中国人数学头脑很灵光

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每个教育体系都能从其他教育体系那里学到一些东西，尤其是如何避免走弯路。在这一点上，中国的学生、老师、家长，都有许多值得钦佩的地方。

英国《金融时报》近日发表题为《向中国式教育取经》的文章称，中英两国计划将中国数学教师派遣至英国，并将英国教师派遣至上海了解中国人的数学头脑为何灵光。

事实上，在2014年10月，一个英国教师先遣小组已经来到上海取经，学习如何将这些“数学武器”部署于“国内生产总值战争”中。这一计划的逻辑很简单：上海在经济合作组织（OECD）举办的全球15岁学生数学能力测试中拔得头筹。

关于中国人获胜的原因，有不少学术性的辩论。有人说这是基因所致;也有人说，上海是中国最富裕、最发达的城市之一，将上海的测试结果与既包括富裕学区又包括贫困学区的整个国家的结果相比，是没有意义的。但这个理由也不太站得住脚，因为如果有什么不同的话，中国内陆地区的贫困学生只会更有动力在数学考试中取得好成绩。

还有人说是家长的原因：中国母亲即便不都是“虎妈”，通常也会花很多时间从孩子婴儿时期就教他们基本的算术，而其他国家的母亲满足于用音乐哄孩子入眠。

最后，还有一个看来最好笑的观点：中文更适合学数学，最理所当然的理由就是中文里“十一”和“十二”摆明了就是十加一和十加二，不像英语那样还要学两个新单词“eleven”（十一）和“twelve”（十二）。

今年早些时候，时任英国教育部长伊丽莎白・特拉斯访问上海，热情谈论赋予英国数学教学系统更多中国特色的好处。但与她的热情赞扬形成较大反差的是中国父母对西方教育的趋之若鹜。

汇丰近期的一份报告称，从2008―2013年，已有高达85%（原文如此，编者注）的中国家长考虑将孩子送到国外去留学。因此，英国人想要改善缺乏的数学细胞，仅凭从中国数学教育体制引进“数学教学武器”恐怕是不行的――中国国内的许多家长已对中国的教育体制（至少是对高中及高中以上阶段）失去信心。越来越多的中国家长正在用钱包投票，让自己的孩子告别中国的学校。（选自英国《金融时报》）