让书香溢满社会

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“非学无以广才，非志无以成学”，自古以来，中华民族就有敬畏知识、乐于阅读的品质。从匡衡凿壁偷光，到“为中华之崛起而读书”，读书承载了我们民族的梦想。

在去年10月举行的全国文艺座谈会上，提出要“结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化”，今年两会上，建设书香社会首次被写入政府工作报告。

倡导全民阅读，建设书香社会，听起来引人无限憧憬、向往，但“书香社会”该如何建设，建设之路上又会碰到怎样的问题呢？

网络上有这么一组国人的读书状况：我国人均阅读纸质图书为4.77本、韩国人11本、法国人20本、日本人40本、犹太人64本。这些数据让我们感受到了什么？是堂堂文明古国的“阅读危机”。

探究“阅读危机”的背后，有两方面的误区：其一，随着生活节奏的加快，人们忙于生计，眼光越来越短视，失去了读书的氛围；其二，网络、手机等先进和科学技术，便利了人们获取信息的方式，同时也诱发了一目十行、浅尝辄止的“浅阅读”的习惯。由此观之，建设“书香社会”何其难哉。

书香社会能否构建，是否可以达到理想的效果，这个问题我想可从以下几个角度入手：其一，从万千家庭做起。整体由部分组成，一个家庭读书环境的好坏、氛围的浓厚，直接影响着一个人的学习能力、习惯和品格。在家庭中发挥长辈读书对晚辈的示范作用，营造良好的阅读氛围，书香社会才能水到渠成，相映生辉。其二，增加公共阅读场合。图书馆太少、设施不健全挫伤了一些公民的阅读热情。更有一些地方图书馆经常大门紧闭，令人尴尬。对此，政府部门应加大财政投入，健全文化设施，创造一个全民阅读的环境。其三，引导正能量。书香社会需要正能量的作品支持，同时也应指向大众的需要。主席在文艺工作座谈会上指出：“文艺不能当市场的奴隶，不要沾满了铜臭气。优秀的文艺作品，最好是既能在思想上、艺术上取得成功，又能在市场上受到欢迎”。营造书香氛围，开展人民群众喜闻乐见的文化传播、推广活动，让文化滋养生命，用信念孕育理想。其四，长线作业。让“建设书香社会”从国家政治层面进而进入寻常百姓家，显然不是靠短时间可以完成的，它需要自上而下的改革，也离不开自下而上的响应。由此我们便可以期待，假以时日，“国人不读书”之讥将成为过去时。

这样，当整个社会都洋溢着书香，当爱读书、读好书成为人们不变的志趣，那时，我们的社会和人们必定是健康而富足的。

（作者地址：湖南长沙 中南大学马克思主义学院）