生活,是创作的源泉

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生活犹如万花筒，多彩多姿。当我用一双发现美的眼睛去观察生活时，我发现，生活就像画一样美丽动人！可爱的萤火虫，顽皮的小狗，朴实的磨刀老人，家乡的一草一木，校园中的点点滴滴都给我留下深刻的印象。草儿在笑，鸟儿在跳，柳叶扇起了春的圆舞曲，金菊托起了秋的交响乐。大自然是多么的美妙，生活无处不文章。

“读书破万卷，下笔如有神”，我是一个忠实的“书虫”，书陪伴着我的成长。小时候，为了培养我的阅读习惯，妈妈经常给我读故事，于是，我对绘本产生了浓厚的兴趣，深深地爱上了书里的世界。我把妈妈读出来的声音和书上的文字对应起来，渐渐地认识了许多字。后来，我开始自己看书。随着读的书越来越多，表达的欲望也越来越强烈，总想把书中的精彩片段讲述给家人听，讲故事成了我的拿手好戏，表达能力也慢慢提高。至今我一直保持着阅读习惯，它不仅充实我的内心世界，也为我的创作源源不断地传输着新鲜血液。

第一次学写作文《学洗红领巾》，我一筹莫展，绞尽脑汁，脑海中还是一片空白，只能草草了事。王艳老师告诉我：生活，是创作的源泉。我回家认真洗了一次红领巾，再记录下自己的真实感受，终于得到了老师的表扬。王老师经常打印我的作文供大家学习，这给我很大的鼓舞，激发了我的写作兴趣。她还鼓励我们学种小植物，饲养小动物，组织各种班级活动，让我有了丰富的写作素材，学会了描绘身边趣事。

读书是我的爱好，写作是我的梦想。四年级，为了梦想，我加入银杏花文学社。周末，社员们一起参观博物馆，了解历史变迁，科技发展；一同走进大自然，观赏春花秋月，种植树苗，捡拾鸡蛋等。丰富多彩的生活让我体会了人与人之间的真挚情感，懂得感恩，学会愉快地生活；明白了诚实善良永远是一种美好的品质；懂得了逆境中要有积极的心态和坚强的意志，奋斗的舞台也是展示自我的平台。一分耕耘，一分收获。在老师的精心指导下，我的作文不仅语言优美，而且情感饱满，在高手如林的文学社，也常常脱颖而出，屡屡见报，赢得无数羡慕的目光。现在，我已成为校文学社的副社长。我欣喜万分，原来通过写作，可以获得如此多的乐趣，那种快乐无以言表。从此我爱上了写作，常常用稚嫩的笔法去记录生活中的美好，让它们在纸上生花，心中发芽。

写作的意义，不是为了分数，而是一种乐趣。我想用最淳朴的文字抒发我最真实的情感，用笔留下成长的痕迹， 书写生活中的真善美；想用绚丽的语言把平凡的生活点缀得五彩缤纷，让我的生活因写作而丰盈充实。