探讨图形创意在漫画创作中的作用

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图形创意是许多漫画作品和漫画家常用的构思和表现方法，本文阐述比较了创意思维、图形创意、图形以及漫画的概念，总结出图形创意对漫画构思创作以及漫画借鉴的作用。

在漫画创作中总会遇到想不出画什么，画面缺乏创意，或者画出漫画后却缺乏意义的问题。这些问题是由于思维局限以及缺乏构思路径而引起的。图形创意的方法可以有效的为漫画服务，帮助我们解决上述问题。

图形创意就是寻求图形的独创性表达。以传播信息为根本原则，以创造性思维为先导，寻求独特、新颖的表达方式和表现形式。图形创意的方法包括：联想法，替换法、嫁接法、质变法、逆向法等。它们是创意思维的具体图形化体现。创意思维就是以新颖独特的思维活动揭示客观事物本质及内在联系并指引人去获得对问题的新的解释，从而产生前所未有的思维成果。而图形，词意为由绘、写、刻、印等手段产生的图画记号，是说明性的图画形象。它是画面的最简表现形式，与漫画有直接的联系，是漫画的最简形式。漫画则是一种图画艺术形式，即绘画小品。是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。它是图形、构图、背景环境、情节及其他美学方法相加的图画形式，与现实生活更为贴切，多的以人物动物出现。从画面气氛上突出幽默、滑稽有时也带讽刺意味。

图形创意对漫画的作用，即创意图形以及图形创意的方法对于漫画的作用，体现在如下几方面。

利用图形创意的方法可以帮助我们进行漫画主题分析

图形创意中的联想法可以帮助我们进行漫画主题分析，联想法即由甲事物想到乙事物的心里过程。具体的说，是借助想象，把形似的、相连的、相对的、相关的或某一点上有相通之处的事物，选取其沟通点加以联结。联想法可以凭借文字展开，也可以借用图形做联想图标，即发散图。首先把漫画主题的关键词列出，之后对其进行图形以及文字两方面的联想。经过联想发散的过程我们会把抽象的主题落在实体上，把具象的主题使其得到扩展。例如漫画主题“安全”，这一抽象词汇经过联想发散得到具体的实物，如狗、锁子、太阳、头盔......。得到这些具象物之后，即可以其作为创作点进行创意，借以表达安全的主题。

利用图形创意的方法可以帮助我们搜集创作资料

图形创意中的多角度资料搜集法，包括文字资料搜集与图像资料搜集两方面。图形资料搜集即从具象物的各个角度，各个状态，各个时期的形象进行观察搜集形象资料；文字资料搜集即搜集主题词汇的概念、历史发展、代表人物、名言、故事之类多方面文字资料。可以帮助我们得到更多与主题相关的创意点，为之后的创意做准备。例如以“香蕉”为主题的漫画，利用图形创意中的多角度观察法，我们可以搜集到不同角度的香蕉图片，对其进行创意。如，香蕉皮、香蕉楞香蕉上的麻点、香蕉瓤上的肌理、剥皮后的香蕉......。同时可以搜集关于“香蕉”的文字资料，香蕉的概念、生长环境生长方式、功效等。使“香蕉”的概念得以扩展。搜集到尽可能多的与主题相关的创意资源。

利用图形创意的方法得到的创意图形可以直接转化为漫画作品

图形是漫画中的元素之一，许多漫画作品都是由创意图形变化而来。若把创意图形设计比作一个独唱，那么漫画就是一出舞台剧更具有完整性、强调画面感。漫画创作时以创意图形为起点进行创作，也就是将创意图形添加人物、背景使其场景化，变化成完整画面。如漫画作品《举重》，起点创意图形为用书籍替换原有举重器的头部形成的创意图形，之后添加举重场景，书本直接联想到上学的儿童所以添加人物时将举重场景中的人物替换为小孩的一大家子，其次加上背景楼房之类构成完整漫画。

正如许多漫画作品和漫画家也多以创意图形为起点进行创作。漫画大师科索布金的漫画作品《读报》画面的关键点即创意图形带手铐眼镜的头像。又如漫画大师施拉德尔的连环漫画作品《吻》图画的关键转折处为创意图形叼着女人腿的男人，作者把创意图形加前加后使其发展为故事。漫画大师卡洛伊的连环漫画《云》整篇漫画凭借图形创意的形象联想串联而成，由辣椒想到弯弯的月亮，于是第二幅画面就变成了月亮在天空中的场景。天空中有星星，由星星联想到扎破的窟窿，于是得到第三幅图画。除此之外夏大川、本德伊查、卡赞尼夫斯基、夏丽川、杨志强等漫画家的作品也常用此方法。

