ui设计论文范文精选
ui设计论文范文第1篇
UI是User Interface的简称，指的是用户界面。UI设计指的是对人与机器之间的交互手段的操作逻辑、界面玫瑰等进行设计。良好的UI设计能够赋予人际交互手段以灵魂与个性，使人能够更加舒适地对机器进行操作与使用。UI设计中视觉传达层面的设计就是界面设计（Graphic UI design）。UI设计发展至今，起定位始终都是具体化与娱乐化，缺乏简洁清晰的现代主义风格。
1 UI设计缺乏现代主义风格的原因
1.1 计算机操作界面图形化出现的时期
后现代主义文化思潮看似与计算机电脑图标之间并不存在相互联系，但是后现代文化已经深深地渗透到了大众文化中，UI设计者身处的文化环境与视觉环境都受到了后现代文化思潮的影响，UI设计者在进行设计的过程中会自然流露出具体化、大众化的特点。
1.2 UI设计初期由程序设计师进行设计
在UI产生之后，初期设计工作基本上都是由程序设计师来担任的。术业有专攻，程序设计师本身缺乏专业的视觉传达知识与实践，在设计的过程中容易将受到生活实践与经验的影响，以生活中的形象对UI进行设计。在UI发展的过程中，界面设计工作一直没有得到应有的重视，导致UI设计逐渐形成了具体化、娱乐化的发展主流。
1.3 电子产品消费群体转变为个人
随着数字技术的不断发展与完善，商业办公用户不再是电子产品的主要消费群体，更多的个人开始关注消费电子产品，而移动设备的出现使得UI设计更加注重个人消费群体。电子设备就像是个人的一个私密空间，这个空间隔离于现实生活之外，各种生活化的UI设计理念就更加容易得到消费者的认可，例如“我的电脑”、“我的文档”等。因此，UI逐渐向着生活化的方向发展。
2 基于现代主义风格的UI设计
2.1 强调功能性的UI设计
在UI设计中应该将关注与强调的重点集中在信息本身，而不是过度关注界面元素。出现这种情况的主要原因就是UI设计人员缺乏必要的视觉传达设计知识。随着更多视觉传达专业设计人员的加入，转变了之前由程序员担当UI设计的状况，为UI设计注入了新的理念与方式，开始将关注与设计的重点集中在UI功能性方面。在数字技术发展、生活水平提高、电子产品定位精准等因素的影响之下，电子产品消费者的需求呈现出了多样化的发展趋势。例如以办公为主要需求的消费者会由于UI图形过于活泼而导致精力分散，会由于UI图形过于精美而导致视觉识别性降低，可能会使操作出现延误、不便等问题等。
2.2 强调识别性的UI设计
从视觉的角度进行分析，现代社会中存在的视觉环境是非常繁杂的，各种商家都希望通过精美华丽的图形来吸引消费者的注意力，导致消费者的视觉始终处于饱和的状态中，可能会对复杂的图形自然而然地产生一种抗拒的心理。在如此繁杂的视觉背景中，清晰、清新的图形必然能够做到脱颖而出，通过较高的识别性获得消费者的青睐，为消费者节约更多思考的过程与时间。此外，消费者实际上都存在着“边际效应”的心理，如果UI设计始终都是一尘不变地采用具体化的图形，消费者同样会产生一定的抗拒心理。因此，必须实现UI设计的现代主义风格，提高UI设计的识别性。
3 现代主义设计特征的UI设计产品例析
当前，社会中已经出现了具有现代主义设计特征的UI设计产品，同时这种风格的UI设计已经引发了一定的潮流。在设计行业中使用率最高的图像处理软件Photoshop及其所属公司的其他系列产品都采用了现代主义设计特征的UI设计，新图标一改传统的具体图像风格，采用了辨识度非常高的文字作为图标，其中Photoshop为PS，Illustrator为AI等，具有了非常高的功能性与识别性。现代主义设计特征的UI设计产品的出现，代表着UI已经摆脱了单一的设计时期，开始进入到了多元化的发展新时期。
结语
UI从出现到现在已经从一个活泼的孩童成长成为了理性的青年，在不断发展的过程中逐渐在具体化、生活化的风格中加入了理性的东西，形成了新的现代主义风格设计理念。专业视觉传达设计人员的加入、设计理念的创新、消费者电子产品需求的多样化等因素，都促使UI设计展现出了新的风貌。
参考文献
[1]裴临风.刍议后现代主义思潮与后现代招贴设计[J].贵州大学学报（艺术版），2013，02（85）：74-78.
ui设计论文范文第2篇
关键词：视觉传达；移动互联网；UI界面设计
视觉是人类接受信息的主要途径，视觉传达设计是人类为实现公共信息的传播，对色彩、文字、图像等各种视觉元素进行组织的行为。一切我们能看到的东西都或多或少的有着视觉传达的设计元素。而在这个以移动互联网为主题的时代下，UI设计正在蓬勃发展，视觉传达设计在UI设计中是可用性与交互设计研究的全面体现。UI设计是新时代下的另一种新媒体视觉传达设计，UI界面设计上有很多的理论与实践都是跟传统视觉传达设计相通的，不同的是，UI设计师需要在UI设计的平台规范下，更好的将传统视觉传达设计元素与移动应用的特点、交互设计、用户体验设计等相互融合，设计出真正让用户觉得好用好看的移动应用界面。
一、移动应用的UI界面设计
随着移动时代的到来，越来越多的人开始关注UI界面设计。UI的全称是UserInterface，用户界面的意思。它包含软硬件的人机交互、行为路径、操作逻辑、用户体验和界面排版的整体视觉设计。打开我们的智能手机，我们的锁屏界面就是UI的一部分，手机里的每一个移动应用的每一个页面，都是UI设计。随着移动互联网的发展与移动应用的海量涌现，人们对移动APP的选择要求上更加挑剔了。界面设计很多时候决定了用户对一个APP的第一印象，所以如今的UI设计越来越重要，越来越受到重视。同时，随着UI设计越来越被重视，UI的设计规范也越来越完善。各个平台几乎都有自己的UI设计规范，这使得UI设计的发展越来越规范化。当然，UI设计的风格没有停止跟随时展的脚步，从一开始的拟物化风格到后来的扁平化风格，现在的UI设计风格则趋于更加的多样化。UI界面设计发展至今也有了很多的设计原则，比如UI设计的简单原则，用户在学习和接受新的事物时需要很大的学习成本，然而如今我们的时间和精力又是那么的宝贵，所以我们的设计需要越简单越好。比如统一原则，从设计风格，排版布局，信息提示、系统文字、字体大小和整体颜色等都做到统一，这样用户才会完全熟悉和记住我们产品的行为路径，而不会造成不必要的使用错误。还有很多设计原则这里就不一一阐述，当然更多的设计原则还需要我们在实践中不断的探寻。
二、视觉传达设计在UI界面设计中的应用
1、版式布局在UI界面设计中的应用
手机APP虽然受到手机屏幕尺寸大小的限制并没有很大的空间来给大家呈现更多信息，但就在这么几寸的一块屏幕上，我们依然需要用心对待，依然需要将有限的空间设计出符合设计规范，拥有良好交互体验和承载对应信息的视觉交互效果。移动应用界面的版式设计和布局规划会直接关系到用户使用该应用的操作习惯和操作行为。同时，小小的一个界面不仅需要交互上的设计，也需要美学上的视觉传达设计。在符合用户交互体验的情况下，界面设计也需要灵活运用到一些传统视觉平面上的版式设计，比如很多时候为了更好的传达信息，也需要在设计中考虑信息的就近原则，元素的一致性等等。界面需要在更小的空间内合理的排版信息，将重要的信息通过异化的方式凸显出来，将同类信息整合在一起。同时，更加追求美观的情况下，更是需要设计师更好的将视觉传达版式设计中的一些留白处理等更好地运用到UI界面设计中去。
2、色彩在UI界面设计中的应用
设计移动应用界面，同样需要灵活运用色彩设计法则和色彩心理学，设计出更加符合用户使用习惯和认知心理的界面。色彩的应用很多跟视觉传达设计一样，APP的整体色调需要根据该APP的使用人群和他们使用APP的一般使用场景来确定。比如娱乐性高的APP一般采用明亮欢快的颜色。还有一些规范控件设计也需要满足用户的心理期待，比如红色多有警示提醒的意思，一般用在删除取消之类的控件上。
3、文字在UI界面设计中的应用
文字是一种最直接和传统的视觉语言，是传统信息和界面信息传达的主体，参与视觉设计的组织和编排，起到与用户的沟通和交流。文字虽然没有图标图形那么具有强大的视觉吸引力，但在界面中，文字设计依然有着相当重要的地位。UI界面设计需要在有限的空间内更注重用户的体验与交互。所以文字设计在UI界面中需要更加简化，突出重要信息，兼顾内容简洁与视觉效果。给用户一个简单高效的体验，避免让他们产生困惑甚至是误导。比如在一些信息详情页中，一般文字信息会比较多，这个时候就需要注意到文字在界面中的大小和间距，为了不使大段文字在小屏幕上显得冗杂，设计时可以放大加粗相关标题和重要信息以更好的提醒用户，尽量保证整个APP的所有文字一致和规律，统一规范的字体字号能让APP使用起来更加流畅，减少用户的认知。
4、元素符号在UI界面设计中的应用
