职校安全突发事故的防范
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一、职业教育学校中突发安全事件的表现
研究职业学校安全事故是安全管理工作的首要，其事故主要表现以下几个方面:
(1)易燃易爆危险品爆炸安全事故。
(2)突发危险品污染事件:包括实验、储备、运输过程中，由于管理不当或操作失误，导致放射性物质污染或有毒化学品、腐蚀品泄漏所引起的危害事件。
(3)剧毒化学品和易制毒化学品化学试剂及放射性物质源丢失安全事故。
(4)特种设备包括锅炉、压力容器、压力管道、作业设备操作不当产生的人身伤害事故。
(5)突发公共卫生事故
(6)学生意外伤害事故。
(7)火灾、地震等自然灾害导致的人身伤害事故。
二、职业教育学校突发事故的预防和预案
职业教育学校要防止突发事故发生，重在预防和预案。
1.应建立常设的突发事件管理机构
突发事件管理机构应当由学校党政领导牵头，成员由学校办公室、学生工作部、团委、保卫处、教务处、宣传部、后勤处及各学院领导所组成。领导小组成员的角色和职责应当写入学校书面应急预案中。领导小组要定期举行会议，不仅讨论危机处理计划，而且还应排查可能发生突发事件的领域，预测随时可能发生的潜在危机。工作的人员及学生要有针对性地做好安全意识教育，落实好各项防范措施。
2.重点安全部位指定专人负责
对职业教育学校的重点安全部位，剧毒、易燃、易爆危险化学品试剂、放射源、高压气体钢瓶、电气设备的管理，要指定专人负责，重要的实验和设备要有使用操作规程。坚持巡回检查制度，特别对各类消防器材和设施的有效状态要认真检查，并做到会使用，发现问题和隐患及时报告有关部门及时处理。
3.建立突发事件信息收集网络
信息是影响应急管理机制运行的关键性因素，要准确地鉴别突发事件，最为重要的就是要针对各种信息进行系统的扫描，收集其中的危机信息，分析它们对应急管理的潜在影响，进而对可能引发突发事件的信息加以防范和疏导，争取把突发事件消灭在萌芽状态。做好日常监测、信息积累、分析预测等方面的工作对高校应急管理显得尤为重要。
4.定期开展安全应急演练工作
职业教育学院应定期开展安全应急演练工作，使全体学生与教职员工充分掌握应对突发安全事故的技能，尽可能减少因应对不当造成的二次伤害事故。同时，职业教育学院应加大对安全保障设施的投入更新力度，确保校舍、应急通道、灭火设备、避难场所等设施设备符合国家的安全标准，为安全管理提供良好的硬件保障。
5.制定突发事故紧急预案
职业教育学校安全管理人员要针对本单位的危险性实验和项目，所涉及到安全的问题制定突发事故紧急预案，应急预案应包括组织机制、应急措施、事故处理步骤。应急原则为先救治、后处理，先制止、后教育，先处理、后报告。这样才能切实有效降低和控制安全事故的危害，防范安全事故的发生。
三、职业教育学校的突发事故应急救援处置
1.易燃易爆物品爆炸火灾灾难事故处理办法
在职业教育学校的教学过程中，经常需要使用到易燃易爆物品进行教学。在教学过程中，如果管理不善，相互接触的危险化学品混合碰撞、压力钢瓶泄漏等都容易引起爆炸事故。出现爆炸事故后，有关院系主管领导、职业教育学校负责人要立即赶到现场，配合保卫部门和技术安全部门判明突发事件的性质，迅速果断采取有效措施，消除续发性危险。发现有伤员情况的立即求助医疗单位救助伤员，同时向学校主管领导汇报事件情况，根据需要向市公安、消防、安全生产监督管理部门报告。
2.突发危险化学品污染事故灾难事件处理办法
因意外因素引起危险化学品泄漏，或因违反有关规定排放污染物造成环境污染事故灾难的。有关事故单位院、系主管领导应及时向校技术安全部门报告，同时向学校主管领导汇报。技术安全部门接报后，立即赶到现场，根据污染情况，组织校内专家鉴定危险品的类型、性质、污染的程度，以及可能造成的危害。迅速确定消除或减轻危害的方案，并立即组织人员实施。
3.剧毒化学品和易制及放射性物质源丢失事故处理办法
因管理不当造成剧和易制及放射性物质丢失的，责任人要立即报告本单位院、系主管领导，单位领导得知情况后应立即报告保卫处和职业教育学校设备处，同时向学校主管领导汇报。保卫处、职业教育学校设备处得知情况后要立即到达现场，设置隔离带，封锁现场。询问责任人丢失情况，查清丢失物品种类、数量和来源，分析可能的去向。同时报市公安部门，如果丢失的是放射性物质还要报市环保局和市卫生局防疫中心请求技术支援。市公安、保卫部门人员到达现场后，学校有关部门要协助调查取证工作。
4.特种设备安全事故处理办法
特种设备发生重大安全事故，遇有学生、教职工伤亡等情况，学校的任何单位和个人都有责任进行救助，并立即送伤员到医院进行抢救。有关单位负责人要到达事故现场，组织指挥救助工作，校技术安全部门，保卫部门要及时查明原因，并报市技术监督局和市安全生产监督管理局，协助市有关部门处理事故和责任认定工作。校保卫、人事部门和学生管理部门要协助做好伤亡人员的家属善后工作。涉及到学生的突发事件，要在第一时间内向学校主管领导报告事件情况。
5.突发公共卫生事故处理办法
职业教育学校发生突发公共卫生事故时，第一时间应立即拨打急救电话“120”急救中心。同时向本单位领导报告，并通知学校医务人员到现场救助。在把患者送往医院或医生到达之前，要尽量弄清公共卫生事故的原因，以便协助医生做出正确诊断，方便救治。如遇患者呼吸停止，心脏停跳时，应立即施行人工呼吸、心脏按摩，直至医生到达或送到医院为止。
6.学生伤害事故的应急处理办法
一般来讲，许多学生都有一定的安全知识和自我保护能力。但不能因此就放弃对他们的安全教育。有的学生认为在安静的校园没有什么安全问题，于是有时不免忽视自身的安全;有的学生心理还不完全成熟，自控能力较差，考虑问题不全面。因此，很有必要通过校报、电视、广播、演讲赛、辩论会、社团组织等平台，定期或不定期地开展安全知识教育和生命价值教育，以增强学生的安全意识。
7.火灾、地震等自然灾害的应急处理办法
在发生火灾、地震等自然灾害时，学校应立即成立应急指挥小组，安排教职员工组织学生按照应急演练的过程移动到安全的避难场所。在避难过程中，学校应特别注意做好学生心理的安抚疏导工作，消除恐慌情绪，避免发生应学生情绪慌张失措而产生的拥挤、踩踏、高处坠落等人身伤害事故。“安全重于泰山，生命最为宝贵”。由于我国煤矿和化工企业安全事故时有发生，安全工作已越来越为各级领导所重视，进而安全工作的重要性已摆在各项工作的首位。高校职业教育学校安全管理工作同样也是安全管理工作的一环，为使职业教育学校安全有保障，防止安全事故发生，必须形成学校主管、学院主抓、各班配合、人人重视的安全管理网络，把安全管理纳入全局工作的范围，建立健全安全管理规章制度、应急处置预案，才能使职业教育学校的安全达到预期目标，保证学校教学科研工作正常开展。