图书分类管理范文精选

摘 要: 图书馆现有藏书排架方式有很多的弊端,必须采用一种更合理的排架方式,以改善目前的问题。本文通过对现有两种比较合理的方法进行比较,得出各自的优点和缺点,并对这两种方法进行分析,各取其长,认为“整体细排,局部粗排”是最合适的排架方法。

关键词: 图书馆 图书分类 排架管理

图书馆借阅,无论是过去的闭架借阅,还是当今的开架借阅,分类排架管理问题都是图书馆学的焦点问题。图书只有经过科学的分类、排架,才能有序,才能使读者得到有效和及时的利用,才能提高流通率,才能更好地为读者服务。排架和分类是分不开的,《中图法》两大功能是:建立分类检索系统和便于分类排架。所以分类是一只最具权威的手,而排架则是在这只手指挥下的现象。目前大多数图书馆最常用的排架方法是以图书的分类系统为主体,按分类号顺序和种次号顺序排列,注重图书学科内容属性及其内在联系、层次级别和逻辑关系,以将内容相同的书集中在一起,内容相近的书联系在一起,内容不同的书区分开来。

1.现有藏书排架方式的弊端

(1)分类排架法虽然直观,但源源不断补充而来的同类书集中于同一地点,必须在每一书架、第一格层上预留一定的空位,又造成书库空间的浪费。如今是知识爆炸的时代,书的数量之大是难以想象的。以我校近一两年来每月新进图书大概4000册,1年需上架的新书多达48000册,这样1年就需要很多个大书架;而且随着新书的不断增加,总会出现部分类别的书架率先饱和,而被迫进行倒架,以空出架位,这得耗费较多的人力和时间。另外,分类号(书号)较长且复杂,给文献的提取和归架增加了难度,易出错。

(2)由于读者对图书分类法体系结构、分类方法、标记符号不熟悉,很难了解馆内图书排架的规律,导致图书乱架严重。

(3)在流通率提高,拒借率降低的同时,图书空前的流通量使得还书归架工作量和由于乱架而带来的整架工作量等急剧增加。

因此,图书如何分类和排架呢?既要确保读者的利益,又要减少读者乱架现象,还能提高工作人员的上架整架工作效率,是分类人员所必须考虑的问题。

＂书读百遍，其义自现＂，＂读书破万卷，下笔如有神＂……从古至今，我们都知道广泛阅读课外书非常重要。随着国家对教育配备的大力加强，各校的图书配备越来越丰富。近期来，国家教委不断出台高考改革政策：语文成绩提高到180分，高考不分文理科等。这意味着以后的考试需要学生更广的知识面。

为适应新的高考改革，这就要求学生在学习中要更加重视课外阅读。这些措施和政策也对我们的图书管理工作提出了更高的要求。作为一名合格的图书管理员，应该具有以下能力，才能做好图书管理使用工作，紧跟教育改革的步伐。

一、明白配备标准

1、图书册数：不同类别的学校生均藏书量不一样，完全中学1类学校生均45册，2类学校生均30册；高级中学1类学校生均50册，2类学校生均30册；初级学校生均40册，2类学校生均25册；小学1类学校生均30册，2类学校生均15册。其中马列主义思想小学1.5%；中学2%；哲学、宗教小学1.5%，中学2%；第三类小学64%，中学54%；第四大类小学28%，中学38%；综合性图书小学5%，中学4%。目前学校现状是农村学校由于学生人数不断减少，现有藏书册数生均均超标，城区学校生均藏书量还远远不够，学校藏书有的比较陈旧，藏书种类不丰富。

2、图书室面积标准：小学不足2个平行班的31平方米，2至3个平行班大于或等于31平方米，4至5个平行班大于或等于52平方米，6至8个平行班大于或等于78平方米。初中不足四个平行班60平方米，4至8个平行班90平方米。九年一贯制学图书室一个平行班60平方米。学生阅览室小学和中学标准每座大于或等于1.2平方米，每10至14名需设一座。目前多数学校都有专门图书室，但面积不达标。条件好的学校有专门阅览室，有专用阅览室的学校可通过布置新书推荐橱窗、学生读书作品展示架及张贴名人名言警句等形式营造学习氛围。