元素符号能在视觉传达设计中起到很好的信息传达效果，UI界面中显然也是。元素符号还可以在很多时候给一个移动应用奠定一些设计风格。比如以前风靡一时的拟物化元素和后来的扁平化元素。在UI设计中，在符合应用功能和用户交互行为的前提下，通过各种元素符号能更好的美化界面和提升用户体验。比如在界面loading处理上，使用一些有创意的提示性图标能让用户感到更加有趣贴心从而缓解他们等待的焦躁，这样的情感化设计能够进一步提升用户体验，同时还能让界面更加丰富趣味。
三、结语
ui设计论文范文第3篇
关键词网页设计；UI界面设计；教学分析
随着现代网络技术不断发展，社会上对网页设计人才也有着越来越大的需求，因此在高校教育过程中加强网页设计课程教学，对网页设计专业人才进行培养具有十分重要的作用及意义。就当前网页设计课程教学实际情况而言，UI界面设计教学已经成为十分重要的一项内容，可在很大程度上提高学生设计能力，促进网页设计教学进一步发展。作为网页设计课程教师，应当充分认识UI界面设计教学的重要性，并且要通过有效方法及策略加强UI界面设计教学，使其得到理想效果。
1网页设计课程中UI界面设计教学的重要性分析
首先，UI设计教学使网页设计实践中视觉传达设计理论的不适性得以有效解决。对于传统视觉设计理论而言，其研究对象主要为静止媒介中相关视觉现象及规律，其代表主要就是形式、色彩以及图形与文字等一些基础理论课程，其视觉对象大部分都属于二维空间，其基础为视觉感官刺激，是一种信息传递设计。相比于传统视觉传达设计而言，网页设计的承载媒介与其存在本质差异，与静止媒介相比较而言，网络媒介在形式上具备光影效果强化，同时还具备运动现象参与以及交互行为主导，在网页设计过程中以静止形态为基础的版式和视觉流程原理两者之间有严重不适情况出现，网页设计涉及到听觉、视觉及触觉等多种感觉渠道，因此在网页设计实践过程中单独利用传统视觉设计理论很难对其进行指导，而UI设计理念的应用能够使这一情况得以很好解决。其次，UI设计教学使网页设计方法及设计效果具有更加明确的验证方式。对于设计类课程而言，其核心内容就是通过对学生进行启发，使其对设计进行思考及实践，这样才能够使设计教育产生更加实际的价值。在UI设计理论体系中，其核心目标为用户，也就是对用户进行研究，从而对设计更好服务于用户进行研究，在学生将网站项目作为互联网产品实行设计训练情况下，课堂教学中的各个方面均将会更加明确，并且在实行设计实践过程中，也就能够在情感上对所选择设计方法合理性更加容易理解。在UI设计过程中提出信息架构有关理论，这一理论使网站信息结构设计具有更加可靠方法，并且在设计网站导航系统、标识系统以及检索系统与组织系统过程中，可使设计人员责任及实施方法更加明晰。另外，在UI设计中引入用户测试，在检验网页设计方案使用方面具有更加系统的方法，根据具有较强代表性的客户对方案的最终可行性设计进行测试，也就是对其最终目标进行测试。第三，UI设计教学能够使网页设计课程更好应用于网页设计教学。对于UI设计理论教学而言，其对网页技术课程和网页技术课程两者之间界定进行明确，可使设计人员对设计更加专注地进行思考及实践，而不必对程序进行考虑，同时随着当前网页制作工具逐渐向集成化及人性化发展，在面对设计对象中，通过复杂功能可使设计过程更加简单化。在课堂实际教学过程中，应当使学生对当前网页制作技术能够达到的效果有所了解，并且要了解一些基础操作代码，这在实际教学过程中对不同层次学生分配不同任务十分有利，可使因材施教得以真正实现，并且对于课程中的主要任务，可将其定位于教学设计方法，可对设计任务的驱动性及设计实践参与进一步强调，可使学生了解设计并非仅仅为简单制作。①②
2当前网页设计课程中UI设计教学现状分析
就当前实际情况而言，UI设计课程仍属于前沿学科，由于当前UI设计专业就业形势比较良好，很多高校均开设UI设计专业课程，从而使UI设计课程教学得到良好发展。然而，当前我国UI设计产业仍不够完善，当前很多人对UI设计认识仍处于较浅层次，因而当前高校内UI设计教学仍缺乏完善系统，其具体体现主要表现在以下方面：第一，UI设计课程与网页设计课程结合程度比较低。对于UI设计课程而言，其中包含很多网页设计方面的相关知识点，然而很多高校在对UI设计课程进行设计时与其它课程之间出现脱节情况，其所导致结果就是学生无法对该课程知识较好地进行系统性学习。第二，UI设计课程设置缺乏实践性。对于UI设计课程而言，其实践性比较强，然而当前很多院校在实际教学过程中往往存在定位不清楚情况，其所造成结果及时学生未能够对相关专业知识进行较系统学习，导致其在今后社会就业过程中缺乏应有技能。第三，教师素质比较低。在UI设计教学过程中，教师素质会对其产生直接影响，然而在当前高校UI设计教学过程中，很多教师都缺乏专业素质，学历比较低，并且实践能力比较差，未能够较好把握课程教学，导致实际教学效果不理想。②③
3网页设计教学过程中UI设计教学的有效策略分析
3.1进一步完善课程教学大纲
在当前网页设计教学过程中，UI设计课程教学已经成为必须内容，其与其它课程之间具有十分密切的联系，所以在设置课程方面应当对课程教学大纲进一步进行完善。首先，应当对当前教学目标明确。对于UI界面设计课程教学目标而言，一方面是要求学生将各种相关网页设计实践操作方法掌握，并且对各种网页设计规范及标准熟知；另一方面而言，就是要使学生将网页设计相关流程掌握，对于用户设计理念应当准确领悟，并且应当对相关流程熟知。其次，对课时行合理分配。由于UI设计课程内容具有较强连贯性，该课程开始应当安排在二年级或者三年级开设，从而使学生能够将必要基础知识掌握，之所以对课时进行这样的设计，主要目的就是使学生先对相关系统理论知识进行一年时间学习，使其能够将相关基础理论知识掌握，在此基础上对该课程进行深入进一步学习。另外，还能够为学生今后就业划分提供能力进行学习，可使学生依据今后就业岗位对相关学习能力进行锻炼。第三，对设置课程原则明确。在对课程进行具体设置过程中，应当注意遵循相关原则，主要包括人性化原则、反馈原则以及灵活性原则，此外还包括安全性原则与易用性原则。
3.2明确培养人才方案
人才培养方案能够对教学活动进行指导，同时也是教学活动得以开展的依据，人才培养方案对具体教学内容及具体课程设置结构进行规定，在制定人才培养方面为不断进行变化的，人才培养的制定应当以深入社会调研为基础，同时应当与学生实际特点相结合。通过调查UI设计专业人员实际就业情况及社会对学生能力要求，其结果显示当前学生就业能力，尤其学生实践能力仍有一定缺陷。因此，在当前实际教学过程中应当对人才培养方案进行积极探讨，从而将明确人才培养方案制定出来，以便能够对人才培养方向进行合理定位。对于UI设计课程而言，其是以地区产业升级需求为基础，为社会培养实用型高素质人才的一门课程，所以其课程定位应当为确定一体化项目课程。所以，通过进行课程学习，所培养的学生应当具备的技能主要包括以下方面：其一，应当具备牢固理论基础。对于UI界面设计而言，其理论性比较强，若缺乏牢固理论基础，则在今后结业过程中学生也就无法对相关知识点进行熟练运用，所以学生对该课程进行学习的前提就是应当将相关理论知识掌握。其二，应当具备较强的实践操作能力。学生在毕业之后都是要直接进入就业岗位的，所以学生必须要具备较强就业实践能力。其三，应当具备较高综合素质。随着当前社会就业压力越来越大，人才竞争也越来越激烈，学生为能够使自身竞争力得以有效提高，必须要具备良好人文素质及职业道德，同时还应当具备较高的思想政治素质。
3.3积极创新课堂教学手段
首先，应当积极丰富课堂教学方法，进一步激发学生学习热情。传统灌输式教学模式会对学生学习热情及创新思维产生抑制，所以，教师应当改变传统单一教学方法。在实际教学过程中，教师可选择多种方法相结合的教学方式，可使学生通过课堂融入社会，然后再回归课堂，并且可在课堂对自身所设计优秀作品进行展示，使学生在多样化训练过程中能够积极参与。其次，在课堂教学过程中可引入设计竞赛，从而使学生社会实践能力得以增强。在提高学生实践能力方面，设计竞赛属于十分重要的一种途径，所以在UI设计教学过程中可适当引入设计竞赛内容，从而使理论性及实践性实现有效结合，进而有效提高学生学习积极性。第三，可开展作品展示，加强学生之间学习交流。在实际课堂教学过程中，教师可选择课堂展览方式，可邀请同一专业学生共同进行欣赏，使学生能够在参观展览过程中加强交流讨论，从而使学生综合素养能够得以有效提高，促进学生进一步发展。③④
4结语
在当前多媒体网页设计实际教学过程中，UI设计教学是十分重要的一项内容，对网页设计教学进一步发展具有很大促进作用。因此，在实际教学过程中，教师应当充分认识UI设计教学重要性，并且应用了解当前教学现状，从而通过进一步完善课程教学大纲，明确培养人才方案，积极创新课堂教学手段等方式加强UI设计教学，从而使实际教学效果得以提升。
注释
①张军.网页设计课程中关于UI设计教学的探索体会[J].湖北美术学院学报,2009(4).
②张延玲,喻芸.网页设计课程中融入UI设计理念的教学探索[J].电脑知识与技术,2015(34).
