职业健康培训总结范文精选

2016年的职业健康监管工作，将以国家、省、市安全监管部门的监管重点为指导，深入贯彻落实《中华人民共和国职业病防治法》、《工作场所职业卫生监督管理规定》等有关法律、法规、规章、标准，督促用人单位落实《用人单位职业病危害防治八条规定》主体责任。加强宣传教育培训，强化监督管理，强力推进职业病防治设施设备升级改造，紧扣检测申报和源头管理，进一步夯实职业卫生基础管理工作。结合我县实际，特拟定如下工作意见。

一、指导思想

以党的十八届四中、五中全会及、总理关于安全生产重要指示批示精神为指导，牢固树立安全发展、科学发展理念，坚持“预防为主，防治结合”的工作方针，进一步健全落实职业健康各项管理制度，有效减少和控制职业病危害，预防职业病危害事故发生。提高从业人员职业病危害防治意识，依法保护从业人员职业健康权益。

二、工作目标

（一）深化宣传教育培训。有关乡镇、县级有关部门要督促重点用人单位，从业人员职业健康知识教育培训率达90%以上，用人单位负责人、职业健康管理人员接受培训率达90%以上，职业健康管理人员配备率达80%以上。

（二）加强基础管理工作。用人单位要健全职业健康管理制度，落实职业健康“三检”工作，从业人员职业健康监护档案建档率达90%以上；依法督促用人单位开展职业卫生现状评价、职业病危害年度检测和申报，职业病危害重点用人单位检测率、申报率达90%以上。

（三）严防职业病危害事故。坚决杜绝较大以上工业生产急性职业危害中毒事故的发生。

三、工作措施

摘 要：中小学心理健康教育日益受到重视，培养一支知识技能切合学校心理健康工作实际需要的心理健康教育教师队伍，发展符合区情、校情、学情的特色心理健康工作模式显得尤为重要。本文在调研二七区心理健康教育教师现状的基础上，提出了中长期发展目标，并设计了不同的培养策略，以期满足实际心理健康教育工作的需求。

关键词：心理健康教育教师；现状分析；培养目标；应对策略

根据国务院下发的《中小学心理健康教育指导纲要（2012修订）》，为了更好地发挥我区心理辅导站的引领作用，也为了培养一批心理健康教育教师，本课题组设置问卷着手调查本区各中小学现有的心理健康教育教师的基本情况。调查以问卷的形式进行，共发放问卷75份，收回73份，其中有效问卷71份。通过整理和分析问卷，发现本区心理健康教育教师现状不甚理想，与二七区心理健康教育教师的培养目标还有一定的距离。针对发现的问题，我们提出并制订了相应的改进措施和培养策略，以促进我区心理健康教育工作更好地开展。

一、F状分析

1.凸显的优势

第一，兼职教师学科来源丰富，有利于多学科融合。在目前的心理健康教育教师队伍中，除了13位专职教师外，其他教师任教心理、语文、数学、美术、音乐、体育、信息等学科。丰富的学科知识为心理健康教育的多学科融合及心理课程的多样化提供了保障。

第二，教师队伍年轻化程度高，有利于阶梯队伍建设目标的实现。二七区心理健康教育教师队伍非常年轻，其中35岁以下教师35人，占总人数的49%，专职教师均为35岁以下的年轻教师。年轻教师的最大特点就是新知识与新技能的接收力强，工作热情，愿意结合学校实际开展切实有效的心理健康教育活动。如我区74中学的校园心理剧，82中的校园绘画心理辅导，建新街小学的绘画与心理故事辅导等，已形成独具特色的心理健康教育模式。且这批教师均已选定主要发展方向，为梯阶项目的顺利开展奠定了良好的基础。

2.存在的问题

[摘要]我县心理健康教育教师队伍素质不高，专职教师很少，多数学校只能由兼职教师来承担心理健康教育任务。因此我们积极开展培训，加强教师队伍建设，来提高他们的育人素质；搭建教研平台，交流心育经验，来提高他们的育人水平。探索研培结合之路，提高心理健康教育效果，培养心理健康的学生。