二、规范图书管理

1、图书分类标准：按《中国图书馆分类法》分类，中小学图书可以简单分为五大类。很多学校都对图书进行了分类，有的学校旧书也保存得很好，比如我县高台学校、河坝子初中等学校的连环画也摆放得整整齐齐，这些连环画极具收藏价值，可见这些学校在图书管理工作上是下了功夫的。但不少的学校分类不标准，没按中图法分类。我们走看了各校的图书室发现如果完全改动工作量太大，建议可以在原有分类的基础上稍作改动，就基本达到标准，我们学校的藏书结构中A类图书马列主义思想和B类图书哲学、宗教都不多，把这两类书选出来单独分类比较容易，其余的大多数图书属于第三类，可以统一归为文化艺术教育史地类，第四类自然科学类，其余的归为综合性图书。这样改动的工作量要小一点。第二点建议老师们先把书归好类，图书分类编目录的时候可以找高年级的学生帮忙，减少工作量。第三点建议老师们分类后作好登记，记好每类的起止号，以后新书补充进来时心中有数便于分类。如果工作被人接手也好顺利接手。

2、图书账目：图书总括登记、个别登记两本账，图书剔除与注销登记账册，有报刊杂志登记簿。建议用电脑做，账目变动和修改会更加容易。一般每年新增图书比例应不少于藏书标准的1%。

摘 要：本文研究针对当前我国图书馆书籍、报刊、音像、档案等类型丰富的差异管理对象，提出当前我国图书馆分类管理存在的问题，并针对所存在的问题提出解决方案等，以期能够在一定程度上促进图书馆分类管理工作的更好进行等。

关键词：图书馆；分类管理；问题；对策

图书馆的作用在当前越加显现，无论是个人专业素质或综合素养的提升，或者我国精神文明建设的发展，都与图书馆有着密切的关系。随着当前图书类型的增多，我国图书馆的馆内资料形成包括纸质和无纸化的多种书籍资料等，且各种纸质书籍资料的材质不同，各种书籍资料的价值差异较大，在管理上的要求存在较大的差异。也就是说，图书馆的管理书籍等类型越加丰富，需要注重进行科学有效的分类管理才能够更好的促进图书馆发展，发挥图书馆效能等。

一、我国图书馆分类管理的现状

图书分类管理是图书馆工作的重要原则之一，这是基于各种不同内容、不同材质的书籍在馆内安排的位置及保护工作存在差异，为更方便读者阅读和馆内人员对图书的保护性管理而进行的。目前我国国内图书馆已经普遍使用图书分类管理这一手段，首先以材质为类别，建立了包括图书阅览室、报纸杂志阅览室、电子及多媒体阅览室、高级档案阅览室等多种针对不同材质的分类管理板块，或者在馆内隔离出一定的空间进行分区管理，基本能够将不同材质的书籍进行划区管理。读者只需要明确所需资料的材质就可以首先选择正确的阅览室进而查询资料。其次，以图书阅览室为例，图书馆人员会根据图书的内容进行分类，一般会划分出各大学科的不同书籍管理和阅览区，进而更明确引导读者选择正确的科学材料。对于医药类等专业的图书馆则一般会根据具体科学划分材料。在完成内容分类后，图书馆一般会根据书籍的出版时间进行再次分类，进而形成内容由早及近的管理模式，更加便捷读者阅读，并为馆内的图书管理奠定较好基础。此外，图书馆还会建立电子条码等，通过计算机网络更便捷完成图书分类管理，提升服务读者和进行图书保护性管理的工作等。

