运用现代教育技术促进学生自主学习
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【关键词】 学生;自主学习;现代教育技术;影响;
思考
【中图分类号】 G625.5 【文献标识码】 A
【文章编号】 1004―0463（2015）11―0047―01
随着教育事业的不断发展，现代教育技术也在教学成果方面有显著的成效。不仅体现在教学方法跟效率上，而且也提高了学生们的自主学习能力和学习积极性，激发学生的创新思维，使他们的思维创新培养有个良好的条件。本文主要是针对现代教育技术的发展情况对于学生自主学习方面的影响进行探讨。
一、学生自主学习问题的分析研究
自主学习最早是应用在成年人教育中，国内外也对自主学习展开了很多讨论并进行了一些深入的研究。支持学生的学习意识是至关重要的一步，有研究表明，通过自主学习使得自身的责任意识提高比被动学习有明显的成效，他们更愿意去充实自己，不断尝试新的事物，敢于接受新的挑战。另外，在这个自主学习过程中，老师应该重点关注的是学生对于学习任务的意识，让学生参与其中并做出相关决定，引导他们进行自主性学习。
从小的方面来看，对以往的“灌”知识到现在使得学生对知识产生“饥渴”的模式转变，需要学生和老师的共同改进与学习，更有趣的是在这种双向的互动当中，教师和学生能够一起产生精神上的愉悦感。注意调动学生进行自主学习的积极性，老师在必要的时候对学生需要学习的科学知识进行兴趣的引导，让自主学习的氛围更加浓重。课堂的教学内容对于现在的体制改革来说，是很重要的环节。在课堂上可以和学生直接接触，需要进行改革的每个环节在教师的帮助下都能得到确实的实践。可以考虑利用现代技术帮助教学模式的改革，使得学生在接触到新的科技的同时，发挥自主能动性解决现实中存在的问题，在学习的过程中不断自我超越。
二、现代教育技术在学生自主学习问题上的影响
老师在学生的自主学习的模式改革中扮演着很重要的角色，老师对改革的态度、对学生自主学习方式的引导、老师造成的学习氛围及教学的积极性等等，还有来自综合的现代化技术运用的不一样，都会对学生产生深远的影响。自主学习的教学模式是一个双向的过程，所以学生自身的因素也会影响学生学习的积极性，例如，学生自身的家庭成长环境、父母的期望、学生本身对学习的态度与自觉性等等。传统的教学模式中教学效率普遍低下，大家都忽视了对学生自主学习能力的培养，经过相关的研究表明，教育方式及选择的技术的不同对学生自主学习能力的培养是起决定性作用的。运用比较有效的教学方式能够增强学生学习的积极性、提高对学习的兴趣等，更会使得一些活动的开展得到更好地参与，对大家的竞争意识及对学习中知识的记忆能力都有所帮助。我们要改变以往教学的传统理念，不能忽视对学生自主学习能力的培养，这也是一个非常有意义且艰巨的时代所赋予教师的任务，也是对整个人类的学习将面临一种新模式的要求。我们要在做好素质教育的同时加强学生自主学习能力的培养，使得学生整体全面发展。
如今科技飞速发展，正在潜移默化地影响着人们的生活方式乃至整个社会的发展。科技的发展对学生的教育模式及学习方式都产生了很大的影响。在教学模式的确定上可以考虑使用多媒体的参与，以此来激发学生学习的积极性，增强他们的求知欲。教师可以通过电脑信息的传递完成对学生知识的教授，整个的核心是使教学体制趋向人性化及终身学习的方向发展。学生如何收集信息也将看在学生的自主学习的选择及对自身的约束上，这也是衡量学生自主学习效率的重要指标，或者可以说是反馈。在这个过程当中，教师需要给学生创造一个尽可能健康的信息环境，增加自身对学生自主学习能力培养的关注，这也是教学要求的最基本的教学任务。
学生自主学习的主体性主要体现在学习过程中明确以学生为主体，把主动权交给学生。学生的自主学习主要是以培养学生的自主能动性为方向，帮助学生寻找一种能够更有效果、更有发展潜力的学习方法。这种自我导向型的学习方式更能使得学生对知识更好地吸收，便于加深自身的理解，在帮助学生完善自我的同时也掌握了知识的要点。教师所需要做的重要工作是给学生提供好的学习策略，而在策略的提供上要注意多样化，使得学生更容易接受。