[关键词]心理健康教育；研培结合；培训提高素；教研提高水平

根据省市主管部门的要求，我校在2006年设立了心理健康教育教研员的岗位，主抓全县中小学心理健康教育教研和培训工作，主要作用是通过组织开展心育培训和心育教研来提高我县专兼职心育教师的育人水平，促进中小学生心理健康。几年来，在心育研培结合上，进行了一番探索，取得了可喜的成绩。

一、我县心育教师队伍现状及开课情况

我县有中小学教师5000多人，1289个教学班，然而，专职心育教师只有3人，少的可怜，根本适应不了心理健康教育的需要。根据省市要求，没有专职教师，要配备兼职教师。为此，我县建立了由班主任、校医组成的240人的兼职教师队伍，来承担中小学生心理健康教育的任务。3名专职教师，有2名是本科教育心理专业毕业的，1名是学俄语后改心育的，其他兼职教师都没有系统学过教育心理学或心理学，专职教师只分布在两所高中，小学、初中的心育全靠兼职教师。高中有专职教师，开课只限于高一年级，每周一节课。初中、小学心理健康教育没有纳入课时计划，只是定期或不定期的开展一些活动，如专题讲座、主题班会等，随意性强，满足不了对学生进行心理健康教育的需要。

二、积极开展培训，加强队伍建设

鉴于上述状况，我们积极开展培训工作，来提高专兼职心育教师的能力和水平，注重探索了以下四个培训渠道：

1、指导校本培训。

推动用人单位做好职业卫生培训工作，不断提升用人单位职业卫生管理水平，提高劳动者的职业病危害防治意识和能力。下面是小编整理的2017企业职业卫生培训计划，欢迎大家阅读!

【2017企业职业卫生培训计划1】

为贯彻落实《职业病防治法》、《工作场所职业卫生监督管理规定》(国家安监总局令第47号)等有关规定，加大职业卫生监管人员和用人单位职业卫生培训工作力度，提高安监部门监管能力和用人单位职业卫生管理水平，根据国家安监总局《关于加强职业健康培训工作的通知》(安监总厅安健〔2011〕106号)、省安监局《关于加强全省职业健康培训工作的通知》(皖安监健〔2011〕106号)要求，现结合我市实际就有关事项通知如下：

一、高度重视，加大职业卫生培训工作力度

职业卫生培训是职业卫生监管的一项重要基础性工作，是贯彻落实职业病防治工作预防为主、防治结合方针的具体体现。当前，我市大多数用人单位职业卫生管理仍然薄弱，主要负责人、职业卫生管理人员和接触职业病危害的劳动者职业危害防护意识与《职业病防治法》的要求还有很大差距。同时，安监部门职业卫生监管人员的业务素质还有待提高。各县区安监部门要从深入贯彻落实科学发展观的大局出发，充分认识职业卫生培训工作的重要性，增强责任感和紧迫感，切实加大职业卫生培训工作力度，推进职业卫生监管工作，维护劳动者安全健康权益。

二、明确对象，做好职业卫生培训分级分类

职业卫生培训对象包括安监部门职业卫生监管人员和存在职业病危害的用人单位主要负责人、职业卫生管理人员以及接触职业病危害的劳动者。其中，安监部门职业卫生监管人员和存在职业病危害的用人单位主要负责人、职业卫生管理人员培训由安监部门组织实施，接触职业病危害的劳动者培训由用人单位自行组织实施。