二、我国图书馆分类管理存在的问题

当前我国图书馆在分类管理中还存在一定的缺陷，主要包括以下三点：

（一） 对古籍性质书籍的保护欠缺

1图书资料分类标引工作概述

图书资料的分类标引工作在实际上就是将不同的图书以及文本资料进行分类，而后做出标注这样一个过程，在此过程中，主要针对不同的图书资料的学科性质以及其他具有检索意义的标准或特征来进行标引。图书资料的分类标引工作过程中要通过使用一系列科学的方法来进行分析和归纳，以此实现使用不同的分类语言将图书资料进行描述，最终赋予图书资料标识来安排图书资料的排架、储存、检索工作。图书资料的分类标引工作的质量标准，主要体现在以下几个方面：

（1）准确。

准确是指图书资料的分类标引工作要做到归类准确无误。在赋予图书资料不同分类标识的时候要将其最具代表性的概念与学科内容、学科特点结合起来，通过考察是否符合、一致，来判定是否适应这个标识。同时也可以根据图书或者资料的提供单位的性质与文件任务或者读者对象来进行概括标引。在进行机器检索时，要通过分类标识来尽量符合图书资料自身的特点，以便于提高分类标引工作的校准率，满足读者在进行图书资料检索过程中的求准心态。

（2）充分。

充分是指在对图书资料进行分类标引时，要依据图书资料不同的学科内容以及外表特征来进行概要性的全面分析，同时结合针对性的分析来为图书资料进行标识工作。其中全面分析主要是以深度标引该资料本身特征为目的，而针对性分析主要是为了有效地将该资料的特征标识出来。因此在标识某一图书资料的过程中，要考虑从整体出发，充分重视图书资料的局部特征，尽量做到从整体到部分，从一般到重点来将图书资料的特征分析出来。而在这其中图书资料对于读者最具参考价值的部分是需要充分重视的，图书资料的内容与主题不论是显性抑或隐性，单元抑或复合，单个主题抑或多重主题等等，都需要重视图书资料对于读者而言最具参考价值的部分的局部特征，并且将这作为该资料的特色加入标识中。

（3）适度。

适度一般是指对图书资料分类标引要注意深度适中。而标引深度是指通过揭示图书资料的学科内容以及外表特征，来标注图书资料标识的深浅、详略程度。对于图书资料揭示越多，越是详细，对于该资料标引的类号就越多，此为"深标引"；而对于图书资料揭示越概括，越是简略，对于该资料标引的类号较少，此为"浅标引"。在为图书资料进行标引时，不能简单地将分析的结果毫无选择地一一标引出来，也不能没有来由地漏失具有情报价值的主题内容，因此一定要根据读者的需求进行适度的标引。这一点在专业性较强的图书馆以及情报单位图书资料分类标引工作中显得尤为重要。另外，不同的标引深度会对检索手段造成一定的影响。手工检索具体要求为：每本图书、每份资料的分类编号控制在1-3个以内，而计算机检索的分类编号可以稍多2个，一般控制在1～5个以内。分类标引具有不同的作用，因此在为图书资料做分类标引工作时要注意其深度也应各不相同。需要注意一点，供检索用的分类编号应该稍微多一些，而供排架用的分类编号应该稍微少一些，只能标注一个。

作者简介：王泽丽 （1978.3-），女，水族，贵州榕江人，管理学硕士，馆员，从事图书管理等方面的研究。

摘要：图书馆蕴藏着大量的历史与文化，是重要的文化资源，大学图书馆作为大学生学习与寻求知识的重要场所，只有大学图书馆在得到有效分类管理下，才能确保大学生在阅读，寻找资料过程中更便捷、准确，本文主要对当前大学图书馆的分类管理现状就行了分析，就大学图书馆的分类管理模式提出了一些建议，希望能够对大学图书馆有所帮助。

关键词：大学图书馆；分类管理；管理模式

随着知识经济时代的到来，人才竞争日益激烈，我国加大了大学教育投资，尤其是各校图书馆的建设，大学图书馆对于学生综合素质提高有着重要意义，但由于图书馆内图书类型增多、资料形式多样化等，所以在管理上存在很大困难。为了确保图书馆的有序管理，应该进行科学合理的分类管理，为大学生在图书馆阅读过程带来便利，充分发挥图书馆的育人作用。下文将从图书馆的分类管理现状出发，分析存在的问题，进而提出有效解决措施。