除了这种以创意图形为起点得到的漫画作品之外。还有些漫画的构思是以情节、场景创意为开始，但事实上情节、场景是由多个图形构成，情节、场景创意可以看作图形创意的变体。可以先把完整的情节或场景转化成图形去理解，之后对其中的任意图形进行创意得到完整的创意漫画作品。

利用图形创意的方法可以较容易的得到漫画的构思

借助图形创意的方法可以帮助我们把漫画构思落在实体形象上，使漫画创意不再是单纯凭借直觉、灵感之类让人难以琢磨，给创作以清晰的路径，较容易的得到漫画创意。

如利用图形创意的方法“替换”，替换现实中的物体的整体或局部，替换场景之类的到漫画作品。如侯晓强漫画《收割》原型为将收割机的一部分替换成人物后形成的创意图形，之后附加地点、背景烘托画面气氛。又如漫画《钓鱼》原型为鱼眼的形象联想，由圆形想到冰窟窿，随之加上说明性的鱼和鱼竿，形成了创意图形。但为了形成画面感所以又加上人物以及背景。将鱼形元素重复加强画面形式感。漫画作品《开拓》利用了图形创意中的破坏将大海一分为二，形成创意画面之后添加人物以及使海水被切开的理由，形成富有意义的漫画作品。

图形创意的方法对于连环漫画的构思也起着重要作用。三格漫画《信息》描述一个插着耳机听收音机的人，听的过程中人物面部逐渐变成收音机的模样，与此同时收音机的表面也变成了听着的面部。这样将物移替换形成连续的漫画故事，构成幽默效果。有些漫画故事是将创意图形加前加后形成多副漫画。如季诺漫画《窃》原始图形为“消失的树”，将给予树消失的理由将画面补充完整（这里运用了对比的方法，将树进行有和无的对比构思联想），之后加前因和结果构成完整故事。

利用图形创意的方法可以帮助我们得到更多的漫画形象

图形创意的变一变的方法，即把形象做小时学过的相对变化，如大小、多少、长短、断连等变化。这样可以帮助我们得到不同的漫画形象。如原有漫画人物形象为大圆眼睛粗眉毛，可以改变圆形眼睛的大小、形状、组成一只眼睛的数量，如两个圆形相接即可变为葫芦形眼睛。也可以改变两只眼睛的位置、眼睛与眉毛的位置，眉毛的粗细、长短、曲直得到新的人物形象。

图形创意的方法有效的帮助我们为漫画附加意义，添加标题。

运用图形创意中联想法，把漫画看作多个图形元素的结合，联想出主体图形的意义以及创意图形、创意情景出现的原因，这样即可为漫画附加意义，提炼标题。例如一个人头部长草的漫画，可以联想草代表什么，头部代表什么，长草的原因。草可以联想到新生物，头部可以联想到智慧，长草的原因可以是由于有了原料、养分、外界光照。由此可以提炼出此漫画的题目“日进日新”。或者可以根据以上思路由草和头部联想到其他，赋予其他意义与标题。

图形创意的方法对漫画的借鉴也有着重要作用。

图形创意的方法对于漫画作品的借鉴也有着重要作用。把原有漫画中的地点或任意主体改变即可形成新的作品。如漫画《求知的鸵鸟》原漫画为一只鸵鸟头部插入展开的书中，运用图形创意的方法借鉴时可以将画面中任意物体或场景替换，比如将书替换为面包、钞票、表盘等，将主体形象鸵鸟替换为其他形象，或者变化其数量、长短曲直等状态，新的漫画作品。

总之，图形创意设计作为设计的基础可以作为漫画创作的有效途径。从漫画主题的分析、资料搜集、构思到最后的附加意义添加标题，都对漫画起着不可小觑的作用。对于漫画作品的借鉴再创作也有很大帮助。

（作者单位：山西青年职业学院艺术系）

作者简介：王 帆（1983-），女，汉族，籍贯：山西太原人，大本，助教，主要研究方向：艺术设计。