在家长会上的讲话
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尊敬的各位老师以及所有的家长们：
大家下午好！
我非常高兴能有机会作为一名学生家长在这里谈几点体会。首先我想代表所有的学生家长向辛勤工作老师们表达我们由衷的感激和深深的敬意！
对孩子的教育是由学校、家庭、社会来共同完成的一项系统工程。在学校，周老师、舒老师及其他老师倾注了全部精力教育、关心、爱护我们的孩子，如果再辅之于我们在家庭给孩子的教育、引导、配合，那么教育的成效势必大大提高。下面我就自己在家中对孩子的教育谈几点体会，不正确的地方请老师、家长批评。
1、学习习惯严格要求
在对孩子的教育问题上，我也请教过我们单位一些较为成功的家长，他们给我提出的一个共同建议就是，在小学阶段应该侧重学习习惯的培养。我相信在学校老师也是非常重视这一点的。孩子的学习习惯包括孩子对学习时间、学习任务、学习过程等诸多方面的认识，由于小学生自觉性、自控性较差，如果对学习上的一些错误认识不及时加以纠正，进入中学阶段就积重难返，贻害无穷了。所以，在家里我们一般会比较好地处理孩子学习、休息、玩耍的关系，帮助孩子树立学习为首，休息充足，适当玩耍的观念，使他放学回家后无论楼下有多少小朋友玩，都能意识到先完成学习任务。在学习过程中，我们要求孩子安静、专注，不受外界干扰，即使有问题也要先做后问。现在就算我们在他旁边看电视他也不会受影响，如果他感到已对他学习产生了干扰，他会主动把电视关掉，要求我们到里面去看。
2、沟通渠道保持通畅
我本人也是一个老师，所以我深刻地感到与孩子的沟通是非常重要的。保持沟通渠道畅通，我们才能有效掌握孩子的思想，才能对症下药地做好教育工作。要做到与孩子进行很好地沟通，首先要争取更多的时间与孩子相处，无论工作多忙都保证与孩子共处的机会，有些家长动不动就把孩子丢给家中的老人，我认为这是很不对的，因为成功的家庭教育背后总是显示，父母才应该是孩子最亲、最可信赖的伙伴。其次是家长要俯下身去耐心地去听孩子的问题和述说，即使你现在正忙，也不应该粗暴地打断，而是应该另约时间，并切实做到。再次，要学会换位思考，站在孩子的角度去倾听他的说话，去理解他的思想，这样沟通才会变得通畅，才能与孩子建立良好的伙伴关系。当然，除了以上要点以外，掌握一些与孩子的沟通技巧也是很重要的，这就要求我们这些做家长的充分发挥自己的能动性，加强学习，结合孩子的实际情况，利用适合的沟通技巧，我想为了孩子的健康成长，牺牲一些大人的休息娱乐时间一定是值得的。在我们家里，除了正常工作，剩下的时间就是陪孩子。
3、成长过程激励引导
在孩子的成长过程中，他们要完成包括学习在内多重任务，怎样使孩子不管完成什么都能保持积极健康的心态呢？我认为关键在于给孩子不断的激励与引导。首先要给孩子完成任务创造一个宽松的环境，避免孩子把完成任务看成是一个负担，从而产生厌倦情绪，要让他快乐地完成任务。其次，要给孩子确定合理的任务目标，不能超越孩子的承受能力。也不要连续提出任务，要做到劳逸结合。再次，要采用多种激励方法，避免重复单调，使孩子失去积极性和动力。同时，激励方法要注意科学，不要动不动一高兴就奖玩具甚至奖钱，激励方法最好是体现积累性。在家里，我们就先后采用了积分、积红旗、积红花、积五星等多种方法，无论孩子出色地完成什么任务还是有什么优异表现，我们都同意给他积累，到一定程度才给他相应奖励。
4、阅读能力拓宽提高
从小培养孩子的阅读习惯和提高阅读能力，既是拓宽孩子现有的知识面，也是为了给以后更高层次的学习打下良好基础。孩子的阅读要循序渐进，从趣味读物入手，先培养他的兴趣，并在读后要谈谈感想，或说说里面的故事，树立他读后的成就感、满足感，使他更有积极性。在此基础上，可以逐渐增加他的阅读面，随着他的识字能力、理解能力适当增加阅读较长文章和科普读物，使他的阅读渐渐向实用、成熟方向发展。在增加面的问题上不要操之不急，要重视阅读质量，家长可通过检测阅读效果考虑是否扩大阅读面。特别是在孩子刚接触较长较难读物时，家长要加强引导，最好是一开始陪同孩子阅读，及时解决孩子在阅读时碰到的一些问题。在阅读过程中，要随着孩子阅读习惯的养成逐步提高他的阅读能力，提高阅读的实效性。比如，我们现在就要求孩子在阅读一本书后做些摘抄，象好的词语、好的句子等，既能使他读得更认真，也能让他觉得读有所用，使阅读成为提高学习成绩的一种手段。现在，我的小孩还是时常能造出一些精神的句子，这让我们都感到阅读确实是十分必要的，特别是阅读习惯促进了学习习惯养成，为以后的学习奠定了坚实基础。
以上是我在教育孩子过程中的一些体会，不当之处请大家指正。其实我们也有很多困扰或不足，象如何宽严适度、如何合理确定学习目标、如何处理文化学习与其他学习的关系等都做得很不够。但我相信，有我们这些做家长的与老师、与学校密切配合，我们的孩子一定能健康成长！