市安监局在组织、指导乡镇(街道、工业园区)主要负责人和分管安全生产工作负责人的培训工作中应将职业卫生纳入培训内容。

一、工作思路

以国家总局和省、市、市三级政府关于年安全生产工作的安排部署为指导，依据国家总局《职业健康监督管理工作指导意见》，深入贯彻落实《职业病防治法》、《作业场所职业健康监督管理暂行规定》（以下简称23号令）、《作业场所职业危害申报管理办法》（以下简称27号令）和职业病防治规划，大力推进生产经营单位责任主体及“一报两检”工作落实，建立健全职业健康制度，加强监察执法，开展有效监管，力求实现“一个落实”（落实职业健康“两个”主体责任）、“三个强化”（强化职业卫生“三同时”的监管、强化法律法规宣传贯彻力度、深化执法监督）、“一个深化”（深化职业危害专项治理工作）、“一个推进”（推进职业健康标准化建设）的目标。

二、工作内容

（一）严格落实职业健康监管“两个”主体责任。

1、落实政府监管主体责任。

相关部门要按照国家安监总局的要求和法律、法规赋予的职责，严格落实监管主体，认真履行职业健康监督管理责任，要把职业健康监管工作列入全年安全工作的重要内容，制定规划，确保职业健康监督管理工作形成长效机制，维护广大从业人员的身心健康。

2、落实生产经营单位职业健康防治主体责任。

生产经营单位是职业病防治的责任主体，政府安办要按照23号令要求，督促生产经营单位做到“八个落实”：

我们以国家安监总局和省、市两级政府关于安全生产工作的安排部署为指导，深入贯彻落实《职业病防治法》、安监总局23号、27号令和职业病防治规划，大力推进职业危害专项治理、生产经营单位责任主体、“一报两检”工作的落实，狠抓机构、人员落实，开展了一系列行之有效的监管，取得了较好的成绩。

今天我主要讲三个方面的内容，一是简单回顾的工作；二是谈谈当前我县职业健康监督管理存在的回顾；三是提出的职业健康监督管理工作打算。下面首先简单回顾一下我县职业健康监督管理工作情况。

一、我县职业健康监督管理工作情况

（一）机构能力建设

为加大职业健康监管工作力度，中县机构编制委员会于3月同意中县安监局设立职业安全健康和企业安全监督管理股，其工作职责是：组织查处职业危害事故和违法违规行为；监督检查工矿商贸企业有关职业卫生安全培训工作，组织指导职业危害申报工作；参与职业危害事故调查处理和应急救援工作，负责劳动防护用品的综合监督管理工作，并要求各乡镇人民政府要切实加强职业健康监管机构建设，配备足额专兼职人员。

（二）“一报两检”工作

根据德安监[]33号文件要求，为切实做好“一报两检”工作，我局下发了《关于进一步加强作业场所职业病危害因素申报检测和职工职业健康体检的紧急通知》（安委办[]55号）文件，提出了具体贯彻意见，要求各相关企业在6月底之前如实申报本企业存在的职业危害因素，及时落实本单位职业危害一检测与体检工作。于3月20日组织召开了由卫生、劳动、工会、乡镇安办及有关企业负责人参加的职业健康监管工作会议，为下一步工作的开展奠定了坚实的基础。

由于大部分企业属于初次申报，对申报内容不够清楚，我局克服人力紧张的情况，上门切实帮助企业做好职业危害申报工作，，全县累计完成职业危害因素申报123家。同县疾控中心一道深入各工业企业调查了解职业危害因素种类及分布情况，全年完成140家覆盖制药业、纺织业、电子加工业、食品加工业、制鞋业、化工业、印刷业、家具制造业、机械制造业、砖瓦建材制造业等10类工业企业的职工职业健康检查工作，对接触粉尘、噪声、毒物类1500余人进行职业健康体检。帮助各企业建立了职业健康监护和职业卫生档案，完成职业危害因素监测企业90家，监测职业危害因素15种共284个监测点。

根据市卫生局等四部门《关于印发市职业健康状况调查工作实施方案的通知》精神和《市职业健康状况调查工作实施方案》要求，结合我镇实际，制定本实施方案。

一、目标

通过实施职业健康状况调查，摸清我镇主要行业职业病危害情况、职业病危害接触人群分布、职业病发病人数及主要职业病发病特点，研究职业病的发病规律，为制定职业病防治政策提供科学依据。

