图画书培养宝宝意志力
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专栏：
随着爸妈们对宝宝的教育越来越重视、越来越科学、越来越全面，教育产品也变得越来越丰富，用于亲子阅读的童书也不例外。经过科教领域的多年发展，现在许多童书都开始从传统的寓言和经典故事向具有针对性、具体性的教育转变。近几年，天津市哲学社会科学规划课题“数字时代的学龄前儿童电子图书阅读的实证研究”和天津市教育科学“十二五”规划课题“幼儿生命教育教材的开发与应用研究”便致力于研究更加科学的“阅读教育”。
根据这两个课题的最新科研成果，从2014年第9期起，本刊特别开设专栏――《图画书培养“全优”宝宝》，作者均为课题组成员，他们结合多年的科研成果和实践经验，为爸爸妈妈们推荐一些适合培养宝宝不同品质和能力的书籍。其中，更有对爸爸妈妈们的具体指导，以便爸妈轻松完成宝宝的教育，事半功倍。
韩映虹（天津师范大学教育科学学院教授，《家庭&育儿》专家团队成员）
心理学认为，意志是有意识地确立目的、调节和支配行为，并通过克服困难和挫折来实现预定目的的心理过程。良好的意志品质是人格培养的核心和支柱。
宝宝也需要意志力吗？
对于儿童来说，意志力是非常重要的一种能力。如果儿童缺乏一定的意志力，往往无法完成预定的目标；不仅如此，长大后也容易缺乏坚持性、耐性，从而影响其走向成功。
教育部2010年颁布的《3～6岁儿童学习与发展指南》中在很多方面其实都提到了幼儿的意志品质，例如在健康领域中提到幼儿应当坚持午睡、坚持锻炼，社会领域中提到幼儿应当能够主动承担任务、遇到困难能够坚持而不轻易求助等等，这些都是意志力养成的体现。因此，培养幼儿的意志力，对于幼儿的生活、学习以及未来的成长发展都具有非常重要的意义。
爸爸妈妈对意志力的误解
当今社会，很多家庭的宝宝都是独生子女，全家的目光几乎都集中在一个宝贝身上，这种对宝宝的过分宠爱导致了宝宝做事情容易虎头蛇尾、半途而废。但是，很多爸爸妈妈却没有注意到这些是由于宝宝缺乏意志力品质造成的，对意志力的培养产生了很大的误解。
误解1：树大自然直
很多爸妈认为，培养宝宝的意志品质不应该是当下的问题，当宝宝成长到一定阶段，自然会懂事。其实不然，宝宝的成长类似于一棵大树的成长，如果没有深深地扎下根，如何长成枝繁叶茂的参天大树呢？宝宝再小，也一定是要有自我控制能力和意志力的，所以，意志品质的培养，必须从小抓起。
误解2：宝宝不坚持是因为不感兴趣
很多爸妈在宝宝不能坚持完成一件事时，总是认为这件事情不是宝宝的兴趣所在，所以宝宝没法坚持，其实不然。
当宝宝长大到六七岁进入学校以后，就很少能够像以前那样做自己有兴趣的事情了，他们要将大部分时间用来学习学校、社会赋予他们的东西。这些东西的学习是需要兴趣以外的意志品质来坚持的，而意志力的形成一般都是在出生后前6年形成的。所以，宝宝的意志品质与宝宝的兴趣无关，它是一种应该具有的对所有事物的坚持能力。
妈咪对照：你的宝宝是否具有良好的意志力？
良好的意志力应当具有如下特征：
自觉性
自觉性表现在宝宝能够自觉地支配自己的行为，能够主动去做符合要求、符合目的的行为。这就要求爸爸妈妈应该学会培养宝宝的主动性和自觉性，让宝宝明白做事情的目的是什么。
果断性
果断性是意志力的另一个特征，表现为宝宝能够在遇到一些事情时为自己做决定。所以，爸爸妈妈要给宝宝提供自己做决定的机会，培养宝宝果断的性格。
坚韧性