③熊科军,黄琴,李平平.浅议网页设计课程中UI设计教学的重要性[J].大众文艺,2015(5).
ui设计论文范文第4篇
一、“UI”设计的发展现状
“UI”是英文UserInterface的缩写，意思是用户与界面的关系，通过字面意思理解，我们不难看出UI设计与电子计算机技术之间的密切关系。UI设计需要通过计算机实现设计目标，通过用户与计算机界面进行视觉交流，根据设计者的意思，进行平面设计。随着社会经济的发展，科学技术的进步，尤其是计算机技术的进步，让UI大规模推广成为可能，人们在进行平面设计过程中，利用计算机技术，更加有利于设计工作的完成。UI界面设计渐渐发展成为一门独立的学科，成为一种新门类的设计艺术。通过对UI的研究和分析，人们发现将UI设计应用于现代艺术设计课程教学当中，对促进这一学科的发展来说，具有重要意义。UI通过利用计算机技术，可以从事专业化的艺术设计，并且可以对对象实体、环境以及对象信息进行综合分析，从而完成艺术设计。综合UI设计的优点，将之应用于现代艺术设计课程教学当中，可以促进学科朝着专业化和科学化方向发展，同时也可以将UI设计理念传授给学生，开拓学生艺术设计领域专业知识，使学生掌握专业化知识，更好应用于现代化艺术设计领域，对促进学生全面发展来说，具有重要意义。
二、“UI”设计应用于现代艺术设计课程教学中的重要性
（一）实现艺术设计的商业化发展目标
UI设计结合计算机界面，实现艺术设计领域变革，更好促进了艺术设计的发展。UI通过建立一个美好的设计界面给用户带来舒适的视觉享受，为用户设计出具有商业价值的产品打下坚实的基础。UI界面设计与美术绘画具有一定的共通性，它可以辅助美术绘画，使美术绘画具备商业价值，提高作品经济性，同时，利用计算机软件进行艺术加工，使艺术作品与现代艺术相融合，满足社会发展需要。在进行现代艺术设计课程教学时，通过“UI”设计使现代艺术教学理念与当下艺术商业化发展模式相结合，以专业性和科学性促进艺术应用领域发展，满足社会对艺术人才需要，也为学生日后就业打下了坚实基础。所以说，将UI设计与现代艺术设计课程教学相融合，不单促进了学科的发展，更为商家创造了卖点，也为现代艺术专业提升了就业机会，实现了艺术设计的商业化发展目标。
（二）提高艺术作品竞争力
当下学科发展，随着社会经济发展，也将面临着日益激烈的竞争。现代艺术设计学科的发展，其根本动力在于是否能够满足当下社会经济发展需要，为社会经济发展带来一定推动力，否则的话，对社会经济发展没有任何作用的学科，将会被社会所淘汰。现代艺术设计课程教学将UI设计融入教学工作当中，以UI设计促进学科发展，有利于提高艺术作品的竞争力，满足社会经济发展需要，提升学科竞争力，实现学科更好发展。UI设计将平面设计与二维电脑设计结合，体现出UI设计的社会重要性，并且经过计算机技术处理后，艺术作品的商业化价值不断提升，为现代艺术设计提供了发展动力。UI设计提高艺术作品竞争力，还表现在界面设计的丰富性和多样性两个方面，如数码产品、手机的界面，给人一种较强的视觉美感，使现代平面设计与商品化经济发展形势紧密结合，实现了现代艺术的发展和进步。
（三）促进现代艺术设计多样化发展
如今，艺术设计不单单局限于纸面上的美术绘画，它的发展已经呈现出多元化的发展模式。除了电子产品的界面设计，艺术设计还体现在了网页设计这一方面。网页设计是现代艺术设计商业化价值体现的另一个方面，它与数码科技的现代化艺术设计重要性一样，都表现在“价值”上，这也是现代艺术设计课程能够发展的关键。UI设计应用于现代艺术设计课程中，可以更好地帮助学生理解网页设计理论和设计方法，并且通过友好的界面进行实际操作，从而提升学生的实践动手能力。UI设计是集设计与计算机技术于一体的新门类设计，它介于二者之间，应用UI设计，可以更好地帮助学生掌握理论知识，并且实际的动手操作，也将提升学习的学习兴趣，从而达到发挥学生主观能动性的目的。
（四）实现学生的全面发展
ui设计论文范文第5篇
关键词 网页设计 UI界面设计 教学分析
Abstract In the current higher education in the process of multimedia web design is a very important part， but also the required course of professional web design， with the help of a very important role in improving students' ability of web design. In the teaching process of modern web design courses， improve the teaching effect of the course is to promote the further development of web design， students' ability， should be UI interface design teaching， thus to cultivate students' ability to design better. This paper analyzes the UI interface design teaching in multimedia web design course teaching.
Keywords web design； UI interface design； teaching analysis
随着现代网络技术不断发展，社会上对网页设计人才也有着越来越大的需求，因此在高校教育过程中加强网页设计课程教学，对网页设计专业人才进行培养具有十分重要的作用及意义。就当前网页设计课程教学实际情况而言，UI界面设计教学已经成为十分重要的一项内容，可在很大程度上提高学生设计能力，促进网页设计教学进一步发展。作为网页设计课程教师，应当充分认识UI界面设计教学的重要性，并且要通过有效方法及策略加强UI界面设计教学，使其得到理想效果。
1 网页设计课程中UI界面设计教学的重要性分析
首先，UI设计教学使网页设计实践中视觉传达设计理论的不适性得以有效解决。对于传统视觉设计理论而言，其研究对象主要为静止媒介中相关视觉现象及规律，其代表主要就是形式、色彩以及图形与文字等一些基础理论课程，其视觉对象大部分都属于二维空间，其基础为视觉感官刺激，是一种信息传递设计。相比于传统视觉传达设计而言，网页设计的承载媒介与其存在本质差异，与静止媒介相比较而言，网络媒介在形式上具备光影效果强化，同时还具备运动现象参与以及交互行为主导，在网页设计过程中以静止形态为基础的版式和视觉流程原理两者之间有严重不适情况出现，网页设计涉及到听觉、视觉及触觉等多种感觉渠道，因此在网页设计实践过程中单独利用传统视觉设计理论很难对其进行指导，而UI设计理念的应用能够使这一情况得以很好解决。
其次，UI设计教学使网页设计方法及设计效果具有更加明确的验证方式。对于设计类课程而言，其核心内容就是通^对学生进行启发，使其对设计进行思考及实践，这样才能够使设计教育产生更加实际的价值。在UI设计理论体系中，其核心目标为用户，也就是对用户进行研究，从而对设计更好服务于用户进行研究，在学生将网站项目作为互联网产品实行设计训练情况下，课堂教学中的各个方面均将会更加明确，并且在实行设计实践过程中，也就能够在情感上对所选择设计方法合理性更加容易理解。在UI设计过程中提出信息架构有关理论，这一理论使网站信息结构设计具有更加可靠方法，并且在设计网站导航系统、标识系统以及检索系统与组织系统过程中，可使设计人员责任及实施方法更加明晰。另外，在UI设计中引入用户测试，在检验网页设计方案使用方面具有更加系统的方法，根据具有较强代表性的客户对方案的最终可行性设计进行测试，也就是对其最终目标进行测试。
第三，UI设计教学能够使网页设计课程更好应用于网页设计教学。对于UI设计理论教学而言，其对网页技术课程和网页技术课程两者之间界定进行明确，可使设计人员对设计更加专注地进行思考及实践，而不必对程序进行考虑，同时随着当前网页制作工具逐渐向集成化及人性化发展，在面对设计对象中，通过复杂功能可使设计过程更加简单化。在课堂实际教学过程中，应当使学生对当前网页制作技术能够达到的效果有所了解，并且要了解一些基础操作代码，这在实际教学过程中对不同层次学生分配不同任务十分有利，可使因材施教得以真正实现，并且对于课程中的主要任务，可将其定位于教学设计方法，可对设计任务的驱动性及设计实践参与进一步强调，可使学生了解设计并非仅仅为简单制作。①②
2 当前网页设计课程中UI设计教学现状分析
就当前实际情况而言，UI设计课程仍属于前沿学科，由于当前UI设计专业就业形势比较良好，很多高校均开设UI设计专业课程，从而使UI设计课程教学得到良好发展。然而，当前我国UI设计产业仍不够完善，当前很多人对UI设计认识仍处于较浅层次，因而当前高校内UI设计教学仍缺乏完善系统，其具体体现主要表现在以下方面：
第一，UI设计课程与网页设计课程结合程度比较低。对于UI设计课程而言，其中包含很多网页设计方面的相关知识点，然而很多高校在对UI设计课程进行设计时与其它课程之间出现脱节情况，其所导致结果就是学生无法对该课程知识较好地进行系统性学习。
第二，UI设计课程设置缺乏实践性。对于UI设计课程而言，其实践性比较强，然而当前很多院校在实际教学过程中往往存在定位不清楚情况，其所造成结果及时学生未能够对相关专业知识进行较系统学习，导致其在今后社会就业过程中缺乏应有技能。
第三，教师素质比较低。在UI设计教学过程中，教师素质会对其产生直接影响，然而在当前高校UI设计教学过程中，很多教师都缺乏专业素质，学历比较低，并且实践能力比较差，未能够较好把握课程教学，导致实际教学效果不理想。②③
3 网页设计教学过程中UI设计教学的有效策略分析
3.1 进一步完善课程教学大纲
