点

语言是人物形象的外衣,语言贴切与否关系到人物形象的刻画。

朴素的语言有利于刻画生活中的亲人,尤其是默默奉献的亲人。比如《感恩――致我的奶奶》,语言并不华丽,但奶奶的伟大形象却永远留在我们的心中。

使用修辞会使文章润色不少,感恩文章也不例外。排比增强气势。比如《感恩爷爷》,将心中的感恩之情强烈地倾泻出来用的便是排比:“地上的小草在风儿的吹拂下,跳起了优美的舞蹈,那是小草对大地母亲的感恩。树叶在风中沙沙作响,那是它在谱写一曲感恩大树妈妈的乐章。我也在纸上‘唰唰’写着,曾经为父母写过一首首赞歌,今天我要把自己对爷爷的感恩之情表述出来。”富于想象的比喻让语言像长了翅膀似的,令人着迷。比如,妈妈在孩子眼中是美丽的,孩子经常坐在妈妈的大腿上,但语言如果变成绘本《我妈妈》中的“我妈妈像蝴蝶一样美丽,还像沙发一样柔软”就更有意思了。夸张绝对有利于塑造有个性的人物形象。“她吼起来像狮子一样凶猛”描绘的不正是妈妈对孩子发脾气时的形象吗?

请牢记这四个“点”,如果做到这四个“点”,便能写出感恩亲人的好文章。小伙伴们,大家都来试试看哦!