图书馆文化建设在体育院校图书馆的价值体现

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Value of Library Culture Construction in Sports College

Zhong Jinhua

（西安体育学院，西安 710068）

（Xi'an Physical Education University，Xi'an 710068，China）

摘要： 分析了体育院校图书馆文化的内涵与其图书馆文化建设的重要性，探讨了体育院校图书馆文化建设的具体价值体现。

Abstract：Analyzed the connotation of library culture in Physical Education University and its importance, discussed the specific value embodiment of library cultural construction of the sports college.

关键词： 体育院校图书馆文化 图书馆文化 价值体现

Key words： Physical Culture University libraries；library culture；value reflects

中图分类号：G64 文献标识码：A文章编号：1006-4311（2011）15-0269-02

0引言

体育院校图书馆担负着为学校的教学、科研、训练提供文献资源保障和各类信息服务的重任。作为体育院校图书馆文化的建设要顺应其发展的特点和规律，能够体现出体育院校的时代主题价值。作为优秀的图书馆文化它是图书馆的灵魂和无形资产，它体现在图书馆的各个方面，维系并推动着图书馆的生存与发展，同时对于图书馆工作的全面发展、创新起着重要的价值作用。

文化是人类社会所固有的，它是人类社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。图书馆文化是图书馆在长期的为读者服务的管理活动过程中，在一定社会历史环境下逐渐形成的一种独特的价值观念、行为方式、管理作风、精神风貌、道德规范和思想意识等因素的总和。

1体育院校图书馆文化内涵

体育院校图书馆是高校图书馆的重要组成部分，体育院校图书馆在高等院校中一般属于中小型馆，所以无论是在经费投入还是软硬件设施上都无法与大型、综合性高校相比，但是在图书馆文化建设的内涵上都是相同和相通的。因此，体育院校图书馆文化的基本内涵主要体现在图书馆精神文化与图书馆制度文化这两个方面上。

1.1 图书馆精神文化图书馆精神文化是指图书馆工作人员在长期的工作实践中所形成的一种相对稳定的思想行为风尚，它集中地反映着一个图书馆的本质和个性特色，主要由图书馆价值观、图书馆职业道德、图书馆形象等方面构成。

图书馆价值观：有什么样的图书馆价值观，就会产生什么样的图书馆文化。也就是说，图书馆的各项活动，来自于价值观对图书馆员的感召力和向心力。这种价值观常常体现为一种崇高的目标和远大的抱负，激励图书馆员形成强烈的群体意识和归属感。指引图书馆员追求正确的精神价值，在自身实现人生目标的过程中，将图书馆的工作也列为其中，只有这样图书馆价值的目标也会在很大程度上被抬升到相对高的层次。

图书馆职业道德：图书馆职业道德是图书馆员在发挥图书馆职能的作用中必备的品德，一方面是图书馆员在长期的工作实践中，逐步形成的道德规范，另一方面又是图书馆员在新时期对图书馆道德规范认识的不断升华，它是图书馆的规范性文化；是调节图书馆员行为的自律手段，也是妥善处理图书馆上下级之间、馆员之间、馆员与读者之间关系的重要手段。它包含了责任、义务、纪律、行为、荣誉等等方面。是以公共舆论与教育等方式，来影响图书馆员的心理和意识，使之成为馆员行为的原则和规范。

图书馆形象：它是指读者对图书馆各方面情况的总体看法和印象，也就是指读者对图书馆整体的印象与评价，它标志着公众对图书馆的了解和认可程度，展现了图书馆的知名度和荣誉度，良好的形象有利于图书馆增强自身的凝聚力、有利于图书馆得到各方面的支持，还可以成为激励图书馆员工作热情的重要因素。图书馆形象包含了内部形象、外部形象与表层形象、深层形象这4个方面，他们是同一事物的两个方面。图书馆形象作为图书馆精神文化的一个重要部分，对于图书馆各项工作的实施与发展，具有重要的不可替代的价值意义。

1.2 图书馆制度文化图书馆制度文化是指图书馆在长期的服务管理活动中生成和发展起来的，以提高图书馆服务质量和服务效益为目的，是一种以图书馆规章制度为载体的文化现象。它主要包括图书馆的各种规章制度、群体行为规范，学习、科研、工作、习俗等等软件环境。