在当前网页设计教学过程中，UI设计课程教学已经成为必须内容，其与其它课程之间具有十分密切的联系，所以在设置课程方面应当对课程教学大纲进一步进行完善。
首先，应当对当前教学目标明确。对于UI界面设计课程教学目标而言，一方面是要求学生将各种相关网页设计实践操作方法掌握，并且对各种网页设计规范及标准熟知；另一方面而言，就是要使学生将网页设计相关流程掌握，对于用户设计理念应当准确领悟，并且应当对相关流程熟知。
其次，对课时行合理分配。由于UI设计课程内容具有较强连贯性，该课程开始应当安排在二年级或者三年级开设，从而使学生能够将必要基础知识掌握，之所以对课时进行这样的设计，主要目的就是使学生先对相关系统理论知识进行一年时间学习，使其能够将相关基础理论知识掌握，在此基础上对该课程进行深入进一步学习。另外，还能够为学生今后就业划分提供能力进行学习，可使学生依据今后就业岗位对相关学习能力进行锻炼。
第三，对设置课程原则明确。在对课程进行具体设置过程中，应当注意遵循相关原则，主要包括人性化原则、反馈原则以及灵活性原则，此外还包括安全性原则与易用性原则。
3.2 明确培养人才方案
人才培养方案能够对教学活动进行指导，同时也是教学活动得以开展的依据，人才培养方案对具体教学内容及具体课程设置结构进行规定，在制定人才培养方面为不断进行变化的，人才培养的制定应当以深入社会调研为基础，同时应当与学生实际特点相结合。
通过调查UI设计专业人员实际就业情况及社会对学生能力要求，其结果显示当前学生就业能力，尤其学生实践能力仍有一定缺陷。因此，在当前实际教学过程中应当对人才培养方案进行积极探讨，从而将明确人才培养方案制定出来，以便能够对人才培养方向进行合理定位。对于UI设计课程而言，其是以地区产业升级需求为基础，为社会培养实用型高素质人才的一门课程，所以其课程定位应当为确定一体化项目课程。所以，通过进行课程学习，所培养的学生应当具备的技能主要包括以下方面：
其一，应当具备牢固理论基础。对于UI界面设计而言，其理论性比较强，若缺乏牢固理论基础，则在今后结业过程中学生也就无法对相关知识点进行熟练运用，所以学生对该课程进行学习的前提就是应当将相关理论知识掌握。
其二，应当具备较强的实践操作能力。学生在毕业之后都是要直接进入就业岗位的，所以学生必须要具备较强就业实践能力。
其三，应当具备较高综合素质。随着当前社会就业压力越来越大，人才竞争也越来越激烈，学生为能够使自身竞争力得以有效提高，必须要具淞己萌宋乃刂始爸耙档赖拢同时还应当具备较高的思想政治素质。
3.3 积极创新课堂教学手段
首先，应当积极丰富课堂教学方法，进一步激发学生学习热情。传统灌输式教学模式会对学生学习热情及创新思维产生抑制，所以，教师应当改变传统单一教学方法。在实际教学过程中，教师可选择多种方法相结合的教学方式，可使学生通过课堂融入社会，然后再回归课堂，并且可在课堂对自身所设计优秀作品进行展示，使学生在多样化训练过程中能够积极参与。
其次，在课堂教学过程中可引入设计竞赛，从而使学生社会实践能力得以增强。在提高学生实践能力方面，设计竞赛属于十分重要的一种途径，所以在UI设计教学过程中可适当引入设计竞赛内容，从而使理论性及实践性实现有效结合，进而有效提高学生学习积极性。
第三，可开展作品展示，加强学生之间学习交流。在实际课堂教学过程中，教师可选择课堂展览方式，可邀请同一专业学生共同进行欣赏，使学生能够在参观展览过程中加强交流讨论，从而使学生综合素养能够得以有效提高，促进学生进一步发展。③④
4 结语
在当前多媒体网页设计实际教学过程中，UI设计教学是十分重要的一项内容，对网页设计教学进一步发展具有很大促进作用。因此，在实际教学过程中，教师应当充分认识UI设计教学重要性，并且应用了解当前教学现状，从而通过进一步完善课程教学大纲，明确培养人才方案，积极创新课堂教学手段等方式加强UI设计教学，从而使实际教学效果得以提升。
注释
① 张军.网页设计课程中关于UI设计教学的探索体会[J].湖北美术学院学报，2009（4）.
② 张延玲，喻芸.网页设计课程中融入UI设计理念的教学探索[J].电脑知识与技术，2015（34）.
ui设计论文范文第6篇
关键词：工业设计；UI设计；屏幕
中国分类号：TB47文献标识码：A文章编号：2095-4115（2014）05-107-2
一、绪论
20世纪70年代，GUI（图形用户界面）在计算机中的广泛应用，推动了计算机产业的发展，加速了数字时代前进的步伐。作为优化人机交互桥梁的UI设计（用户界面设计），已成为数字时代设计的新门类，并受到人们越来越多的关注。2013年，随着苹果公司IOS7操作系统的推出，UI设计及其风格变化成为热议的话题，其背后带给人们的是关于UI设计如何提高信息传播效能的严肃思考。
20世纪初的工业革命，机器大生产下的工业化与手工艺理想之间的冲突，曾带给人们关于工业产品如何催生新的技术发展的追问。在一次次思潮涌动、样式变迁中，工业产品最终呈现出如今多样化的形态风格，其产品背后的功能性也更加趋近于用户的需求。同与机器相关的UI设计和工业设计，二者是否拥有广泛的相似性？这些相似性又体现在哪些方面？我们能否利用这些相似性，为UI设计未来发展提供建设性意见呢？
二、UI设计与工业设计简述
（一）UI设计简述
UI设计指的是在用户体验和交互的指导下对计算机、电器、机器、移动设备、软件或应用以及网站人机界面进行的设计。它属于一种非物质设计，以计算机系统、汽车、移动通讯设备等交互界面为存在载体，通过图形设计提高界面的可用性。UI设计的目标是让人尽可能简单和有效地操作机器并获取有效信息。
（二）工业设计简述
以工学、美学为基础进行的工业产品设计，是大工业生产的产物。工业设计的目标是批量生产出功能与形式兼备，符合使用者各种需求的产品。一个工业设计者的设计构思一般包括产品的整体外形，各种细节的相关位置、颜色、材质、音效特征；另外还要考虑产品所涉及的人机工程学、生产流程、材料等[1]。
由英国人掀起的“工艺美术”运动，是传统手工艺向现代工业时代转换的标志，其设计理念继而从产生之初的“形式随功能”，发展到现今的“在符合各方面需求的基础上兼具特色”。随着以机械化为特征的工业社会向以数字信息化为特色的数字时代迈进，工业设计师的专业壁垒逐渐被打破，普通的用户正广泛的介入到工业设计领域中，工业设计也更加强调用户的体验性。三、UI设计与工业设计共性体现
如前所述，UI设计与工业设计除了都与机器有关外，二者都以用户体验为中心，科技发展为原动力。无论UI设计师还是工业设计师都需要掌握人机工程学、心理学方面的知识。事物在其发展过程中之所以产生共性，植根于他们产生的时代背景、产生条件以及事物外在表现，故本节试图从时代背景、技术生产过程、产品设计风格三方面挖掘UI设计与工业设计二者之间的共性。
（一）时代共性―――时展的推动力
工业设计源于工业化生产与手工艺理想之间的冲突，19世纪初期，当欧洲各国先后完成工业革命，大批工业产品被投放到市场上，外形粗糙丑陋的工业产品与奢华的手工艺产品形成鲜明对比，并逐渐无法满足平民大众对产品的功能需求和审美需求，而且产品本身不易操作，使许多人产生厌恶情绪。在这样的时代背景下，一部分艺术家、手工艺人投身于工业产品设计中，掀起新艺术运动、装饰艺术运动，逐渐形成“形式追随功能”的现代主义设计，设计制作具有功能性、符合大众审美品位的工业产品。回望工业设计100多年的历史发展，蒸汽机的发明标志人类进入工业社会，工业设计则推动了工业社会发展的车轮。
UI设计是伴随计算机图形化操作而出现的，最早的计算机操作为命令行界面，这种初级的人机交互方式不利于在大众中推广使用，交互手段对初学者也不够友好。在1984年苹果公司推出MACINTOSH电脑后，UI界面越来越漂亮，人性化和友好的交互性能、便捷直观的图形化操作方式获得消费者的喜爱，成为计算机普及的一项推动力。网络通讯技术的发展，3G、4G网络的扩建以及不同媒介的融合态势加速智能手机的普及，并以此为契机，极大地推动了UI设计的发展，提高了信息的传播效能。
总而言之，工业设计和UI设计在其发展过程中，都对时展起到了助推作用，推动工业的革新，加速信息化的生活。在社会发展过程中，工业设计与科技的结合，扭转了工业化生产与手工艺理想之间的矛盾；在新技术的帮助下，设计师重视大规模生产的作用，用机器制作出时代最为流行、奢侈和迷人的产品。现代科技观照下的UI设计，使其不仅促进计算机“人本”的提升，成为推动计算机产业发展的重要力量，同时也加快了人类进入数字时代的步伐。
（二）过程共性―――用户体验为中心、设计与技术并用、外观造型、测试
在工业设计中，产品开发过程一般由工业设计者引导产品开发，借由改善产品的可用性，来使产品拥有更低的生产成本、更高的产品魅力以及更大的价值。产品生产过程以设计标准手册作为生产指导，以保证设计产品的批量标准化。
在UI设计中，设计师首先需要根据系统所需要完成的项目目标和用户潜在需求列出其功能；其次对用户进行分析，得出用户想要系统做什么，什么样的流程符合用户使用习惯，以及怎样的界面外观适合用户审美需求。之后进行提供的模型搭建、测试、图形界面最终风格设计等。一直引领UI设计的苹果公司在推出新平台时，都会参考一份由苹果公司工作人员编写的《人机交互指南》[2]，这本书主要是指导程序开发人员进行苹果风格的设计，与工业设计中的“设计标准手册”的作用相类似，目的是保证屏幕上的软件产品在苹果手机或苹果电脑中有相对统一的UI设计，减少用户适应不同软件界面所花费的时间，提高用户在信息阅读方面的效率。2012年，Android团队也宣布推出官方“安卓设计（AndroidDesign）”网站，就Android的主要界面特征对开发者进行设计指导[3]，其性质与《人机交互指南》相同。
在材料使用方面，工业设计会考虑采用什么材料进行制作，表现产品的质感和特性，但对于非物质设计的UI设计而言，只能在屏幕上显示由各种软件构成的产品，那么UI设计过程是否有材料的选择呢？苹果公司设计师雷迪・安祖尔曾说：“无论是iPhone，还是osx操作系统，我认为他们关于工业设计的相似点就在于表现一定的材料质地，不管是塑料还是金属，都是可以用软件描绘出来的。”[4]由此可见，UI设计过程与工业设计过程都涉及到材料选择。
