快乐乒乓,伴我成长

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特色是学校价值取向、生态环境、创新发展、教育传统的集中体现。在规范办学的基础上，通过“快乐乒乓”办学特色的创建，学校将“乒乓特色项目”做大做强，走特色创建、品牌经营之路，积极实施六大策略，努力挖掘校园乒乓文化的内涵，开展“校企联姻”，成立了我区第一个小学生乒乓球俱乐部。这些举措，进一步提升了学校的办学品位，彰显了学校的办学特色。具体从以下几个方面来实施。

一、统一思想，明确目标

“创建特色学校”是一项整体性的复杂工程，需要学校全体师生乃至社会层面的积极参与配合，同时也要长期坚持、共同努力才能完成。所以首先要让全体师生及学生家长对此有充分而深刻的思想认识，并明确学校提出的目标。为此学校采取了一系列有效举措：

1.组织全体教师学习、讨论我校创建特色学校的必要性和可行性，从而使全体教师支持配合学校这一项工作的开展。并同时征求广大教师意见，制定并完善“创建特色学校实施方案”。

2.开展让全体学生积极参与的乒乓宣传活动，让学生了解我校现有传统体育项目（乒乓）及明确学校今后的发展目标。如举办乒乓主题队会、乒乓知识竞赛等。

3.通过召开家长会向学生家长大力宣传我校实施素质教育成果之一――学校乒乓取得的成绩以及由此带来的学生学习态度、精神面貌发生的变化。从而转变家长对子女的教育观，取得家长对学校发展目标---创建特色学校的认可和支持。

4.有了明确的目标，学校成立了由校长直接领导的学校特色创建领导小组、工作小组以及校本课程开发小组;同时明确了各自的工作职责。

二、加大投入，营造氛围

为落实目标，学校将大力拓展乒乓活动及训练空间，更新和添置一批乒乓球台及乒乓教学、训练用装备（包括球网、球拍、专用发球装置、教学软件等器材），为学校乒乓运动的后续发展提供有力的保障。

环境文化往往是隐性的教育者。为凸显学校特色，营造一个具有乒乓文化气息的校园环境，学校对校园物态环境重新布置，加强了乒乓文化宣传力度，如乒乓雕塑、乒乓名人画像，宣传标语等。我们努力使校园环境成为学校文化的载体，将乒乓文化教育贯穿于学校教育的整个过程，从“感知――实践――展示” 积极营造学校乒乓氛围。利用宣传橱窗、黑板报及媒体报道等形式加强学校乒乓文化宣传力度，并以此为开端推进校园乒乓文化建设。如开展以“快乐乒乓、伴我成长”为主题的校园乒乓文化宣传活动；开设学校乒乓文化宣传专栏，建立学校乒乓网页；联系媒体记者对我校乒乓队进行专题报道等。

体育运动的发展离不开竞赛活动的开展，因为只有通过这些活动的开展才能充分激发全体师生的参与热情，提高运动兴趣，同时也带动这项运动的普及。因而我校将大力开展各项乒乓活动，如开展乒乓大课间，学生乒乓趣味赛、擂台赛以及教职工乒乓赛，乒乓知识竟赛以及乒乓小报、黑板报设计比赛等。同时还可将相关活动组织成一个系列，实行定期开展的制度，如在每年的五月份开展体育节活动，十月份开展校园乒乓文化节活动等。

三、组建梯队，加强训练

组建以班为单位的班级乒乓队员和以年段（低、中、高）为单位的校级乒乓队员组成的两级网络梯队。学校乒乓队在班级乒乓队的基础上选拔组建，在各级乒乓队员的选拔上都做到严格要求（品学兼优），并有相应的选拔标准。校乒乓队日常训练工作有目标、按计划进行，可采用定时集中指导与自主结对练习相结合的形式，以课余训练为主，尽可能使学生学习、训练两不误。同时学校乒乓活动室在“五一”和“国庆”等节假日期间适时对校乒乓队成员开放，并安排无偿的指导训练，从而扩展校乒乓队训练时间，保证训练质量，进而争取在余杭区小学生乒乓比赛中取得较稳定的成绩。

同时，学校还计划长期聘请有经验的校外教练来我校指导校乒乓队的训练，以增强师资力量，并安排几次教师乒乓技能培训，以提高教师乒乓专业知识和技能。

四、开发课程，挖掘内涵

乒乓是我国的国球，它包涵着爱国主义、努力拼搏、团结创新等丰富的文化内涵，我们的目标是通过开发乒乓校本课程和校园文化建设，把国球文化转化成我校的校园文化精神，并使之传承下去。为此学校组织部分教师成立校本课程开发小组，负责《快乐的乒乓》校本教材的开发，并完善该课程体系的研究工作。该教材将把学习乒乓技能与学习乒乓文化相结合，把学校乒乓文化与我国乒乓文化相融合，注重学生实践体验，充分挖掘乒乓文化内涵。

五、寻求支持， 确保发展

学校特色形成和发展离不开社会这个大环境，所以学校也积极寻求社会各界力量的支持，如家长的支持、上级主管部门及镇政府的支持、传媒的支持等。

为使学校乒乓特色能得到长足发展，学校又提出了“校企联姻”的新战略规划。2008年4月学校与杭州金升金属有限公司成功“联姻”，成立了“金升乒乓俱乐部”。通过企业赞助成立学校乒乓球俱乐部的形式不仅能解决当前学校办学经费紧张及学校特色长期发展的持续动力问题，而且有利于提升学校特色品牌影响力，同时在一定范围内也能对企业产生广告效应，从而达到双赢的目的。

创建特色学校是每一所学校在发展的过程中，都应加以认真思考、精心建构的重要命题，是时代赋予学校神圣的文化使命。现学校正努力构建以乒乓运动为塔基，乒乓文化为塔干，乒乓精神为塔尖的金字塔形的学校文化。我们相信依托乒乓文化为学校创特色、建品牌、求发展的努力实践一定能取得成功。

（作者单位：杭州市余杭区塘栖镇宏畔小学）

责编 / 张新兴