一、国内大学图书馆分类管理现状

分类管理作为图书馆的重要工作内容之一，由于图书种类不同、内容不同、材质不同、形式不同，在图书馆内的摆放与保存方式不同，所以需要通过分类管理来方便大学生的阅读与使用，也可以方便图书馆工作人员的工作，更好的保护书籍，提高图书馆的管理效率。目前，国内的大学图书馆已经逐渐使用分类管理的手段，比如说，随着互联网与计算机的全国普及，图书不仅局限于纸质图书，还包括无纸化书籍、资料，所以，学校根据材质不同，构建了图书阅读室与电子书籍阅览室；根据书籍的历史年代不同，很多大学图书馆进行了年代书籍分类，按照作品形成时间分类，可以让学生迅速查找到所需年代的书籍资料；根据图书、资料的重要性进行分类，因为很多书籍、资料具有重要的参考价值，需要妥善保管与收藏，而报刊杂志是更新替换频繁的，所以应该根据资料使用、保存特点进行合理分类。由于大学包含了多个专业与学科，为了方便学生查找专业需要资料，图书馆工作人员通常都会根据不同学科内容进行分类。

在完成以上分类的基础上，大学图书馆工作人员还会根据出版时间对图书进行分类、排序，让大学生更方便查找、阅读书籍，同时也为工作人员的有序管理打好重要基础。现下，很多大学图书馆已经使用电子条码，通过计算机与互联网来更妥善的完成图书分类管理工作，提高图书馆服务与管理效率。

二、大学图书馆的分类管理存在问题

[摘 要]图书资料分类标引工作，是指对图书资料的学科性质及其他有检索意义的特征进行分析、归纳，以求用分类语言进行描述，赋予排架、贮存、检索以标识的过程。其内容包括图书分类法使用本的调整，图书资料分类标引的程序和图书资料分类标引的质量管理。

[关键词]图书资料；分类标引；质量管理

图书资料分类标引的质量如何，直接影响到对图书资料的科学管理和检索利用的效率。图书资料分类标引质量受到多种因素的制约，如果管理得当可将不利因索化为有利因素提高标引质量。

一、分类标引的质量标准

图书资料分类标引的质量标准，归纳起来有十个字：充分、准确、一致、适度、及时。

1、充分：所谓充分是指对图书资料的学科内容和外表特征既要全面分析，又要有针对性地分析。全面分析是为了深度标引其特征，针对性分析是为了有效地标引其特征。所以，对某一图书资料的特征，从整体到部分，从重点到一般均要分析出来，其别是对读者有参考价值的部分不能漏掉，无论其内容的主题是显性的还是隐性的，是单元的还是复合的，是单个的还是多个的都应如此。

2、准确：所谓准确是指辨类、归类准确无误。即图书资料分类标引时赋予的分类标识符所代表的概念与其学科内容、外表特征完全相符或基本相符。也允许根据本单位性质、任务、读者对象作概括标引或上属标引。机器检索要求分类标识符尽量专指，以便提高校准率，满足读者检索时的求准心理。

3、适度：所谓适度是指对图书资料分类标引深度要适中。标引深度是指对图书资料的学科内容和外表特征揭示的详略程度。揭示得详细，标引的类号多，为深标引；揭示得概略，标引的类号少，为浅标引。标引时，不能将分析的结果无选择地一一标引，也不能无故地遗漏有情报价值的主题，一定要根据读者的需要进行适度标引。这一点对于专业性图书馆、情报单位尤为重要。同同时，不同的检索手段，其标引深度的标准也不一。手工检索要求每本书、每份资料其分类号控制在l一3个以内，而机检可多达l一5个。分类标引的作用不同，其分类标引深度也不相同。供检索用的分类号稍多些，供排架用的分类号只能一个。

[摘 要]温州市少年儿童图书馆多年来致力于做好少年儿童阅读推广工作，为地区少年儿童提供良好的图书资料借阅服务。本文结合研究者在图书馆非书资料管理分类中发现问题，结合非书资料管理经验以及少年儿童借阅特点，开展了实践管理分类研究。

