讲故事(节选)

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校长先生根据自己在国外生活的体验，有一个考虑，即：“对于今后的孩子们来说，现在就培养他们具有在别人面前把自己的想法清楚而自由地、毫不害羞地表达出来的能力，这是绝对有必要的。”

刚开始的时候，有的孩子在大伙面前害羞得不行，只是一个劲儿嘻嘻嘻地笑个没完;还有的孩子费好大劲才想出来一个故事，可是一站到人前马上又忘光了，只说出似乎是故事名字的“青蛙横跳”这四个字，又翻来覆去地重复了好几遍，最后说了句：“天一下雨……讲完啦！”向大家鞠了个躬就跑回到自己的座位上去了。

就这样，每天都有人轮流站到大家面前讲故事，渐渐地同学们也就习惯了。

有一天，按顺序轮到了一个男孩，可他却硬是说“不讲”。

他的理由是：“我什么故事也没有！”

校长走到放着那个男孩的空饭盒的桌子前，说：“你说没有故事，是吗？那么，你就编一个吧！”

“编一个？”男孩有些吃惊地反问了一句。

于是，校长便让那个男孩站到大家围坐的圆圈当中，自己坐到那个男孩的位置上。这时，校长又说了：“想想看，今天早晨起床以后，一直到上学为止，这段时间你都干什么了？首先干的是什么？”

那个男孩挠了挠头，首先说了声：“嗯――”

校长忙接着说：“瞧，你已经说了‘嗯’了！还是有话可讲的嘛！接下来，‘嗯’完了，又怎么样了？”

于是，那男孩又抓着头发说：“嗯――早晨先起了床。”

小豆豆和同学们都觉得有点不可理解，但还是一齐注视着这位同学。接下来，他又说道：“然后嘛――”

那个男孩说了这么三个字就又挠起脑袋来了。校长把双手交叉放在桌子上，一直笑眯眯地望着男孩的那副模样。听完这句话，校长当即说道：“这就很好嘛！你早晨起床这件事就让大家知道了嘛！不一定非讲有趣的故事或者讲笑话才算了不起。方才你说‘没有故事’！可现在你找到了话题，这就很不简单呀！”

校长刚说到这里，那男孩又亮开特大嗓门讲了一句：“然后嘛――”

同学们一齐把身子探了出去。那男孩用力吸了一大口气，接着又往下讲道：“然后嘛――我妈妈呀――妈妈说：‘你快刷牙吧！’我就刷牙了。”

校长鼓起掌来了。大家也跟着鼓起掌来。这时，那男孩又用比刚才还大的嗓门讲道：“然后嘛――”

大家立即停止鼓掌，更用心地去听，身子也探得更靠前了。只见那男孩脸上现出很得意的神态，又往下讲道：“然后嘛，然后就到学校里来啦！”

校长用力地鼓起掌来。小豆豆和同学们也鼓掌鼓得更起劲了。站在当中的那位“然后嘛”男孩，也跟着大家一齐鼓起掌来。礼堂里顿时只剩下一片掌声。

（选自《窗边的小豆豆》，有改动）

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