“启示”,来源于生活

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小文通请了一帮五年级的小朋友来他家聊天，让每人说一件印象深刻的事。

丫丫抢了先，她说：“五月初，在全国体操精英奥运选拔赛上，陈一冰再次获得吊环冠军。退场时，我终于抓到了请他签名的机会。当我俩握手时，我发现一冰哥的手又粗又厚，布满了老茧，像把铁钳似的，夹得我生疼。他的这双铁手是经过千难万险磨炼出来的，这让我想到了‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’那句名言。面对艰险不敢迎难而上的人，决不会有所成就。”

欢欢第二个讲话。“那天我跟小强打赌，我扬言敢从八层台阶跳下去。戗火戗到了势头上，我奋力一跳，赶上有位同学要上楼，我的一只脚落地时，正踩在人家的脚面上。‘扑通’一声，我摔了个大马趴。脚崴了，整整瘸了一周。”欢欢一脸的晦气，他说，“‘冲动是魔鬼’，我再也不敢打这种赌了，安全第一啊！”

小蕾开了口，她说：“我是白字大王。把‘已经’写成‘以经’；把‘力所能及’写成‘力所能急’。在老师的帮助下，我跟字典交上了朋友，随身带着字典，遇到没把握的字翻开就查。妈妈见我有了长进，又给我买了个电子词典。字典成了我的无声老师……”

屋里热闹极了。小文通终于止住了同学们的讲话。他说：“学校里该练写‘生活中的启示’了（见人教版《语文》五年级上册“口语交际・习作四”），不少同学反映找不着合适的材料。其实，无论是谁，做什么事都会有所收获。印象深的事，收获大些；印象浅的事，收获小一些。只有做了事不走脑子的人，才一无所获。”小文通稍稍停了一下，继续道，“以上几位的发言，人人都有心得体会，写出来不就是生活给予的启示嘛！”

屋里静极了。忽然，不知道谁冒出一句来：“这篇习作怎么写呢？”

“好办，先写事实，后写心得体会！”

“事实要写具体，得到的启示嘛，要写得简洁有力！”

“启示部分如果写得不那么简练，可以请教老师、家长。得到点拔，再反复修改。”

小屋里热火朝天。大家一致认为：写生活中得到的启示，材料一定要来源于生活。拣印象深刻的事写，从中总能总结出一些有益的启示来。