[关键词]少年儿童图书馆非书资料管理分类实践研究

中图分类号：D322 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2016）28-0014-01

随着我国社会少年儿童阅读推广工作的不断深入，少年儿童图书馆阅读促进作用得到了社会的广泛认可。在这一社会背景下，温州市少年儿童图书馆根据自身特点，开展了馆藏图书资料管理研究。其中图书馆管理人员发现，少年儿童图书馆馆藏中非书资料比例高于普通图书馆，且其构成也较为复杂。因此管理者在非书资料分类管理中遇到了较多的问题。为了提高非书资料管理质量，提高非书资料在少年儿童阅读推广中的实践作用，资料管理者根据图书馆实践工作经验，结合非书资料与少年儿童阅读特征，开展了专业化实践研究。

一、非书资料概念及主要特征分析

在非书资料管理分类研究开始前，我们首先需要对非书资料的概念，以及少年儿童图书馆非书资料特征进行分析，为管理研究的开展打下坚实基础。

（一）非书资料基础概念

在实际的图书资料管理中，对于非书资料的定义较为广泛。其广义研究中一般将非图书类的资料统称为非书资料，如书画资料、视频音频资料、电子资料等。而在狭义研究中一般将非纸质印刷，而是通过音响、形象等方式记录知识的载体，包括缩微制品、录音制品、录像制品、机读等资料的统称。在此次研究中，我们采用广义非书资料概念开展管理分类研究。

摘 要：基于图书馆档案存档氛围和分类的分析研究，本文指出信息化时代下，采取纸质文件与电子文件双轨制管理是图书馆档案管理的发展趋势。

关键字：信息化；图书馆档案；双轨制

中图分类号：G258.6 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1003-6970.2013.08.015

本文著录格式：[1]李志刚.信息化时代下图书馆档案存档的分类及双轨制管理[J].软件，2013，34（8）：44-45

0引言

档案是组织或个人在以往的社会实践活动中直接形成的清晰的、确定的、具有完整记录作用的固化信息。[1]图书馆档案管理是图书馆基础业务、读者服务和现代化建设工作的重要组成部分，档案管理的科学性和规范性直接代表了图书馆的管理水平。信息化时代下，采取纸质文件与电子文件双轨制管理是图书馆档案管理的发展趋势。[2]

1图书馆档案存档范围和常见分类

当前图书馆档案存档和分类主要分为图书馆管理类、业务工作规范类、声像实物档案类以及其他资料档案类。以平泉县交通运输局图书馆为例，具体明细分类如1.1表、1.2表：

一、图书分类管理的发展

我国历史悠久，在不同的历史时期，都非常重视知识的总结，因此每个时期都会出版很多书籍，在这种背景下，为了方便书籍的借阅和使用，必须采用一些高效率的管理方式，但是受到当时技术水平的限制，只能采用一些传统的管理方式，如早期的编撰书籍目录，将所有图书的名称制作成目录的形式，并在书籍名称的后面标明书籍所在的位置，这样可以在一定程度上提高图书管理的水平。但是随着书籍数量的增加，目录编撰的工作量很大，如四库全书的编写，就耗费了几年的时间，因此人们必须对传统的图书管理方式进行改进，于是出现了图书分类管理的理念，人们根据图书的内容，分成不同的类别，然后将相同类别的图书，放到指定的位置，这样在需要借阅书籍时，可以直接到图书所属的区域查找，同时还可以找到大量相关的书籍。进入到信息时代后，计算机得到了普及应用，很多图书馆都开始进行现代化的改造，利用计算机和互联网等现代信息技术，对图书馆实行自动化的管理，图书分类的工作，也可以交给计算机来完成，而且利用计算机的检索功能，可以直接找到图书的具置，极大的提高了图书管理的效率。