综上所述，工业产品设计的开发过程与UI设计过程基本相似，首先都以用户需求、用户体验为中心，考虑人机交互；然后根据用户需求，结合硬件技术进行产品功能设计，其过程中对设计对象的外形、色彩、材质等进行视觉设计；最后对设计对象进行使用测试。设计是技与美的结合，艺术设计的任何一个提升都深深的打着科技的烙印。工业设计与UI设计依靠技术发展的特性更为明显，3D打印技术改变制造业的生产方式，重塑工业设计；触摸屏和重力感应技术重构了UI设计理念，刷新用户体验。而这都是工业设计与UI设计离不开科技的发展有力证明。
（三）风格共性―――功能主义风格痕迹明显
2013年苹果公司ios7操作系统的推出，一改苹果以往拟物化的UI设计风格，扁平化风格成为行业内外热议的话题。扁平化设计首先在视觉设计方面的最大变化在于去掉装饰效果，阴影、透视、斜角、渐层等一切有关立体效果元素。这与以包豪斯为代表的功能主义所提倡的观点近似，包豪斯在工业设计风格方面提倡几何形式与摒弃装饰。同时，扁平化设计在软件产品结构上也做了出重大变化，为提高信息传播效能，引导用户对特定信息的注意力，软件产品在信息架构方面变得越加扁平。工业设计的功能主义风格提倡“功能决定形式”。二者相比，工业设计关注产品功能，UI设计关注信息传播，而在数字时代，信息已经成为功能的新形态。可见，UI设计提倡的“信息决定形式”的理念，是“功能决定形式”理念的继承和发展。
从以上两点对比可知，功能主义风格在UI设计中留下了明显痕迹，UI设计继承并发展了功能主义风格，并且以“信息决定形式”的设计理念贯穿UI设计。
四、结论及UI设计未来发展趋势建议
综上三点所述，工业设计与UI设计都是时代进步的推动力，设计过程相似，设计风格相继，共同依托科技力量，具有广泛的相似性。工业设计产品以真实形态存在，以“功能决定形式”的设计理念开展产品设计；UI设计的产品以虚拟形态呈现在屏幕上，像一个硬件与软件的统一体，其在数字时代提倡的设计理念是“信息决定形式”。因而，我们可以得出这样的结论：UI设计是屏幕上的工业设计。
设计理念决定设计风格，作为已有百年发展历史的工业设计而言，不同阶段的工业设计风格迥异：“新艺术”柔软的流线形与花哨的装饰、功能主义、冷酷的几何形式与摒弃装饰等等。UI设计是屏幕上的工业设计，对比仅有30年发展历史的UI设计，工业设计发展的多样性或许能够成为UI设计未来发展趋势的参照。
立足于设计发展的维度，在科技创新的价值引导下，工业设计的设计理念呈现出向服务型发展的趋势；而作为“屏幕上的工业设计”的UI设计，在“信息决定形式”设计理念的观照下，窥探其未来的发展方向必然是更趋近于开放、自由和人本。开放是理念，允许用户更多地自定义甚至自己动手参与交互产品设计中；自由是价值，界面形式的设计风格更加多样性多元化；而最核心的是以人为本，注重信息传播的高效性，考虑用户使用习惯，能够适应不断变化的用户需求，时刻专注于用户体验。不论是马尔库塞的“单向度的人”还是海德格尔的“诗意的栖居”，均在呼唤科技时代下人本内核的复归，而对于UI设计的未来，以用户为中心的设计将改变我们的生活方式，一个追求“人机和谐共生”全新理念的自然交互界面正离我们越来越近。
参考文献：
[1]2014/02/15取自http：///wiki/工业设计.
[2][4]吴琼，李云.交互设计还是工业设计―――苹果公司设计师弗雷迪・安祖尔斯访谈[J].装饰，2010，（01）.
[3]http：///news/2012/0113/231791.shtml.
ui设计论文范文第7篇
关键词：UI设计；可行性；技工院校
中图分类号：TP311 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2017）05-0103-02
随着中国乃至世界软件业的飞速发展，蔚然兴起一个IT职场中最炙手的职业--UI设计师。目前，市场上的手机、软件、网站等产品，同质化程度非常高，过去企业在设计产品的时候，主要是在功能、质量或者产品外观上和竞争对手有所区别，而现在随着技术的进步和市场的发展，越来越多的企业意识到用户体验的重要性了，而这种用户体验的提升则主要依赖于UI设计者们的劳动。据了解，2016年5月30日清华大学计算机系教授武永卫在中国大数据产业峰会上透露：未来3-5年，中国需要180万数据人才，但目前只有约30万，这说明UI设计人才缺口巨大。
1 UI设计的概念
UI本意是用户界面，是User Interface（用户界面）的简称。主要是指用户和特定系统进行互动过程的集中展现，如手机端、PC端、Pad端的界面就属于界面设计的范畴，通过个性化的UI设计得到用户的认可使用，使得人机交互的操作变得舒适、简单、自由，同时体现软件的定位和特点，让软件变得有个性有品位。
2 UI设计行业的发展现状
据相关数据显示，国内外众多大型IT企业，例如：百度、腾讯、Yahoo、中国移动、Nokia、联想、网易、微软、盛大、淘宝等企业，均已成立专业的UI设计部门；北京、上海、广州、深圳等一线城市也在大力建设“移动互联网产业基地”和“IT创意基地”，都需要大量的UI设计技术人才。
UI设计师薪酬较高，吸引大应届毕业生、平面设计师、其他行业转行人员从事UI设计行业，调查表明，刚刚入行的UI设计师的月收入普遍能够达到6000元左右，工作一年以上有一定工作经验的UI设计师月薪可达到8000元，工作两到三年的资深UI设计师月薪可以达到2到3万。但UI设计人才仍不能够满足市场需求的缺口，专家预测的2015年整个UID行业的人才缺口就有100万左右。
UI设计的就业空前火爆，薪资待遇方面相对其他行业又有较大优势，吸引了众多社会学历或非学历机构开始UI设计的课程，如广东番禺职业技术学院、北京北大方正软件职业技术学院、上海工艺美术职业学院、莱茵手机UI教育培训机构、火星时代UI教育培训机构、水晶石UI教育培训机构等，现教育培训机构教学现状如表1。
3 UI设计专业开设的可行性分析
3.1 UI设计专业的特色
UI设计不同于其他设计方式， 具有一定的专业特色：一是UI设计课程内容涉及全面，包括图形界面设计、商业美术、界面设计、移动界面设计，从理论到实训、从PC到手机、从色彩到图形、从web设计基础到应用；二是UI设计所学软件实用性强、范围广，主要学习Photoshop、illustrator、CorelDRAW、Dreamweaver等13种设计中需要用到的软件，旨在培养掌握技能的实用型人才。三是UI设计行业就业广泛。掌握UI设计技能的学生就业方向一般有三大块，即平面类、网站类、移动类，就业面很广泛，几乎不受行业限制。笔者所在学校开设有Photoshop、illustrator、、图形设计、字体设计、VI设计、Dreamweaver等UI设计相关课程，可以对现有的教学课程及教学资源进行调整，具有一定开设UI设计专业的先天优势。
3.2 改善招生劣势，开设新的就业方向
自2014年中国发展高层论坛上，教育部副部长鲁昕在演讲中谈到中国教育结构调整和现代职业教育时透露：中国现有近2500所高等院校，改革完成后，将有1600～1700多所学校转向以职业技术教育为核心。在教育结构调整的大环境下，技工院校的招生形势更加严峻。且技工院校广告专业招生y的根本原因是：一是技工院校广告专业的教学资源、教学设施等方面相对于高职院校都处于劣势；二是广告专业需要有一定的艺术基础，很多有专业基础的学生都进入专业的学校。在UI设计行业发展前景大好的形势下，技工院校开设UI设计专业课程，不但可以拓展招生方向，还可以使学生有较好的就业前景。
4 UI设计专业建设的建议
UI设计专业作为一个前沿专业，与时俱进，因此要保持与社会前沿学科紧密联系，更新教学基本理念，才能满足学生和社会的发展需要。
4.1打造多元化的学科体系
UI设计专业课程体系，着力培养学生的技术操作能力和职业素质，进而形成一个融合艺术设计和计算机技术课程为一体的交叉学科的培养体制，使学生不仅能学到众多设计软件以及视觉设计技巧，而且还可以系统学习计算机编程、程序编写等课程内容；该专业还可以开设具有一些较强实践性和前瞻性的互动媒体商业案例分析课程。
完善的学科体系，首先需要一支跨学科的教师队伍，但是现在高水平专业师资缺乏、程序编写和艺术设计双能的教师相对较少，且这部分教师相对缺乏一线企业工作经验和实践动手能力。因此，在师资方面需要持续加大工作投入，尽量多的安排本校教师前往企业参加项目实践，增加教学中的指导经验，是笔者所在学校的师资队伍真正符合UI设计专业的师资要求；其次改革现有的考核模式，采用以多元的考核方式，如以项目作业作为主要考核成绩。
4.2强化校企合作的人才培养模式
在UI设计课程设置上要牢固树立“工学结合、边学边做、项目驱动、勇于实践”的教学理念，实施“技能+项目”的教学模式，把教学单元设计分解为现场教学、课堂教学、教师讲授、实训教学、在职设计师辅导等环节相互穿插，废除以往的一言堂模式，形成开放活跃的课堂气氛、从而最大限度的提高学生的学习潜力和主动接受的能力。
4.3加强学生综合素质的培养
UI设计是一个综合性的学科门类，与之关联的包括设计学、语言学、心理学等，对学生的能力有较高要求，需要学生同时具备超前的设计思维、挑剔的视觉眼光、熟练地软件技巧、敏锐的思维能力以及良好的沟通能力。因此，在日常的教学过程中，应渗透和职业素养有关的课程，提升学生的职业能力，推动课程的顺利开发和应用。
5 结束语
UI设计行业发展迅速，不断催生大量就业岗位，人才缺口巨大，就业前景广阔。UI视觉行业入门限制少，更重视人才的专业能力。因此，UI设计专业的开设不仅是计算机教育的一个新型的培养方向，同时对设计专业的建设发展、UI设计课程研究开发、学生就业的多样化具有现实意义。
参考文献：
[1] 屠秀栋.浅谈UI设计[J].电脑知识与技术，2010（7）.
