集先进理念?创特色教育

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甘肃省兰州新区自2010年8月20日被列入国家级新区建设行列，近几年来，新区建设进程突飞猛进。与此同时，兰州新区的教育发展也自然成了我们当前十分关注的话题之一。2015年10月11日至10月24日，我有幸参加了兰州新区组织的教导主任（教研员）赴杭州高端研修培训，通过10多天的培训和学习，我深深感受到兰州新区教育与浙江教育之间的差距。我们是新区教育的先行者，新区教育的发展需要我们这些勤勤恳恳的教育工作者。然而，勤勤恳恳工作是远远不够的，我们需要看到与发达城市教育之间的差距，迎难赶上。结合新区教育现状，我认为新区基础学校教育应该从以下几方面做起：

一、培养教师平和的心态，坦然面对教育教学中所遇到的一切困惑

教师每天有很多工作要做，确实很辛苦，特别是教育教学工作的功臣――班主任老师。生活压力、工作压力，压得大家喘不过气来。因此，我们应该引导教师舒缓其心理压力，培养教师平和有定力的心态，从而面对新区教育教学改革中所遇到的一切困惑。

二、制订自上而下的教育管理制度，规范管理

结合教育前沿新的教育教学理念，重新审定各学区、学校的教育教学管理制度，制订自上而下的管理制度。就学校而言，教师教学工作常规、教学管理常规、学生一日常规等是最重要的。学校必须根据学区制订的学校制度总规划并结合学校实际制订本校一系列制度章程。

三、重视学生核心素养的培育

核心素养简而言之就是行为习惯、人文素养等价值观。习惯包括听、说、读、写的习惯，饮食习惯，作息习惯，视力习惯，运动习惯，健康习惯，思维习惯等，我们要重视培育学生的这些习惯。

四、将关注孩子成长、孩子命运的著名影视作品用于课堂教学

我们往往认为，看电影影响了孩子的学习，对孩子的影响是不好的。我认为影视作品有助于孩子自发性的感悟，助其构建正确的人生观、价值观。当然这少不了老师们的精心选材及在影视课堂上的指导。在这里，向大家推荐一部著名影视作品《天堂的孩子》，又名《小鞋子》。《天堂的孩子》小阿里取回为妹妹修理的小鞋子时，不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了，为了免除父母的惩罚，他央求妹妹与他达成协议：每天妹妹上学时穿他的鞋子，然后下学后再换给他去上学。于是兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着，能够找回丢失的鞋子或者再拥有一双鞋子的渴望在两个孩子稚嫩的心中与日俱增地堆积着，因为他们既要逃避父母的责骂以及上学迟到可能带来的惩罚，又要承受换鞋带来的种种不便，还要躲避对他人鞋子的羡慕所带来的折磨。阿里试图和父亲去城里打工挣钱，父亲却意外受伤，花去了本来答应给妹妹买鞋的钱治病了。后来，阿里看到全市长跑比赛的通知时，终于哀求老师批准他参加比赛，因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。在比赛中，阿里奔跑着，他的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及换好鞋后奔向学校的情景，他要取胜，他要获得那双鞋子，他在奔跑，在极度疲劳中奔跑，后来他跌倒了，为了胜利，他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。当人们向小冠军表示祝贺时，阿里抬起的却是一双充满失望的泪眼，而所有人都没有注意到这位少年的心情。回到家中，妹妹难过地走开了，阿里脱下了自己的鞋子――它已经彻底地磨烂了，阿里把打满水泡的脚泡在院内的池中，一群鱼向他游来……影片到此结束了，留给我们的却是深深的思考，哪位家长不爱自己的孩子？又有哪位老师不爱自己的学生呢？我们身边有多少个像阿里一样的孩子呢？在美妙的音乐中游向阿里的小鱼们不正是我们心中那份沉甸甸的责任和关爱吗？

五、将体质健康各项目纳入学校体育课程，作为必掌握的基本技能

学生有一个健康的身体，这是家长和老师共同的心愿。体质健康也是教育部非常重视的一个问题。学生有了健康的身体，才能面对生活、学习中的种种难以预料的困难。

六、重视校园文化建设，将校园文化纳入班级文化

一个学校应该有自己独特的教育教学思想，形成一种特色的校园文化。这种思想、文化是根据学校实际、学生实际来确定的。学校领导层要有定力，哪怕教学成绩差也要坚持自己的本色，坚持不懈，必将取得好的教育教学效果。之前，我们学习了不少先进的教育教学理念、方法，由于实施后久不见成效，就丢弃了。这其实是我们的不足，教育教学中没有持之以恒的定力，我们的一切努力将会徒劳。有了自己学校的思想及校园文化的框架，我们就能把这种思想及校园文化融入班级建设中，通过一系列相关活动去践行。

总之，新区教育要想有一个大的飞跃，必须经历从量变到质变的痛苦蜕变，蜕变后的新生将是我们梦寐以求的，为了迎接新区教育的美好明天，让我们乘风破浪、披荆斩棘吧！新区教育，我们正在路上脚踏实地地前行中……

（作者单位：甘肃省兰州新区山字墩小学）