少儿舞蹈音乐的结构特点

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摘要:本文主要对少儿舞蹈中舞蹈音乐的结构方面做了一些思考,舞蹈音乐由于舞蹈编创的内容需要,在结构上要与舞蹈的整体结构相配合。

关键词:少儿舞蹈音乐;舞蹈编创;结构

舞蹈音乐在舞蹈艺术中起着极为重要的作用,我们常用“音乐是舞蹈的灵魂”来形容音乐在舞蹈艺术中的重要地位,不管这种说法是否完全确切,我们坚信没有好的舞蹈音乐是很难创作出好的舞蹈作品来的。很多舞蹈和舞剧的编导的创作过程,大多是根据音乐来进行舞蹈的设计和编排的,因此,音乐的好坏、优劣,就直接影响着舞蹈和舞剧的创作水平。

少儿舞蹈音乐与少儿舞蹈两者之间同样也有着难以割舍的血肉联系。少儿舞蹈创作由舞蹈编导构思剧本提出作曲要求之后,由作曲家展开想象,把艺术审美经验,通过多彩的表现手段,来完成音乐创作。 音乐对舞蹈有启发、提示的作用,是对整个舞蹈结构的把握,而音乐的结构编排就更影响了舞蹈的结构。

结构是通过对主题的把握,按照主题所发展的内在规律,对音乐进行合理的布局。在少儿舞蹈音乐中,较多的主题是表现某一具体故事情节,如第五届小荷风采幼儿舞蹈展演中获得金奖的《小胖胖》与《俏皮奶奶》,都是以一个具体的人物和故事情节为线索而展开的。舞蹈通过讲述故事而产生的一系列结构,故而舞蹈音乐的结构也具有同故事一样的引子、主题、发展、高潮、尾声等一系列环节。

一、引子

引子是音乐的开始部分,用于酝酿情绪、提示曲子的主要内容。在少儿舞蹈中引子的作用是揭示人物及故事的发生时间、地点等。引子的特点是简单明了,在舞蹈《小胖胖》的一开始,舞台上一片漆黑,两束追光照在一个胖胖的孩子身上,这个孩子正在大口大口吃东西。音乐在这里只做了两个处理,第一采用的是力度较弱的长音,如背景音乐般,是用来提示舞蹈的开始以及吸引观众的注意力。第二的采用的是跳跃的八分音符,是用来配合孩子吃东西的音效,做出的一连串模仿“吃”的节奏型。这样结合舞蹈的情节,音乐的引子就把人物、时间、故事简单地呈现出来。

二、主题

主题是乐曲中最具特征并处于优越地位的旋律,它表现一个完整的音乐思想,是乐曲的核心。主题在少儿舞蹈音乐中除了是主旋律之外,还是舞蹈中人物形象的塑造阶段。

例如在舞蹈《俏皮奶奶》中,主要人物是奶奶这一形象,在舞蹈开始的引子处,音乐伴随舞蹈动作表现了几个“奶奶”日常生活中的场景,但是由于音乐处于伴奏的地位,即只是配合舞蹈动作而做出的一系列节奏型,所以从这段音乐中体会不到舞蹈的中心思想。当舞蹈进行到“一群奶奶”集体跳舞的时候,音乐的主题显现出来,主题采用跳跃的节奏型,使用的和声较为简单,多为主和弦与属和弦的连接,旋律清晰,从而表现了“奶奶”们的富于活力、生气勃勃的形象。

三、发展

发展的部分是通过一系列对主题的变化,揭示人物的内心世界,是人物形象矛盾冲突的中心,它把情绪一步步地引入高潮,是为高潮部分所作的铺垫。

在舞蹈《小胖胖》中,主题开始时,主要运用了比较跳跃的节奏型,来配合“小胖胖”们吃东西时可爱的模样,当音乐把“小胖胖”的可爱形象比较生动地呈现出来后,音乐出现了大量的十六分音符进行了一个段落间的过渡,把舞蹈的情节引入了这个发展的阶段。在发展段落中,舞蹈主要表现了“小胖胖”们因为吃了太多的东西,行动非常笨拙,浑身感到不自在的这一情景。音乐在这里也转换了音色、速度等方面的效果。在音色上,从清脆的、明亮的声音转成了厚重、暗淡的声音;在速度上,从轻快变成了缓慢;这样的处理,就使得“小胖胖”们吃的太多、迈不动腿、手捧肚子的形象立体地呈现了出来。

在舞蹈《俏皮奶奶》中,音乐的主题一开始非常活泼、跳跃,旋律简洁、节奏明快,把奶奶们俏皮、健康的形象生动地展示了出来,舞蹈设计了每人拿一把蒲扇,更把奶奶的特点巧妙地进行了勾画。在接下来的结构“发展段落”中,设计了“奶奶与爷爷吵嘴”的情节,使主人公的形象塑造更加立体化,音乐在这里也同样为了爷爷这一角色加入了一个“大管”的音色,和原来表现奶奶们的清脆的音色形成了对比,使整个发展段落表现力极为丰富。

四、高潮

高潮是情节中矛盾发展的最顶峰,这一部分是最激烈、最扣人心弦的部分。高潮在舞蹈的编排中是最能体现构思、技巧的环节,在舞蹈音乐中高潮部分同样需要高水平的布局。在舞蹈《小胖胖》中,“小胖胖”们吃了太多东西,行动非常笨拙,跳“四小天鹅”的舞蹈也跳不起来,这样的情节铺垫之后,“小胖胖”们有力地、兴奋地跳起了健身操。这时人物的形象又变得生动、活泼了起来,而且更有感染力。这里的音乐在力度、速度、音色上较前一个部分都起了变化。在力度上,音乐的强度达到了一个最高峰,也使得音乐听起来坚定、有力;在速度上,从前一部分的缓慢转变成了中速,用以配合健身操速度的快慢。在音色上,又恢复到了明亮、清脆的音色,“小胖胖“们可爱的形象又重新塑造了出来。

五、尾声

尾声是情节中矛盾冲突得到解决的部分,是矛盾冲突的一个沉淀,是从高潮部分之后的升华。例如在舞蹈《俏皮奶奶》中,在高潮段落中,音乐中加入了说唱成分,将整个舞蹈的气氛推到了顶峰,在最后音乐又回到了主题的音调,代表奶奶的音色最后成为一个基调,将舞蹈带入了尾声,使舞蹈圆满地落幕。

正如我们文中分析的两个例子一样,在优秀的舞蹈和舞剧作品中,音乐和舞蹈是紧密地水融结合在一起,音乐形象和舞蹈形象及其所表现出的情感内容是完全一致的,音乐的结构与舞蹈的结构也要和谐地搭配在一起,它们是在共同地塑造舞蹈作品中的舞蹈形象。听觉形象和视觉形象的协和统一,就使得舞蹈形象具有着更加鲜明、突出、生动的特点,与单一的听觉形象或视觉形象的艺术表现手段相比,有着不可比拟的丰富和深厚的艺术魅力。

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