图书馆的秩序能否正常的运转，就要依靠图书馆的制度文化。图书馆制度文化通过限制行为规范，以此培养图书馆员道德修养，因此有特定的规范性，同时还能够引导读者的养成良好的道德习惯。图书馆的制度文化体现在具体方面上，包括：图书馆日常行为规范、部门岗位职责、业务工作细则、奖惩制度、文献借阅保护规则等各种管理制度。

科学合理的图书馆制度文化的建立，能够起到规范工作人员行为的作用。可以对馆员工作的任务及效果作出明确的规定，让工作人员的工作有章可循、有法可依。并且，以制度为基准制定合理科学的考核办法，对馆员的业绩进行考评，可以激发馆员积极性和创造性的发挥、促进图书馆整体素质的提高，达到个人利益符合集体和图书馆利益的目的。

2体育院校图书馆文化建设的重要性

文化是凝聚人的粘合剂。体育院校图书馆文化的建设对生活、工作于其中的人们产生同化作用，使他们的价值观、审美观、是非观、善恶观有着基本相同的方面，也为他们认识、分析、处理问题提供大致相同的基本点，进而可以极大的激发图书馆员的积极性和创造性。

2.1 有助于体育院校图书馆内在凝聚力的产生群体凝聚力的产生是通过文化建设，体育院校图书馆文化的建设就是图书馆产生群体凝聚力的根本源泉，它能够促使图书馆全体员工解放思想、转变观念、强化意识，牢固地树立“服务育人、管理育人”的根本服务宗旨，用体育院校图书馆文化统一全体馆员的行动。体育院校图书馆文化在网络化社会快速发展的今天，体现出了其本身所应有的时代精神、创新精神、团队精神、服务精神。这些精神文化的体现，可以更好地促使体育院校图书馆这个集体拥有主动化的服务观、有效化的竞争观、快速应变化的效率观，拥有精诚团结、互助、互爱、以馆为荣的集体主义精神，拥有主动为体育文化服务、勇于承担社会责任、讲文明礼貌、懂服务的道德规范。

2.2 有助于规范体育院校图书馆文化资源的管理图书馆文化之所以能够创建与发展是基于人类文化的创造、积累以及发展的需要。图书馆管理的获利就是人的因素，体育院校图书馆的文化建设强调人的因素，表现出了引导疼、关怀人的价值，培养人们自觉的行为习惯，基于此，明确了图书馆的群体意识，完善了其行为规范，进而形成诸如管理条例等体育院校图书馆的制度文化，以此来规范图书馆员，以他们自觉地行为去达到实现体育院校图书馆文化的最高价值的目的。

2.3 有助于推动体育院校校园精神文明的建设高校图书馆的主要组成部分之一就是体育院校图书馆。而体育院校的校园文化也应有其图书馆文化。体育院校图书馆的服务对象是特定的群体，即院校的师生员工，其职责使以管理好服务的形式达到育人的目的，体育院校图书馆要有共同的图书馆创新意识、图书馆道德以及价值观念等，使院校有健康向上的文化氛围，同师生员工的“三观”（世界观、价值观和人生观）形成交流互动，进而成为校园文化的主导力量，构建体育院校校园文化的精神文明。

3体育院校图书馆文化建设的具体价值体现

体育院校图书馆的文献资源、服务无不潜移默化地影响着学生的发展，面对时代对体育院校各项工作的新要求，体育院校图书馆文化建设也必须围绕着培养人才，以提高体育院校学生的整体素质为出发点。

3.1 加强体育院校图书馆的物质文化建设加强体育院校图书馆物质环境建设：通过图书馆建筑外形的个性化，内部装修的风格化与现代化设备等各种物质所体现出的独特的环境氛围，创建一个具有广泛的教育功能、生机勃勃、稳定和谐、健康向上以及适应体育院校读者需求的多变性和多样性，在功能上具有灵活性和多元化性的文化环境。具体来说就是加强馆舍馆容的建设，如图书馆内外部建筑所体现出的思想、风格、个性、美感，内涵等厚重的文化韵味，在精神上给读者以朴素、简洁、美观、优雅、安全舒适、整洁、充满绿色、生态型的环境氛围，在宁静、幽雅的空间中让读者时刻保持清醒的头脑、调节和消除视觉疲劳， 给读者以美的享受和启迪，陶冶性情，美化心灵，有利于促进读者身心健康发展和对信息的收集，大大提高体育院校馆藏文献资源的使用效率。

