浅谈绘本设计
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摘要：儿童绘本是由图画、语言和文字共同组成的，图画和文字在绘本中担当着重要的角色，设计师通过对图画和文字的设计展现儿童视角中的审美世界，它是能与儿童这个接受群体产生积极的、有意义的互动效应的一种儿童文学作品。
关键词：语言；意义
中图分类号：G613.6 文献标识码：A文章编号：1007-9599 (2011) 09-0000-01
The Design of Picture Books
Ding Yi,Yu Yan
(Huizhou Agricultural School,Huizhou516023,China)
Abstract:Children's picture book is a picture composed of language and text,picture and text in picture books play an important role,the designer through the design drawings and text show the perspective of the aesthetic world of children,it is with children that Groups received a positive,meaningful interaction effects of a children's literature.
Keywords:Language;Significance
绘本是一种温暖有趣的关于接纳陌生人的心灵读物，为了更好地表达故事采用儿童绘本这一形式。儿童绘本是由图画和文字共同构成的，文字与图画共同担当讲故事的重要角色，绘本的图画和文字必须紧密结合，这样可以让阅读变得更轻松。丰富的故事情节、趣味的构图、明朗的色彩、夸张的想象等都能有效地吸引儿童。采用了简单但又带有教育性的故事情节、通俗的语言、浅显的道理、动物可爱的造型、温暖明朗的色调、丰富的纹理设计等来吸引小读者的注意，力求达到设计上更好的表现。
一、作品的主题表现
（一）作品的创意方案
1.题材内容的选取
题材的选取是决定一部儿童绘本能否成功的关键性因素。一个优秀的儿童剧本在通常情况下结构会显得单纯一些，主题思想比较突出，想象力比较丰富，故事情节有趣，形象具体生动，它的内容、形式和表现手法都会尽可能地去适合儿童生理和心理发展的特点，这是很多儿童绘本题材选取故事的基本要求。
绘本跟很多的童话故事一样，在简单的故事情节中蕴藏着一个深刻的道理，它是一本适合亲子共读或幼教的儿童读物，以情感启蒙教育为主要目的，它告诉孩子们一个浅显的道理，力求给孩子们一种鼓励和指引，故事中还设置了很多富有启示性的小细节，如理解与接受、付出和回报、友谊、宽容等，都可以在这里得到特别的诠释。
2.表现风格的拟定
这个绘本是一本心灵自助读物，而且它是以儿童为主要阅读对象，为了更好地符合儿童的审美心理和更好地表达故事主题，在表现风格上，我尽量模拟一种带有剪贴画效果的画面风格，在背景的处理上使用一些布贴和纹理设计，在角色的处理上使用简单而又富有童趣的动物造型。
二、作品的创作要素
（一）构图的设计
当代绘画的基本构图方式主要有平行构图、横向型、纵向型、三角形、放射型、十字形、对角型、环形、S型等。构图的设计即是对整个画面中主体形象、场景、道具等的构思和布置。构图可以说是一幅绘画的关键骨骼和结构，构图设计的好坏是关系到整个绘本图画设计优劣的关键。儿童绘本中各种要素的组合，包括角色、背景、道具等，以及各种我们用眼睛能观察到的视觉元素的排列都取决于构图。绘本创作者如果要让自己的想法能更直观地呈现给儿童，很多时候就需要利用巧妙的构图来达到自己想要的效果。
绘本中版式的设计也是创作者在构图时需要考虑的一个重要环节。儿童绘本在版式构成上比较活泼，创作者必须要架构好版面设计的各个要素，包括绘本的整体设计的风格统一，文字与画面的结合必须具有教育及趣味性，使图画能随剧情的发展而生动起来。创作者在版式设计中应该要注意变化有序，各变化之间一定要有良好的过度。比如一段叙事性的、连续性的内容，可以去用相对平实的视觉去刻画，但又要有变化，避免单调。通过适当的排版、画幅的变化、空页等来控制故事情节的变化，制造停顿，突出重点。
（二）色彩的设计
色彩的处理是儿童绘本图画创作中必不可少的因素。“由于人的视觉对于色彩有着特殊的敏感性，因此色彩所产生的美感魅力往往更为直接。人们在观察景物时，无论男女老幼，视觉的第一印象乃是色彩的感觉。显然，色彩在视觉艺术中具有十分重要的美学价值。”因此，可以看出色彩设计的好坏影响着整个画面的最终视觉效果。生活中每个人对色彩的理解和喜好都是不同的，成年人欣赏色彩时经常是根据表现方法、设计风格、使用功能等多方面来判定，但儿童在这方面跟成年人是显然不同的，儿童具有其特殊的生理和心理特征，从这些特征出发，可以得知鲜艳、浓烈、艳丽的色彩是比较受儿童青睐的，因为这些色彩具有强烈的视觉冲击力和感染力。在我接触过的很多儿童绘本中可以体会到这一点，在画面中可以察觉到大量鲜艳的颜色，从中我们可以发现儿童对于色彩的偏好。
由于儿童审美心理发展的特殊性，他们对色彩的认识往往是单纯的，强烈鲜明的色彩总是比灰色更容易引起他们的注意。在他们眼中，红色就是红色，黄色就是黄色，蓝色就是蓝色，这些鲜艳的色彩能刺激儿童的感官，给他们留下一种深刻的印象，这些色彩能牵动儿童的情绪，使他们感到欣慰和高兴。一般情况下，纯度比较高的颜色，如红、黄、蓝、绿、紫等，都是比较受儿童欢迎的颜色，这些色彩能让画面显得更生机勃勃，能强烈地刺激儿童的视觉感官，从而让他们产生阅读的兴趣，所以在儿童绘本的图画创作中，我们经常能看到红红的花、绿绿的草、蓝蓝的天、黄橙橙的果实等。
（三）角色的设计
儿童认识世界时往往是单纯而执拗的，绘本中总是蕴藏着一些深刻的带有教育性的道理，但是儿童在阅读时并不能立刻读懂这些道理，因此绘本在引导他们理解故事内容之前必须要先引起他们的兴趣，要想让他们产生阅读的欲望，个性鲜明的角色形象在这里发挥着极其重要的作用，因此在设计角色时，要抓住并强调其特征，“在卡通造型中，由于要求角色造型的极度夸张，很多造型避免趋于相似，只有加强某些造型的显著特征。”因为这部作品中的角色并没有正面与反面之分，所以我在设计这些角色形象时，要特别注意角色之间不仅要有对比性，而且要具有不对称性。