二、组织机构和职责分工

为保证顺利完成全市职业健康状况调查工作，镇卫生院、镇劳动和社会保障办公室、镇工贸办与梁弄卫监所成立大岚镇职业健康状况调查工作领导小组，负责全镇职业健康状况调查工作的领导、协调、组织和实施，定期组织检查、开展督导检查和评估。

领导小组下设调查工作小组，负责制订全镇职业健康状况调查实施方案,开展技术骨干培训、技术指导和质量控制，负责资料分析和调查报告撰写。由组长负责全镇职业健康状况调查的质控工作。调查工作小组设在镇卫生院。

三、调查范围、调查对象、内容与方法

1．调查范围与对象：辖区内2012年12月31日前，工商行政管理部门注册的职业病危害企业（调查企业范围，以《全国职业健康状况调查实施方案》附件7所列行业类别为准，详见本文附件2）。

为全面深入推进我区职业安全健康监管工作，按照国家安监总局和全市安全生产工作的统一部署，特制定本工作要点。

一、总体要求

以党的十和十八届三中全会精神为指导，紧紧围绕贯彻落实中华人民共和国《职业病防治法》、《市人民政府办公室关于加强职业安全健康监管工作的通知》、《市区人民政府办公室关于加强职业安全健康监管工作的通知》和《市区职业病防治三年计划的通知》，坚持当前与长远相结合，基础与重点并举，“强基层、打基础、抓重点、求巩固”，全面促进全区职业健康工作深入开展。

二、工作目标

以预防、控制和消除职业病危害、防治职业病为目的，保护劳动者健康及其相关权益，促进全区经济社会持续健康和谐发展。

三、工作重点

（一）加强职业安全健康宣传和教育培训。结合2014年我区“安全宣传教育培训年”的工作思路，“强宣教、提素质、防事故、保平安”，大力加强职业安全健康宣传和培训工作；一是要认真学习贯彻《职业病防治法》和国家安监总局“一个规定四个办法”，充分利用广播、电视和网络等宣传媒介，借助“职业病防治法宣传周”和6月“安全生产月”为平台，开展以“落实用人单位主体责任，防治职业病危害”为主题的宣传活动，在全社会营造有利于职业健康工作的良好氛围。二是积极组织一线安监干部参加上级职业健康专题业务培训，提升职业健康监管业务水平。三是在全区用人单位开展职业健康培训工作，用人单位主要负责人和职业健康管理人员经考试合格，取得《职业健康培训合格证》方可上岗。对职业病危害较重岗位的劳动者，必须进行专门的职业健康培训，考试合格后方可上岗作业。四是督促用人单位严格落实劳动者上岗前和在岗期间的职业健康培训制度，未经培训合格的不得从事接毒接害作业。五是把因变更工艺、技术、设备、材料或岗位调整，导致劳动者接触的职业病危害因素发生改变的从业人员同样纳入上岗前的职业健康培训对象。

（二）继续深入开展“职业卫生规范化管理企业”创建活动。按照《市安全生产监督管理局关于开展“创建职业卫生规范化管理企业”的通知》的要求，在职业病危害因素严重的行业继续全面开展创建工作。通过宣传发动、试点示范、培训指导、检查验收等工作的开展，指导帮扶用人单位规范制度建设、档案管理、培训教育、危害申报、警示告知、健康检查和检测评价等职业卫生基础管理工作，夯实职业卫生管理工作基础，提升防范群体性职业病危害事件的能力。2014年度，完成市下5家职业卫生规范化管理企业创建的工作任务。