对馆内的书刊架位、阅览桌椅、电脑设备、花草绿叶等景观进行科学、合理地布置，从服务功能的角度进行设计，配合工作流程使读者感到实用舒适、朴实高雅、简洁大方，为读者提供亲切、方便、快捷的服务。

加强体育院校图书馆文献资源建设：要把体育院校图书馆建设成学校文化中心，图书馆必须及时、准确、全面地提供各种类型、各种载体的馆藏文献。根据体育院校教学、科研、训练的需要，学科专业设置以及各类型读者的不同需求，建立多元化、多级次的立体资源结构体系，以突显体育特色为主线，覆盖所有相关的学科领域，且多种载体并存。以此原则来制定科学合理地文献资源的采购计划，及时补充馆藏文献。同时，作为体育院校图书馆必须坚持先进文化的前进方向，在体育院校校园思想文化领域，严把质量关，抵制那些不健康、低劣、有害的读物进入馆内。应给读者提供一些思想积极、内容健康、喜闻乐见以及多种形式的优秀文化精神产品，从而达到不同层次的读者对文化的需求。

提高体育院校图书馆现代化建设的进程，图书馆的整体水平由体育院校图书馆的建设程度直接地决定，相反，体育院校图书馆的文化建设也受到图书馆的整体层次的直接影响。所以，增快体育院校图书馆的现代化步伐势必会在很大程度上促进图书馆文化的建设。另外，在这一进程中，首先就要再资金的投入方面下功夫，确保图书馆的各种设备能够及时的得到更新；二是要改变传统的管理、服务模式，通过利用先进的计算机网络设备为读者提供各种远程网上服务，在网络上开展信息咨询、动态信息知识导航和建立馆外信息资源数据库的镜像点，进而提供更为丰富的数据资源，让学生超越时间和空间的约束，利用多途径和网络的多方位去汲取更多的知识信息。这必将是促进现代化教育的最佳方式。

3.2 加强体育院校图书馆的精神文化建设开拓体育院校图书馆服务功能创新：体育院校图书馆服务功能的强弱直接反映出图书馆管理水平和整体素质，也直接影响到体育院校图书馆文化的建设。体育院校图书馆要利用自身的独特优势，积极拓展服务领域。一是要利用现代化的管理手段，积极开展导读服务工作。随着计算机网络技术的广泛使用，许多高校图书馆都已建成计算机管理系统，建立了电子阅览室、多媒体阅览室等，开展各种网络化的检索服务工作。因此，体育院校图书馆的导读工作就要适应社会的发展有所拓展，应建立起完善的导读系统，利用搜索引擎，对丰富的网络信息资源进行科学有序的分类、整序、链接，建立信息导航库，引导读者正确检索网络信息。如在网上编制导读书目，开设新书通报专栏，将网上的优秀作品推荐给读者。其次，有针对性的对馆藏文献进行深加工，编制出对体育院校图书馆文化活动有指导意义的书目、索引、文献、题录，办好宣传橱窗。对学生进行如何利用图书馆的教育，使他们真正熟悉了解图书馆，得心应手地利用图书馆，为活跃图书馆文化活动注入新的内容，提供新的服务方式。

加强体育院校图书馆制度文化建设：通过创新目标、规章制度、文化引导来丰富体育院校图书馆的制度文化。首先，体育院校图书馆能够制定特定的发展目标来激发图书馆员的积极主动性和创造性，这些目标不但切实可行还要高瞻远瞩。使图书馆的两大主要功能：激励功能和导向功能得到充分地发挥，促进情感、组织和思想凝聚力的形成；第二，为了能够达到图书馆的管理目标，就应持续地完善图书馆的规章制度，确保体育院校图书馆常规地运行；第三，基于充分理解体育院校发展目标，体育院校图书馆的工作人员要有忧患、职责意识，自觉地遵守规章制度，将责、利、权有机地统一在起来。只有这样，体育院校图书馆的精神文化和物质文化才会受到其制度文化的更大影响。

综上所述，体育院校图书馆应大力加强体育院校图书馆文化建设，营造出浓厚的体育文化氛围，不断提升体育院校图书馆地位，体现出体育院校图书馆的最高价值，更好地推进高校图书馆事业的发展。

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