坚韧性表现为遇到困难不退缩，能够克服困难。在宝宝成长的过程中，会遇到很多对于自己来说比较困难的事情，爸爸妈妈不应该在任何时候都积极地帮助宝宝解决问题、克服困难，而是应该培养宝宝独立解决问题、克服困难的能力。
自制性
自制性也是拥有意志力的一种表现，拥有自制力的儿童能够调节自己的情绪、控制自己的行动。爸爸妈妈要培养宝宝的自制力，让宝宝学会自我控制。
怎样培养宝宝的意志力？
Method 1：目标强化法
爸妈可以帮助宝宝制订短期或长期的目标，而且目标要恰当、具体，使宝宝能一直得到锻炼。对于合理的目标，应当要求宝宝坚决执行，不可迁就，不允许半途而废。
Method 2：独立活动法
游戏和活动是培养宝宝意志力的好办法，爸爸妈妈可以让宝宝做一些简单的家务劳动（例如倒垃圾等），在简单的劳动中让宝宝充当一种角色。宝宝一旦意识到自身的责任，就会产生责任感和意志力。在这个过程中，爸妈最好让宝宝独立地活动，在这种独立的过程中，宝宝的意志可以得到锻炼。
Method 3：克服困难法
意志是磨练出来的，困难能够锻炼人的意志。爸妈在日常生活中应当有意识地为宝宝设置一点小障碍，为他们提供克服困难的机会。如果把宝宝前进道路上的障碍全部清扫干净，宝宝虽然会在短期内过得顺利，但是在今后成长道路上遇到的坎坷便无法克服。
Method 4：自我控制法
意志力是在成人的要求下培养出来的，父母应当启发宝宝，加强宝宝的自我控制、自我鼓励、自我禁止等。遇到很难开始的任务时，可以让宝宝自己倒计时，或者给自己下命令，促进宝宝自我行动。
Method 5：激励赞扬法
适当的激励能够提高宝宝的自信心，利于意志力的锻炼。在培养意志力的过程中，爸爸妈妈要及时鼓励、赞许宝宝取得的成果；当宝宝完成计划失败时，爸爸妈妈也要积极帮助宝宝仔细分析原因，否则会增加宝宝的挫败感。
图画书阅读指导手册――意志篇
根据我们多年的课题研究和实践经验，为爸爸妈妈们推荐一本培养宝宝意志力的图画书――《高空走索人》。
书名：《高空走索人》
作者：（美）莫迪凯・葛思坦
出版社：新星出版社
出版时间：2014年5月
总体介绍
1974年，纽约世贸中心双子星大楼即将竣工之际，法国杂技艺术家菲利普・帕特在两座楼之间拉起了一条钢索，他在400米的高空行走、舞蹈，做各种各样的表演，时间长达一个小时。2001年，震惊全球的“9.11”事件爆发，双子星大楼因遭受恐怖袭击而倒塌，菲利普的壮举从此成为历史的绝唱，再也不可重现，但它已和大楼一起，永远融入了纽约的城市记忆。《高空走索人》紧扣菲利普那满怀诗意和魔力的艺术激情，用简洁冷峻的语言和精彩的油画笔法，让高空走索的每一个细节丝毫毕现，还巧妙地设计了两个拉页：水平式拉页，引领读者一起漫步空中；垂直式拉页，更加突出了双子星大楼梦幻般的高度和距离。本书重现了30多年前那激动人心又紧张万分的一幕，也让人们再次体会那满怀豪情、为梦想不懈努力的精神。
分步指导
Step1：封面
书的封面一下子直接进入主题。首先映入眼帘的是一双很大的脚，顺着这双脚往下看，我们看到了高楼大厦，并且由于是在高空，高楼大厦显得很小。
爸妈可以这样做
1.这时，爸爸妈妈应该为宝宝讲述美国纽约世贸中心双子楼的诞生。
2.在当时，世贸中心成为世界上最高的大楼，在这样两座高楼之间搭起绳索，而且要从上面走过，爸爸妈妈可以问问宝宝怕不怕，然后突出有一个人即将勇敢地穿越这段绳索，告诉宝宝这是一种勇气。
3.在周末的时候，爸爸妈妈可以带宝宝去体能训练的地方，让宝宝感受一下高度。
Step2：第1页
这一页为我们描述了纽约的大楼，展现了当时纽约的繁华。
爸妈可以这样做
