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为祖国的未来点亮璀璨星空

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刚刚结业的鲁迅文学院第六届中青年作家高级研讨班,是该院50余年建院史上的首届中青年儿童文学作家高级研讨班,也是中国作协在新世纪繁荣发展文学事业、打造一支精良的儿童文学作家队伍的重要战略举措。来自全国各地的53位儿童文学作家,包括当今儿童文学赫赫有名的老将新锐,他们在三个月的时间里为自己的创作之路充电,以期为发展新世纪儿童文学事业作出新的贡献。

本届高研班根据儿童文学创作的艺术规律和文体特性,专门召开了由著名儿童文学作家、理论评论家等参加的教学计划论证会,听取了专家们的意见和建议,对教学计划再次作精心调整,以适合本班的教学需求。在三个月的时间里,共安排课堂教学108课时,课程涉及政治、经济、时政、哲学、宗教、文化、艺术等多个领域。其中,儿童文学理论和创作课程既有与时俱进的儿童文学理念,又有中外儿童文学传统精华,教与学之间互动性较强,使处于不同创作态势的中青年儿童文学作家都能从中受益。

学术高度决定了本届高研班的毕业质量和历史地位。这批来自全国各地的中青年儿童文学作家,表现出勤于思考和勇敢探索的精神风貌,他们要在理论上追求建树和创新,以求对未来儿童文学的发展作出前瞻性的思考。本届高研班举行了若干场学术活动,都有不同的主题,形式亦多样。其中大型学术研讨活动包括“批判与建设――儿童文学现状分析”、“中外儿童文学的形象塑造”等。学术论坛共有5次,系学员们自发组织起来,对儿童文学的创作规律和当前儿童文学所面临的热点问题进行一系列的主题研讨。

学习期间,高研班还举行了各种丰富多彩的实践活动,如儿童文学作家“关爱农民工孩子”活动、中国当代儿童诗名家名作朗诵会以及赴天津和山东进行社会实践等。高研班学员们的情感时而欢快时而沉静,时而感慨时而激越,沉浸在深深的思索和感怀之中。学员们纷纷表示,感谢鲁院提供这样难得的机会,为今后的创作注入了更多的生机和活力。

高研班的各种消息一经见报,全国各地的各家少儿出版机构闻风而动,见面、交流、签约,这三部曲几乎贯穿了整个学习过程。有学员说,以前儿童文学作家与出版机构缺乏沟通和了解,一方面出版社找不到好的作者,只能无奈跟风;另一方面儿童文学作者找不到出版社,出书比较困难。如果藉此机会,以后出版社和作者能加强沟通,作者也多与出版社联络,了解读者需要什么样的作品,而不是把自己关在家里闭门造车,儿童文学的现状会有令人惊喜的改变。同时儿童文学作家们无疑保持住了清醒的头脑。他们认为,满足市场和读者需求只是儿童文学的一个方面,当前的儿童文学是个多元化、市场潜力巨大的文化产业。他们更希望自己今后的儿童文学创作在满足读者和市场的同时,更多地对儿童本身进行人文关怀,在作品故事化、图像化的背后更多地发挥好引导、示范、教化的作用,更多地关注儿童的生活、心理、感受,用优秀的作品鼓舞儿童、激励儿童、愉悦儿童,丰富儿童的业余文化生活,促进小读者的心理成长、身心健康,真正成为儿童文学成长历程中的不可或缺的精神食粮,为推动社会和谐提供必要的智力支持。

三个月的鲁院学习,让每个学员都经历了一次精神的洗礼,那份沉甸甸的收获早已经溶进心灵,沉淀笔端。这一届高研班学员的创作是丰硕的,据不完全统计,本届学员在院期间创作并发表了长篇小说19部,中短篇小说、童话、儿童诗、儿童文学评论等百余篇,约350万字,同时,本届高研班与多家杂志社和出版社建立了广泛而密切的联系,代表本届高研班创作水平的作品集将相继出版。通过三个月的集中培训,学员们认真学习和深入思考,把实践和理论有机地结合在一起,使自己的创作理念和水平提高到了一个崭新的高度,交上了一份优秀的毕业答卷,但他们也深知自己将开始新的征程,在向未来进发中任重而道远。