ui设计论文范文第8篇
关键词 互联网 UI界面设计 视觉传达设计
中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/ki.kjdks.2016.12.045
Abstract In the objective angle analysis of the current China University of visual communication design specialty teaching reform mode of this topic； the innovation influence the UI interface design of the Internet under the background of rapid development； combining with the teaching practice， to explore the UI interface design in visual communication design in the teaching of professional promotion body； the UI interface design curriculum teaching to summarize personal experience， visual communication design professional characteristics of teaching reform attempt.
Keywords internet； UI interface design； visual communication design
UI界面设计是视觉传达设计与数字媒体专业相结合的新领域，专业院校需要在掌握理论知识的基础上，融入新的APP界面设计、网页界面设计、游戏视觉设计等新的课程，对传统课程设置进行改革，培养在互联网+发展的大背景下，具有一定UI界面设计基础的创新型、综合型设计人才。现阶段，国内的艺术设计专业院校在数字媒体产业发展的大背景下，开始不断摸索适应社会发展的改革之路。例如广州美术学院在视觉传达专业课程中开设了针对网络和移动平台的UI界面设计课程；江南大学对工业设计及视觉传达设计两个专业进行创新改革，打破了传统的课程设置，增设了UI界面设计课程；燕京理工学院艺术设计学院视觉传达设计专业将人才培养分为两个方向：新媒介艺术设计方向和品牌与传播设计方向，以此培养更适应社会发展的新型视觉传达设计人才。
1 UI界面设计的创新影响力
在互联网迅猛发展的背景下，当今手机互联网的三大主流系统：ios系统、Android系统、windows系统，都会相应进行各种应用程序和软件的设计推广。一种被称为UI界面设计的新的视觉传达设计表现形式开始在互联网中越来越多的提到。各种以数字技术为载体的数码产品，例如平板电脑、在线手游以及其它人机交互技术产品的盛行，都需要UI界面设计师这一新的职业对产品进行整体优化，因此UI界面设计的影响力不可小觑。针对传统的视觉传达设计专业来说，UI界面设计则主要是指GUI，GUI即“Graphical User Interface”也就是“图形用户界面”，是对屏幕产品的视觉效果和互动操作进行设计，是一种结合美学、计算机科学、心理学、人机工程学等学科，并且结合市场需求，强调人、机、环境三者合并为一个系统进行总体设计。我们众所周知的苹果公司推出的智能电子产品iPhone、iPad，三星公司的Galaxy系列手机、Galaxy Tab平板电脑，都赢得了巨大的受众群体，成为革命性科技产品的标杆。究其原因，不仅仅是体现在其优秀的软硬件产品设计上，美观且操作流畅的UI界面设计也是吸引众多消费者购买的原因。以美国苹果公司的iphone为例，App应用程序市场中有多达50万个不同种类的程序可供下载，每个程序都过ios系统规范化的设计，通过卓越的UI界面设计，为用户提供了方便、快捷而流畅的操作体验，是人机交互时代界面设计的优秀案例。国产品牌诸如小米、联想、华为以及近些年涌现的应用软件设计公司同样也在移动互联时代尝到了交互设计的甜头，积极拓展UI界面设计的业务，成立专业的UI设计部门。由此可以看出，在互联网迅速发展的社会背景下，优秀的UI界面设计是产品和企业产生巨大社会效益和经济价值的法宝。
2 UI界面设计在视觉传达设计专业教学中的推广方案探索
2.1 优化传统课程设计，融入UI界面设计的方法
根据社会发展的需求重新构建、整合原有的传统课程体系，将UI界面设计巧妙地融入传统课程设计中。例如在传统的“标志设计”、“版式设计”主干专业课程中，增加适应互联网发展需求的数字设计课程，以此延展和优化主干专业课程的教学体系。例如在“标志设计”课程中，融入icon图标设计的内容，icon图标设计是UI界面设计中的重要组成部分，如果在标志设计的课程中加入先导性的课程，有利于后期学生对整体界面的设计把控。Icon图标是指的界面图标，是狭义上的图标概念，是在特定媒介上的图标设计。界面图标分为软件图标、网页图标、手机端图标三个大的类别。便于用户在多次使用过程中的记忆，并形成习惯。icon图标设计的趋势大可分为拟物化设计和扁平化设计，在标志设计的课程中，可以设置icon图标设计专项练习，针对不同的设计方法对学生进行训练，拓展原有的标志设计课程思路，打破原有标志设计课程的二维局限，例如校园主题icon图标创作， 针对不同节日主题的icon图标创作等。在标志设计的课程中，可以设置icon图标设计专项练习，针对不同的设计方法对学生进行训练，拓展原有的标志设计课程思路，打破原有标志设计课程的二维局限。以下是在课堂上icon图标的专项练习成果（图1）：八个校园主题icon图标创作（内容包含P教学楼，Q宿舍楼，R图书馆，S体育场，T食堂，U澡堂，V银行，W超市）。
2.2 将真实的UI项目引入课堂
把真实的UI设计项目引入到课堂当中，借鉴UI设计公司的运作流程，建立针对UI界面设课程的新的专业课程体系标准。在具体的项目实践过程中，将学生分为若干个设计团队，分别负责项目经理、客户经理、UI设计师、GUI设计师等不同成员职责，在具体的项目实践中进行立项、市场调研、头脑风暴、视觉设计方案制作等，使学生不再被动接受知识，而是营造同UI设计公司或其它互联网设计公司对等的学习环境和氛围，从而培养学生的团队精神和学习能力，这也是成为一名优秀的UI设计师所必备的素质。
2.3 充分进行多学科交融
创建以视觉传达专业为核心，利用其它专业的资源，尽可能多的进行其它相关课程的多样化融合，例如开设“摄影基础”、“影视后期合成”、“展示设计”、“flas”等课程，不但能够加强视觉传达专业的基础知识，也能扩展该专业学生的设计思路，为有意向从事视觉传达专业相关工作的学生拓展更广阔的就业机会，例如在当今数字媒体背景下非常热门的“电视节目包装设计”，不仅要求具有扎实的视觉传达设计理论知识和技能，同时还需要掌握一定的媒体应用能力。
2.4 提升传统文化艺术修养
在数字媒体时代与文化创意产业迅速发展的背景下，我们应该更加注重学生传统文化的艺术内涵培养，将民族文化更加深刻地融入在现代教学体系中，将东方的和西方的、传统的和现代的、主流的和大众的等知识更加丰富地体现在课堂教学中。一味地追求西方科学技术，而没有自我文化特色的艺术教育是失败的。为创建具有文化本源性的艺术设计教育方法、培养具有深厚文化底蕴的复合型设计人才，建议在必修课设计史的基础上，开设“中国画基础”、“民俗学”、“版画”、“书法”、“陶艺”等选修课程，旨在提高学生综合素质，提升学生的传统文化艺术修养，构建多元思维方式。
3 UI界面设计课程教学总结
UI界面设计是一门对学生综合能力要求极高的课程，关联到设计艺术学、计算机技术、人机工程、心理学等众多学科，要求学生必须要有较强的综合学习能力、开阔的设计思维、熟练的软件操作、良好的视觉分析、全面的团队合作能力等，是一门要求较高的的新兴综合课程。要想开展好此类课程教学，一定要在教学过程中做到与时俱进，在原有传统课程基础上进行大胆改革，不断地发现问题、解决问题，观摩学习兄弟院校的经验，进行教学总结和反思，在摸索中不断进步。
（1）将UI界面设计在企业中所需要掌握的能力细化为相关的专业课程，设置出新的相关课程体系，以便课程能够顺利进行，使课程体系能够更加符合社会的需求。
（2）UI界面设计大多数是针对屏幕的设计，对设计规范的要求较高，学生在做设计的过程中往往会忽视这方面的要求，往往有好的创意却没有一定的规范约束。需要在视觉传达设计的基础课程中加强学习，例如CI设计、版式设计、字体设计等专业基础课，需要更加重视课程中基础规范的学习，也可以适当引入UI界面设计的相关知识规范作为先导内容。
（3）借鉴一线城市兄弟院校的人才培养模式方案，加大校企合作，同时可以邀请水晶石、火星时代等数字媒体培训机构到学校中进行交流学习，开展短期workshop的活动，培养学生学习兴趣的同时架构和社会平台的无缝链接。
（4）如今借助网络平台呈现的设计资源众多，涌现出大量的设计抄袭现象，很多同学为了应付作业抄袭网上的作品草草了事，针对这一现象，应当加强提升学生的文化艺术修养，定期组织学生进行课外实践活动，参观各类艺术展览、民俗文化艺术活动，加大对“艺术史”、“民俗学”等课程的学习，提升学生的设计思维能力，拓展学生的设计视野。
参考文献
[1] 李洪海.石爽.李霞.交互界面设计[M].北京：化学工业出版社，2011.
