“寻找身边好老师”征文比赛初中组一等奖作品：《粉墨暗香来春雨润无声写给我身边的好老师》
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静谧的夜，那一颗颗比钻石还璀璨的星星给夜晚带来了数不出的美妙，一缕清柔的月光透过窗子，洒在了窗台上，窗台宛若镀了银。望着窗外，那轮皎洁的月亮将银光洒遍大地，娴静而安详。恍惚间，一个接一个慈蔼的脸庞显现在我的眼前，是他们——我敬爱的老师们，他们就像那轮明月，为我们这些星星增添了光辉，引领我们前行。
宁老师，您是我们605班的班主任，更是我们这个班级45个孩子的妈妈。初次步入初中的大门，来自不同小学的我们如同一群受了惊的小兽汇集到一起，面对一个新的学习环境，我们乱成一团。为了让我们尽快步入正轨，您制定好一系列的班规班纪。是您，每天清晨在我们进教室之前走进教室，及时提醒我们应该做什么事情；是您，上课之余也顾不上去办公室休息，而是时时刻刻坐在教室后面，随时观察每个同学的动向；是您，每天晚上来不及擦去一天的疲惫，天天跟家长飞信联系，把每个孩子的表现及时跟家长沟通，把当天的作业通过飞信传递给我们的爸爸妈妈。天冷的时候，您会在飞信里提醒我们的爸妈给我们添衣，我们班里有同学感冒了，您会提醒他们的爸爸妈妈及时给他们吃药。宁老师，您知道吗？每天晚上我跟妈妈共同读您飞信的时候，我看到最多的就是两个字：加油！每逢此时，妈妈总会对我说：“儿啊，遇到这样的老师，是我们做家长的福气，更是你的福气啊！”爸爸则会在一旁说一句：“有师如此，夫复何求！”
宁老师，如果说在生活中您是我们的慈母，那么在学习上您就是我们的良师。您要求我们对待学习要严肃认真，不能有丝毫的马虎；您告诉我们，学习拼的不是智力，而是毅力，学习要有持之以恒的态度，端正的学习态度决定好的学习成绩；每逢同学上课不听讲的时候，是您脸色最严厉的时候，您常对我们说：“不会听讲的孩子就是不会学习的孩子。”学习中，您鼓励我们勤学好问，有一次，政治课上我有个问题不明白，就去问老师，政治老师见我不会，就恨铁不成钢地说了一句：“这么简单的问题都不会？……”我当时羞得无地自容，此事正好被走进教室的您看到，事后在班上表扬了我：“傅彦淇这种认真求实的态度很值得我们学习。孔子说过：知之为知之，不知为不知，是知也。我们学习就应该这样，不懂就问，不要害怕老师批评而不懂装懂。……”宁老师，您知道吗，是您这番鼓励的话给我信心，为我扬起前进的风帆。上您的课是我最快乐的时光，不仅生动有趣富有哲理，而且更能提高我们自己的分析能力和独立思考的能力。初次见到古文，我如同看天书,那《论语十则》是我见到最头疼的文章，什么子曰呀，什么子贡问曰呀，看的我一头雾水。是您循循善诱，引导我们结合课下注释，逐字对应，先让我们自己翻译分析，然后您再引导讲解，一堂课下来，我们的课堂气氛活跃，争先恐后回答问题的声音此起彼伏，一篇这么死板文章在您的指导下我轻松搞定。
如果说宁老师对我们的爱如同火焰燃起我们奋发向上的激情，那么，孙老师——我敬爱的数学老师，您就是一汪清泉滋润着我们的心田。
“数学是严谨的，重要的，不能自以为是，一错即全错。”这是您常说的一句话，而您，又是那样一位仔细认真、温柔似水的老师。16开的作业本，每一页都有您认真批改的痕迹；每天自习课，您都会放弃休息来给我们讲解做题，督促我们改正作业中的错误，督促我们寻找漏洞。您在教室里一圈一圈地转，在吵嚷的班里依旧将工作做得有条不紊——改对了、改错了重改、重改后又错了……您一次次地批改，一次次认真地看，不放过一点错误，用自己的行为诠释严谨，诠释认真，诠释对工作的负责。
孙老师，您记得吗？那一次的数学测试，我不知为何考了一个自己都无法想象的成绩，我伤心透了。是您走到我身边，淡淡的说了一句：“课下到我办公室里来一下。”走进您的办公室，您没有声色俱厉的批评，而是拿出我的家庭作业，帮我分析出错原因，然后让我改错。此处无声胜有声，您的爱如同春雨滋润我的心田。您的一言一行，充满了无限的力量，充满了您对我浓浓的爱，让我有了走下去的勇气。走出您的办公室，我暗暗对自己说：“加油，傅彦淇！不要辜负老师的期望！”
此外，英语老师的认真，政治老师的严格，生物老师的睿智，历史老师的博学，地理老师的幽默……“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”——这就是我身边的好老师们，每位老师都是一道风景，一道独特的靓丽的风景。他们就是麦田的守望者，耐心而又不辞劳苦的守望着我们，他们用自己的爱给我们最坚强的守护，如钢铁般执着。
粉墨暗香来，春雨润无声。亲爱的老师们，如果把您们比作蚌，那么我们便是您蚌里的砂粒；您们用自己那满怀的爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。待到珍珠成型的那一天，相信您们会嘴角上翘，露出会心的微笑……
蓬莱市实验二中605班 傅彦淇 指导教师：宁国红