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六盘山区旅游对环境影响的模糊综合评价

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六盘山区旅游资源丰富,为促进地方经济发展,近年来开始大力发展旅游业,但旅游发展过程中出现许多不和谐因素,而学术界对于六盘山旅游的研究尚未关注到旅游对环境影响方面,社会实践先行与理论研究。本文在实地调研和阅读大量文献的基础上,构建旅游活动对宁夏六盘山生态环境的评价指标体系,采用模糊数学综合评价方法对影响因素进行评价,并根据评价结果提出相应的解决措施。这对缓解六盘山区生态环境压力,改善景区质量,实现六盘山旅游与社会经济可持续发展具有一定的意义。

一、引言

基于全国“重点生态功能区”的大背景,在宁夏主体功能区划中,宁夏六盘山区为限制开发区和禁止开发区,作为“朝阳产业”、“无烟工业”的旅游成为宁夏六盘山区带动地方经济发展的必然选择。而目前对于宁夏六盘山区旅游的研究主要集中在旅游发展模式、旅游资源开发、旅游市场研究和旅游扶贫等方面,而几乎没有涉及到旅游对环境的影响研究。然而新时期要实现宁夏六盘山旅游的健康可持续发展就必须以优良的旅游环境为基础,因此了解旅游活动对六盘山区环境的影响,确定主要影响因素,对缓解六盘山区生态环境压力,改善景区质量,实现六盘山旅游与社会经济可持续发展具有一定的意义。

二、研究设计

(一)研究区概况

六盘山区地处宁夏南部山区,在甘肃、宁夏、陕西三省的交界处,涵盖了固原市原州区、隆德县、泾源县,总面积678平方千米,植被覆盖率高,拥有大面积的原始森林,富含负氧离子,是天然氧吧。六盘山区平均气温7℃,夏季气温在12―25℃之间,气候凉爽,历来有“春去秋来无盛夏”之说,自然景观魅力独特具有发展旅游的先天优势,同时也是北方游牧文化与中原农耕文化交错的地带、是多民族文化融合的重要地区。六盘山区自然旅游资源与人文旅游资源丰富且组合度优良,是宁夏旅游热点景区之一。宁夏六盘山区有“高原平湖”之称的老龙潭、被誉为“小九寨”的小南川、荷花遍地的野荷谷、环境优雅的避暑胜地凉殿峡、野生动植物资源丰富的动植物园等,丰富的旅游资源在这里组合,具有极高的美学价值,使它成为纳凉游、研学游、体验游、美食游、创意旅游等的理想去处。

(二)研究方法

模糊综合评价方法,是一种运用模糊变换原理分析和评价模糊系统的方法。

它是一种以模糊推理为主的定性与定量相结合、精确与非精确相统一的分析评价方法。这种方法在处理各种难以用精确数学方法描述的复杂系统问题方面,表现出了独特的优越性。在旅游研究中成功的运用模糊综合评价方法研究了环境承载力评价、游客满意度、旅游公共服务水平评价、旅游资源评价等方面,而旅游对环境的影响本就是一个模糊不确定的概念,很难对其进行准确的评价。因此,本文在借鉴前人经验的基础上运用模糊综合评价的方法,以最大限度的界定旅游对环境影响中难以量化的概念,减少主观因素的偏差,科学评价旅游对环境的影响。

(三)指标体系的构建

笔者在国内外文献的基础上,收集整理评价旅游活动对环境影响的指标,然后采用众数统计法、专家咨询法、访谈法对整理的指标进行筛选,最终构建三层指标体系来研究六盘山区旅游活动对环境的影响(见表1)。

(四)模糊评价集合的设置

评价集合V是指评价者对旅游环境影响的感知等级的集合,根据等级划分理论将评价集划分为5级,即旅游对环境的影响:很小,较小,一般,较大,很大,则构建评价集合V={很小,较小,一般,较大,很大}。为了能量化的评价旅游环境的影响程度,对这五个评价等级分别赋予分值:0.2分、0.4分、0.6分、0.8分、1分。

三、评价

(一)评价要素权重子集的确立

在表1确定的宁夏六盘山旅游活动对环境影响的评价指标体系中,由于同一指标层中各指标对上层指标的影响程度并不是一致的,大于或小于另一些指标。为衡量下层各指标对上层指标的相对重要性,笔者采用向从事旅游相关研究的专家发放调查打分表,调查宁夏六盘山旅游活动对环境影响的状况。一共发放打分表35份,有效收回打分表34份,有效回收率97% 。问卷回收后用软件yaahpV10、和Excel对数据进行处理。结果如下:

各子集权重(一级权重)为:

?=[0.2589,0.5558,0.1364,0.0489];

各子集中Ci(i=1,2,3,4)各个要素的权重,即二级权重为:

?1=[0.2276,0.4464,0.164,0.0894,0.0409,0.0318];

?2=[0.2281,0.4261,0.1696,0.0848,0.0586,0.0327];

?3=[0.1089,0.3896,0.225,0.1753,0.0658,0.0354];

?4=[0.4734,0.2305,0.1352,0.0414,0.0808,0.0386];

(二)确立单要素评价决策矩阵

根据前面已经确定的评等级标准依次,请评判专家中的每位成员对各个指标进行评估。

(三)综合评价

然后将?i和Ri经过普通矩阵乘法得到C1、C2、C3、C4的综合评价结果。