ui设计论文范文第9篇
关键词 UI 软件 平面设计 心理学 用户体验
一、UI设计的概念
UI为英文User和 interface的缩写，字面上意为用户界面，但还包括且不限于用户与界面之间的交互关系。在人机互动过程（Human Machine Interaction）中，界面（interface）从心理学意义进行分类可分为感觉（视觉、听觉、触觉）和感情两个层次，而感觉有是因人而异的。而用户界面设计的表达是要依托于屏幕产品。界面设计是一个非常综合性的有不同学科门类参与的科学，设计学、认知心理学、语言学、摄影学等都再此扮演着重要角色。用户界面设计的三大原则是：置界面于用户的控制之下；减少用户的记忆负担；保持界面风格的一致性。
二、可视图形系统与软件UI发展
（一）21世纪前软件UI的发展
世界上第一台电子计算机诞生于1946年2月14日，此后的27年间软件UI也没得到真正发展。
1973年4月，可操作图形界面操作系统Alto诞生，它是人类历史上第一个图形界面软件，从此人们进入了一个利用可视图形界面来操作计算机的时代，软件UI开始得到真正发展。1981年7月Xerox的Star操作系统实现双击图标技术、多窗口与对话框概念，显示分辨率达到1024*768，UI设计在系统中显得十分重要，该版本系统UI十分平面化、简单化。1983年1月苹果公司推出Lisa系统，应用了下拉菜单和菜单条UI。而到1984年7月MIT推出的“Windows System X”出现彩色显示，让软件交互式应用更直观、美观与生动。然而Apple公司在1987年也推出了一款名为Macintosh II的操作系统，它是Apple公司第一款彩色系统，显示分辨率为640*480，56色，24位显卡。1997年6月苹果公司Mac OS8由于其界面UI新颖、操作系统功能强大等原因两周内销售125万套，是当时销量最好的系统。
（二）21世纪后软件UI的发展
2000年1月5日苹果公司Aqua，软件UI界面风格有很大改善，给人惊艳的视觉感受。2001年10月25日微软Windows XP，这是迄今为止使用最广泛的操作系统之一，其简洁的蓝色UI、丰富的媒体功能、快速的响应速度在当时非常独特、新颖和易操作。
北京时间2012年10月25日微软正式新一代操作系统Windows8，该操作系统简洁的界面设计及平面化的UI使人感到非常舒适。经过对比可以发现，windows8的UI设计不同于XP、Vista、7的UI，在界面风格与使用习惯上有较大差别，通过与1981年Star操作系统及1983年1月Lisa操作系统进行对比可以发现惊人的相似，Windows操作系统UI又回到简约平面阶段，似乎是一场轮回。不仅微软操作系统如此，大多主流软件的UI变化也是如此。当然这里所描述的UI平面化是建立在比1981年系统UI界面更美观的视觉效果基础之上，既有继承也有发展。经历各种花哨的视觉效果，感官上感到疲劳，人们更愿意接受平面，这与平面给人带来纯洁、减少视觉与记忆负担是密不可分的。
（三）未来软件UI体系的发展方向
目前UI设计整体进入简约化趋势例如Windows8、Mac OS、Android主流系统UI，以往给UI加入大量3D效果、色彩艳丽、过于圆润，虽然是在初期平面UI设计上的突破，但由于这种设计太过于具象，时间长了人在感官上会感到疲劳，给人以笨重或过于花哨的感觉，渐渐地人们更容易接受简单的UI。随着大尺寸高清显示器的发展与普及、软件繁多、审美能力的提高导致人们更容易倾向于简洁的图标、界面和视觉效果。简单的说导致UI设计倾向于平面化有如下四点原因：一是大屏高清显示器的普及；二是UI泛滥化导致的视觉疲劳；三是紧凑的生活节奏；四是人们审美能力的提高。
基于单色、渐变色、三原色、透明色、白色、黑色、灰色、大红色、粉色等简单颜色搭配一维或二维的UI加上在适当位置适当点缀3D效果更容易让人们接受，简单的说将未来UI设计方向归纳为四点：一是设计简洁化、轻松化、平面化；二是减少视觉与记忆带负担，三是使人感到亲切、舒适；四是易触摸使用地。
三、UI进入高速发展与广泛应用期
由于个人计算机、平板电脑、智能手机普及，使得UI设计行业发展迅速并得到人们的广泛认可。一个好的视觉体验可以为企业带来更多的客户，给用户更个性、简单、自由、充分、愉悦的操作体验并使用户更有品味。当今，人们越来越注重个性化，越来越多的UI设计进入人们大脑，人们不仅要接受自己喜欢的UI同样需要排除令人不悦的UI。软件UI在计算机中是无处不在的，包括操作系统及应用程序都需要涉及UI应用，例如我们最广泛接触使用的Windows、Mac OS 、LinuX、Android操作系统及杀毒软件、游戏软件、办公软件、设计软件等应用程序的人机交互、操作逻辑、界面美观的整体设计都需要进行UI应用。当然，UI不是决定软件好坏的唯一因素，但没有好的UI设计却会给软件的应用及体验带来非常负面的影响而导致软件不能被人们接受。
如今UI在软件应用中已经非常丰富，当代计算机软件企业非常注重UI的设计与研究，将它设为独立的部门，许多大学也将它设立为课程进行教学研究。其迅速发展也带来了对平面设计人才的需求，一个好UI设计对设计师审美能力、专业素养要求非常高。
（一）平板与手机软件UI发展
2012年尚未结束，国际数据公司预计本年全球各大厂商今年收据出货量将超过17亿部，其中第四季度全球智能手机的出货量将达到2.245亿部。根据IDC对平板电脑市场研究报告数据，IOS系统市场份额占53.8%，安卓系统市场份额占42.7%，第三名windows系统市场份额仅2.9%。不过根据预测在2016年左右windows系统市场份额可能会提升至10.3%，而ios和安卓市场份额分别下滑至49.7%和39.7%。
根据手机销量及市场份额比较，未来的4年中基于安卓和IOS系统的软件发展前景会比较好，微软windows系统在移动终端的应用会略微偏弱但有广阔发展前景。但对于程序UI发展来说并没有过多因操作系统不同而阻碍其发展，好的UI与硬件结合就更能让操作系统受到人们喜爱和认可。
如今手机已经不仅仅局限于通话与短信功能，也不仅仅是过去几年加入了影音娱乐功能的娱乐工具，随着智能操作系统的普及和硬件的高速发展，手机已经逐渐转变为一个信息处理终端，逐渐成为改变生活方式的工具。许多事物利用手机就可以直接处理完成而无需打开电脑，人们获取新闻的方式也不再局限于传统媒体、计算机网络媒体，移动终端也是新兴并未来逐渐成为主流的新闻推送渠道之一，占领移动终端市场也会成为未来的主要竞争对象。而作为手机人机交互的平台，UI直接影响着用户的产品选择，界面设计并不单纯的是美术绘画、平面设计，它需要定位使用者、使用环境、使用方式、心理因素，最终为用户而设计，是科学性与艺术设计结合的产物。检验一个UI的好坏标准是用户的试用感受和接受使用的用户比例，所以设计界面要和用户研究紧密结合，是一个不断为目标用户设计满意视觉效果的过程。当然，用户也不知道自己需要什么，未来的方向也是未知的，所以设计UI也存在着未知的挑战性和创造性，没有经过广泛调研但拥有美学上深厚的造诣的情况下进行设计也有可能设计出用户满意的作品。
（二）UI与心理学的联系紧密
何提升产品的可用性（usability）逐渐受到系统设计人员越来越多的重视，其目标就是使用户在使用系统过程中获得良好的体验（Usei Experience）、竭力避免给用户在使用上带来困难。
现代认知心理学的核心： 现代认知心理学的理论实质，就是以计算机信息加工的观点来研究人的心理学活动，把人脑看作是一种如同计算机的信息加工系统。界面设计是屏幕产品的重要组成部分，是一个复杂的有不同学科参与的工程，认知心理学、设计学、语言学等在此都扮演着重要的角色工作者，界面设计工作者也被称之为美工，但实际上不是单纯意义上的美术工作者，而是软件产品的信息界面设计师，这和用户心理是紧密联系的。
现代认知心理学两个关键的重要概念： 现代认知心理学的学说内容集中体现在两个关键的重要概念上。现代认知心理学的一个重要的中心概念，就是“信息”。在某种程度上说，抽掉了“信息”的概念，认知心理学的理论也就会散架解体，难以存在。 现代认知心理学的另一个重要的中心概念，就是“信息加工系统”。信息加工系统的理论，是现代认知心理学理论的主体。
User-Centered Design简称UCD，意为以用户为中心的设计，指的是一种高效率而又引人的用户体验设计方法。以用户为中心的设计围绕着一个主题：在开发产品的步骤中，把用户的需求列入考虑范围之中，注重用户的需求。以用户为中心的设计通常被认为是一个多阶段的问题处理路程。以用户为中心的设计方法尝试围绕着如何让用户能够更好更快的完成工作、达到工作目标来优化用户交互界面的交互流程，而不是强迫用户改变他们已有的使用习惯来适应软件开发者自己的想法。目标向导设计（Goal-Directed design），就是在以用户为中心的设计的前提下识别并理解目标用户使用产品的真实目标，并依据这些目标设计出适合目标用户的交互行为的设计。用户的目标通常与开发者所猜测的结果不同。这些是目前软件开发者常用的设计思想，当然也有其他多元化开发思路的存在，也有适合作者想法而不过多考虑使用者习惯的开发者。