爸爸妈妈在看书的同时，可以让宝宝望向窗外，观察路边的高楼大厦。
Step3：第2页～第7页
这几页本文的主人公――一位做街头艺术家的年轻人，他的很多技能带给人们各种欢乐。有一天，他决定要挑战自己，他劝说自己“在两座双子星大楼之间走钢索是一件‘很棒的事情’”。
爸妈可以这样做
1.爸爸妈妈带领宝宝观察图书，图画连接起来清晰地反映了这位年轻人的心理活动。
2.边看图，爸爸妈妈边讲故事，但是要先略去书中关于年轻人最后的决定，让宝宝来猜测这位年轻人要如何去做。
3.跟宝宝确认答案后，一定要为宝宝讲述，这是这位年轻人的职业，在他的职业生涯中，他决定要挑战自己。
4.而宝宝在刚入学的时候也会碰到各种各样的挑战，解决这些挑战也是“非常棒的事情”，爸妈可以借此机会鼓励宝宝遇到不会的知识或生活中的难题，一定不要惧怕，勇敢地去挑战，就会感到非常快乐。
Step4：第8页～第17页
这一部分讲述了菲利普在双子星大楼之间成功搭起钢索的过程，这个过程充满了困难、充满了危险，但最后还是成功了。
爸妈可以这样做
爸妈可以先跟宝宝一起看一些关于高空走索的视频，然后给宝宝讲述这一段搭绳索的故事，让宝宝感受到主人公不怕困难、最终完成挑战的第一步。
Step5：第18页～第19页
这两页描述了菲利普走出了在钢索上的第一步。
爸妈可以这样做
爸爸妈妈带领宝宝仔细观察图片，会发现，第19页的图画就是我们的封面；告诉宝宝，遇到困难不要怕，勇敢地踏出第一步就是成功的开端。
Step6：第20页～第21页
菲利普在走钢索，空中的风吹得似乎连高楼都跟着摇晃，一只大鸟就在钢索周围飞翔。在这种危险的时候，菲利普选择了继续前行。
爸妈可以这样做
行动互动法：爸爸妈妈可以带宝宝去体验平衡木，然后告诉宝宝，绳索比平衡木要细很多。爸爸妈妈在宝宝走平衡木的时候可以用扇子模拟风，让宝宝感受这种难度。与此同时，更要描述菲利普是在400米的高空中，让宝宝感受菲利普的勇气。
Step7：第22页～第29页
这几页描述了菲利普走钢索的过程，有很多路人望着他。走钢索结束后，一些警察将他逮捕、送上法庭，法庭判罚他在公园里为小孩们表演。
爸妈可以这样做
在第22页，爸爸妈妈可以问宝宝，让宝宝猜猜发生了什么（人们看到了在走钢索的菲利普），然后给宝宝讲述菲利普在钢索上自由自在地表演，是一种非常棒的感觉；但是这样的行为是影响城市秩序的，所以菲利普被抓走了。
Step8：第30页～第31页
菲利普在公园里为宝宝们进行表演，他表演得很卖力并且很开心。期间，一个淘气的小宝宝摇晃钢索，让菲利普掉了下去，但是菲利普还是抓住了钢索。
爸妈可以这样做
爸爸妈妈要绘声绘色地为宝宝讲述菲利普在公园里走钢索，虽然被小朋友恶作剧，但还是勇敢地抓住了钢索。
Step9：第32页～第34页
故事换了一种氛围，讲述了双子星大楼现在已经消失了，时间永远停留在了菲利普走钢索的那一天。
爸妈可以这样做
爸爸妈妈可以通过一些资料给宝宝讲述“9.11”事件，虽然双子星大楼现在已经不见了，但是菲利普曾经在这里创造了奇迹、挑战了自己。让宝宝回顾故事的同时，强调菲利普的勇气可嘉，告诉宝宝一定要学会勇敢地面对一切，学会挑战自己，不害怕、不退缩。
图画书推荐
培养宝宝意志力的图画书还有：
《我……有梦》（晨光出版社，2013）
《第一次上街买东西》（新星出版社，2013）
《小猫咪追月亮》（明天出版社，2009）
《鳄鱼班布》（二十一世纪出版社，2009）
《苏菲的杰作》（河北教育出版社，2008）
《达芬奇想飞》（湖北美术出版社，2007）
《雪花人》（河北教育出版社，2007）