摘要：随着市场经济发展进程的不断加快，企业之间的竞争越来越激烈。人力资源和员工职业道德素质是企业综合竞争实力的重要组成部分，优质的人力资源和健康的职工心理素质是企业的软实力，也是企业提高整体工作效率的重要条件。企业要提高人力资源的综合素质，就要根据市场经济发展的要求提高职员的职业素养，重视职工培训工作的意义，将心理健康知识传播与职工培训工作相结合。企业要重视职工的心理健康，重视心理健康知识在职工培训过程中的重要作用。本文将简要介绍心理健康知识的相关内容，进而阐述职工心理健康对企业发展的意义和作用，分析心理健康知识在职工培训工作中的重要性，并提出企业提高职工心理健康知识培训质量应该采取的措施。

关键词：心理健康知识；职工培训；重要性；作用；优化措施

一、心理健康的相关知识内容的介绍

心理健康是一种精神上的良好状态，是指活动正常，心理素质较好，能够在工作中和生活中与他人保持较好的沟通与协作。心理健康是一种持续性的积极发展心态，心理健康的主体能够对外部环境作出良好的适应，并且能够充分发挥独立自主的能动性作用，发挥潜能。职工的心理健康受到工作环节的刺激和影响，同时也与职工自身的心理素质水平和心理保健服务措施相关，虽然职工心理健康水平与其教育水平没有呈现完全正相关，但是职工的心理健康水平与其教育水平有一定的关系，因此企业仍然要重视心理健康知识在职工培训中的重要性。与身体素质衡量标准一样，心理健康也有大概的评价标准，职工心理健康标准衡量标准有：职工能否了解自己的工作目的，是否能够对自己的工作能力做出客观的估计和评价，职工能否保持人格的完整与和谐，是否能够使自己的价值观适应社会标准并与企业文化要求相符合，是否能够在日常工作中集中注意力，是否能够在工作经验中学习并在根据环境的需要改变自己，是否能够在与同事的合作中保持良好的人际关系等等。

二、职工心理健康的意义和作用

由上述的职工心理健康标准可知，职工的心理健康与日常工作息息相关，直接影响其工作质量和工作效率。以下将对职工心理健康对工作质量的影响作用进行简要的分析。

（一）有利于构建社会主义和谐社会，提高社会总体心理素质水平

在建设社会主义和谐社会过程中，人民的心理素质健康在这过程中发挥着基础性作用，直接影响社会主义和谐社会建设工作质量。社会伦理观既区别于极端人类中心主义，也区别于极端生态中心主义。在社会主义和谐社会中，个体的心理与社会环境平衡发展，个体心理素质直接影响到社会总体心理素质。职工心理健康，个体的心理状态与行为、个体的个性保持统一和稳定，进而从个体心理健康扩展为群体心理和谐，从而有助于构建社会主义和谐社会，提高社会的总体心理素质水平。

根据卫生部等九部委《关于开展职业健康状况调查工作的通知》（卫办监督发〔〕40号）精神和《全国职业健康状况调查项目工作方案》、《市职业健康状况调查工作实施方案》，结合我区实际，制定本实施方案。

一、目标

通过实施职业健康状况调查，基本摸清我区主要行业职业病危害情况、职业病危害接触人群分布、职业病发病人数及主要职业病发病特点，研究职业病的发病规律，为制定职业病防治政策提供科学依据。

二、组织机构和职责分工

为保证全区职业健康状况调查工作顺利完成，区卫生局、区劳动和社会保障局、区总工会（以下简称三部门）成立市区职业健康状况调查工作领导小组，领导小组下设办公室（办公室设在区卫生监督所），负责全区职业健康状况调查工作的领导、协调、组织和实施，定期组织检查、开展督导检查和评估。领导小组和办公室成员名单见附件。

区疾病预防控制中心成立调查工作小组，在省、市职业健康状况调查技术指导组的指导下，负责制订全区职业健康状况调查实施方案，开展调查人员的培训、技术指导和质量控制，负责调查资料汇总分析、数据录入和调查报告撰写。

各镇、街道、管委会成立相应的职业健康状况调查领导小组，由经济发展部门牵头成立调查工作小组，具体实施辖区内的职业健康状况调查工作。

各镇、街道社区卫生服务中心协助当地镇、街道开展调查工作。