谈谈我对“有效教学模式”的粗浅看法

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最近几年来，全国各地都在如火如荼地进行教育教学改革，安徽省亳州市在教学改革中一直走在全省教学改革的前沿，我们亳州市第二中学在教育教学改革中更是走在了全市同类学校的前沿。在以谢校长为核心的校领导班子的带领下，亳州二中从2010年至今掀起了一轮又一轮的教学改革浪潮，全校师生表现出了极大的热情，大大调动了教学积极性，提高了教育教学的效率，更让全校8000多名师生真切地体会到和谐向上的教育教学改革。

任何事物的发展都不是一帆风顺的，都是前进性和曲折性的统一，我们学校的教育教学改革亦是如此，尤其是对有效教学模式（高效课堂）的探索经过了一个蜕变的过程。2010年，在谢校长的带领下，我们亳州二中所有的一线教师齐赴五河第二中学深入课堂观摩学习。五河第二中学是蚌埠市示范中学，而我们亳州市第二中学是省示范高中，但是，五河第二中学的师生在课堂上学生表现出的精神状态和学生在课堂上自信、大胆和流利的表达以及学生之间互相质疑的氛围，让我们每一位去学习的老师感到震惊和叹服。经过在五河第二中学的系统学习，我们学校在校领导班子的带领下，号召全体老师有序地逐步推进教学模式，即课前导学案（课前自主完成）、自主合作探究案（课中合作完成）、自我反思（课后独自完成），在后续的实际教学中，我们逐步发现这种教学模式会使课堂变得僵硬，而且很多的环节与我们学校的时间安排和学生的实际也有很多冲突的地方。那么，怎样才能使这种有效教学模式真正有效地推进呢？我们学校领导班子也在深深思考，在广泛听取各方面专家意见和建议的基础上，决定与金太阳教育集团合作，多次聘请金太阳教育集团专家到我们学校做报告、分学科给各位老师系统辅导并亲临课堂指导，经过最近几年的不断磨合，我们学校在高效学习模式上取得了很好的成绩。现在我们学校的很多教师都成为高效教学的专家，并不断被聘请到外地各个学校讲座、上观摩课，亳州二中在省内外的影响力越来越大。2014年11月，我们学校承办了全国性的新课改经验交流会，省内外很多在课改中取得丰硕成果的学校纷纷来到我校交流展示，他们对亳州在打造高效课堂的实践中取得的成绩给予了充分肯定，并邀请我校教师去他们学校上展示课。同时，各兄弟学校也在我们学校分学科分别给我们上了两节展示课，让我们感受很深，收益颇多。这次活动的成功举办在我们亳州市起到了很好的示范作用。在我们学校的带动下，现在我们亳州市的很多中学的高效课堂正在如火如荼地进行。我相信：我们亳州二中一定会在打造高效课堂的阵地上取得更多更好的成绩，向亳州人民交一份让人民满意的答卷。

现在我们学校提倡有效教学模式更应该不拘一格，提倡课堂可以围绕“高效”形式多样化、课堂个性化，只要能最大限度地提高教学效率的课堂模式都可以而且应该成为有效教学模式的实现形式，都应该为我们的学子服务，以真正提高教学质量，回报亳州人民！

（作者单位：安徽省亳州二中）