使用手机、计算机的大多数用户并不太关心代码和硬件是如何协调运作的，他们不懂也不愿意去花费大量的时间来学习软件硬件的底层原理，他们只关心如何使用终端来帮助他们解决实际问题。所以，当开发者只关注终端底层发展，而忽视交互应用层面的时候就与用户产生了巨大鸿沟。所以既要注重基础配置也要注重UI研究发展，这两方面是缺一不可的。
四、UI界面在人们生活中的运用与现状
从心理学来讲，好的UI视觉效果能够为软件企业留住更多的用户。国际知名企业早在可视化操作系统发明之初就已经开始意识到UI在产品方面的强大增值属性，以及带动巨大的市场价值及潜在客户，因此在企业内部设立了相关部门专门从事UI的研究与设计，将它与心理学等学科进行结合，一个看似非常开放的UI设计实际上也是非常严谨的，UI相关的理论研究体系也在逐渐成熟。目前成熟的商品化操作系统有Windows、Mac OS 、LinuX、Android等。我们可以清楚地看到，苹果、微软等公司对软件界面的设计重视程度非常高。同样，目前成熟的商品化应用程序Adobe Photoshop、CorelDraw、Office 2013、ACDSee、ESET Smart Security等，在软件UI方面也做足了功夫，在窗体界面美化、软件图标、按钮菜单、视觉效果、功能表达上下足了功夫。除了功能性受到欢迎外，其合适的UI设计也是吸引客户的关键。例如Office2013与Office2003相比，除了功能稳定性等有改进，在视觉效果上Office2013较之前老版本对比“视觉重量”上更轻、心理上更简约轻松、界面上更易用。市场需求、好用的功能再加上适合的UI设计会吸引更多的用户购买产品，市场潜力巨大。
苹果公司的UI设计一直以简约、精致为主，人们在接触其产品和UI后对该公司的形象也有了简约、精致的感觉，公司是无形的，但是产品却让公司更加形象化，好的UI能让公司形象更好。在激烈的市场竞争中，软件仅仅有强大的功能是不够的，不足以在市场中脱瘾而出，也许创业者并不是为战胜对手而设立公司，但创业者给用户良好的体验与优质的产品却能更好的分配资源获得财富。随着国产软件企业影响力逐渐增强，越来越多的国内企业也开始注重UI，目前大环境下国人对UI设计投入还不够，虽然与UI相关行业用人需求比较大，但工资与福利待遇与发达国家还有明显差距，在物质条件没有达到一定高度时审美能力也很难达到一流水平。不可否认国内软件业在软件产品的人机交互界面设计水平发展上还很落后，对于提高行业综合能力、提升与国际同等行业水平竞争能力上还有待加强。
五、结论
对于软件UI界面的审美并没有统一的判断标准，多元化的世界也不会出现统一的审美标准，否则会走向模式化而难以进步。但人们对于美是存在共性的，受到大多数人欢迎的UI作品是成功的。好的UI设计会给人舒适的心理感受，UI是服务于大众的设计，而非仅服务于作者个人情感的艺术，只有当作者的设计与用户的体验达到高度统一的时候才能将设计价值发挥到最大。一个复杂的软件UI并非一人能够完成的，需要团队来制作，协调好团队成员之间的关系是至关重要的。
（作者单位：武汉长江工商学院）
ui设计论文范文第10篇
关键词：UI设计；图标设计；标志设计
一、研究对象
（一）研究对象的界定
本文的研究对象为当代标志设计与UI设计中的图标设计的联系与区别，以及以后的发展趋势。
（二）概念解析
UI设计（user interface）：字面意思为用户界面设计。“界面”即人机交互界面。广义的用户界面是指用户和系统进行交互的方法合集：从用户的角度出发，满足用户和计算机之间的人机交互。
图标（icon）：广义上是指所有有指示作用的标志，狭义上时指计算机显示屏，等电子设备上引导用户进行各种操作的图像。UI设计中的图标按照功能分为启动图标和功能性图标。启动图标为应用在手机主页面和启动窗口或电脑桌面上的图标，也会出现在应用商店里面。功能图标是应用程序中指示各种交互功能和步骤。帮助用户实现操作。随着IT产品的不断普及，图标的作用在UI设计中越来越重大。
标志设计：具有象征意义的视觉符号。标志从原始社会单纯记录信息，到现代社会商家利用标志进行商品识别，提升企业形象等。现代标志是经济时代的产物。在企业形象传递过程中，是应用最广泛是最关键的元素。
二、研究背景
互联网产品的设计包括功能和可用性。在计算机发展初始，更多侧重于功能，人机交互就显的不是那么重要。随着科学技术的发展，当互联网产品的使用者越来越多的由普罗大众构成的时候。人们需要更简单地使用更强大的功能时，介于产品终端与用户之间的UI设计的重要性也就日益明显。
UI设计包括用户研究、交互设计、视觉设计三个方面。UI中的视觉设计与其它平面设计分支联系紧密却也各有不同。UI设计与传统平面设计同为发现问题，解决问题，作为企业与用户沟通的桥梁。在国内目前UI设计发展不充分的情况下，一部分人将UI设计与传统的平面设计一概而论；另外一部分则过度将UI设计神秘化。
通过对两者的对比了解两种设计，甚至延伸至整个 UI设计与其它平面设计分支的差异，更为深入地了解几种设计类型的联系与差异，正确看待各种设计实践类型，把握不同设计类型之间的要求。
三、UI中的图标设计与标志设计的联系
（一）UI中的图标设计与标志设计“源流”相同，标志以形象符号的方式，形成人类长期的一种视觉化的传达工具，在我们的生活的各个方面。如今，人们更是进入了“读图时代”，UI中的图标设计同样以形象符号的方式在互联网中展现，两者所使用的表现方法一致。UI中的图标设计可以看作是标志设计在互联网的“演变”。将以形象符号作为视觉化传达的方式推向高潮。
（二）UI中的图标设计与标志设计具有相同的功能。这个两种设计存在的根本点。
1.具有识别功能。图标设计和标志设计，最基本的功能都是能够准确传达信息。通过标志，人们能够在品类繁多的商品中区分来自不同的品牌。而图标的意义也在于在众多的app中得以脱颖而出。
2.具有相同的传播功能。无论是标志设计还是UI中的图标设计，都是通过传播达到客户认可。好的设计可以在人们心中留下美好而又深刻的印象，促进人们对于产品，企业的认可。
3.具有相同的审美功能。一个图标或标志在设计上是否具有美感，会直接影响产品或公司的形象。一个设计美观的标志，常常是人们对于产品或企业的第一印象。对于越来越注重“颜值”、淘汰率更高的互联网产品尤甚。
4.同样具有延展功能。一个标志或图标都不会孤立的展示在大众面前，它需要配合不同的元素在各种环境中展示。
四、UI中的图标设计与标志设计的区别
设计具有两个基本属性：一是功能，即存在的价值；二是存在的形态。UI中的图标设计与标志设计虽然同源流，但出于不同媒介，必然导致存在形态的差异。
（一）UI中的图标设计更为“以人为本”。用户研究是UI设计开始的第一步，并始终贯穿。这种设计手段将逐渐成为流行，并影响到各行各业。
（二）交互性不同。互联网技术的发展使人的认知由传统的读、写转变为到视觉、听觉、嗅觉、触觉共同作用的认知方式，更加全面地了解事物。图标设计需要充分满足用户的全方位视听交互体验。
（三）复杂程度不同。图标设计也经由复杂到简单的过程。iphone4将拟物化图标设计推向高潮，但随之而来的 windows8界面中的扁平化风格和ios7，打开了扁平化的大门。抛弃诸如阴影、透视等的装饰效果，以最为简单直白的方式传达所要表达的东西。设计从形式回归内容。究其原因在于，各类互联网产品，所包涵的信息量越来越大，扁平化图标能够减少用户在交互中的障碍，让用户去接受更多的内容。相比之下，标志设计的复杂程度则远远高于图标设计，涵盖的内容也远远多于图标。
（四）图文关系不同。标志设计相对于图标设计，图文关系更复杂。标志设计中文字设计甚至于图形设计更重要，在标志传播中起到更大的作用，这是由两者的使用载体不同所决定的。
五、UI中的图标设计应与标志设计相互融合
（一）首先标志设计应从图标设计上吸取优点，在互联网时代中获得新的改变。回顾历史，标志设计也经历由复杂到简单的过程。互联网技术的发展，新的媒介的产生，标志设计也必须适应新时代的变化需要。首先，标志设计应该从二维空间的束缚中解脱，向多维空间发展。其次，标志设计中图形应该由理性，抽象向个性，感官化转变。设计的变化发展要符合人精神追求的不断变化，只有越来越富有人情的设计激发人们的兴趣。
（二）UI中的图标设计与标志设计源流相同，价值相同。同可作为品牌对外展示的“面”。如果能正确区分图标设计与UI设计在不同媒介上的优劣，并合理使用。两者相结合一定能够打造出全方位的文化传播。
六、结语
从UI中的图标设计与标志设计两者之间的横向对比来看，两者有联系，同时又有区别。到了科学技术日臻成熟的今天，UI中的图标设计越来越脱离标志设计，自成一类设计分支。正确把握标志设计与UI中的图标设计的联系与区别，并且能够做到融会贯通，正确完成具体的设计实施。由此对应UI设计与传统平面设计。在新时代，对传统平面设计做出改变和突破，适应时代的需求，以无限的变化适应不同时代的要求。才能真正做到发现问题、解决问题。这才是设计之本质。
【参考文献】