二、计算机技术在图书分类管理应用中存在的问题

通过实际的调查发现，我国图书馆总体的现代化水平较低，在实际的图书分类管理中，主要依靠管理人员来完成，因此管理人员自身的素质，可以在很大程度上影响管理的效率，虽然我国已经意识到了图书管理工作的重要性，很多高校开设了图书管理的课程，培养了大量的图书管理人才，但是受到我国教育水平的限制，这些管理人员自身的素质较低，在实际的图书分类管理中，无法完成应有的工作。随着计算机的普及应用，由于其能够执行特定的应用程序，可以自行的解决很多实际问题，在这种背景下，西方国家的图书分类管理工作中，都开始利用计算机技术，来提高管理的效率，我国图书馆受到成本等因素的影响，计算机技术的使用情况较差，在很大程度上影响了图书分类管理工作。

三、计算机技术在图书分类管理中的应用

（一）提高图书馆的自动化管理水平经过了多年的发展和建设，我国图书馆的数量急剧增加，每所高校都建设了自己的图书馆，很多城市也开始修建图书馆，图书馆的建筑，甚至成为了一些城市的标志性建筑，由此可以看出，近些年图书馆发展的速度很快，人们的业余生活中，经常会到图书馆中借阅一些书籍，开拓自己的视野，提高自身的专业知识。但是通过实际的调查发现，虽然我国图书馆收藏的书籍很多，但图书管理的水平较低，只是简单的利用计算机，来记录相关的借阅和归还书籍情况，很少的图书馆有自己的管理系统，使得图书馆购入书籍后，需要理人员对书进行分类，然后放到指定的位置，在实际的图书分类管理中，经常会由于管理人员的操作出错，导致图书摆放的位置不对。在我国东南沿海经济比较发达的城市，图书馆的现代化程度较高，如上海图书馆，已经实现了自动化的管理，包括书籍的拿取和摆放，都可以交给机器人来完成，利用先进的计算机技术，图书分类管理工作变得非常简单，工作人员只需要将书籍的信息，输入到计算机中，计算机就可以自行的完成分类。

（二）提高图书馆管理的效率要想提高计算机技术在图书分类管理中应用的效果，首先应该提高图书馆的现代化水平，利用先进的计算机和网络基础设施，组建一个覆盖整个图书馆的局域网络，然后利用先进的计算机软件技术，开发一套图书馆管理系统，实现图书分类管理等功能，这样的建设显然需要较高的成本，尤其是管理系统的开发，很多图书馆都无法接受。对于图书分类管理工作来说，即使没有相应的管理系统，利用计算机本身，也可以进行图书分类，只要管理人员可以熟练的操作计算机，就可以很好的利用计算机记录图书的分类信息等，如果需要查找一本图书，直接在这个分类目录中检索即可，不仅可以提高图书管理的效率，同时也方便了图书的借阅工作。由此可以看出，要想在图书分类管理中，很好的利用计算机技术，必须重视计算机管理系统的建设，如果条件允许，最好建设一个软件加硬件的完善管理系统，如果没有足够的成本，聘请一些具有足够专业素质的管理人员，利用简单的计算机，也能够完成图书分类管理的工作，因此计算机技术的使用，对于提高图书管理的效率，具有非常重要的意义。因此，随着现代化的管理进程不断，那么对于高校的图书馆而言，也需要一定的现代化管理方式。计算机技术在图书馆的分类管理等现代化手段，能够在很大程度上提高现有图书馆的管理效率。总之，图书馆的管理也应该能够凸显现代化，在一定程度上完善现有的管理缺陷，从而从文化的角度对高校进行改造。图书馆是学校的底蕴，所以提高图书馆的管理效率也是提高整个院校的管理水平，为院校的发展也有一定的促进作用。

四、结语

随着我国人民素质的不断提高，人们的思想也逐渐开放，现在我国人民对于阅读不断地加以重视，在图书馆进行书籍的借阅成为人们的一个重要的选择，这就要求了图书管理人员在对书籍的管理与借阅方面做好整理，帮助人们更有效率地找到自己所需要的书籍。随着人民整体素质的不断提高，现如今人们对艺术水平的培养也加以重视，很多家长对自己的孩子从小就开始选择某一项艺术类的培训班教导孩子，争取将孩子培养成一个有文化素养的人才。同时，在图书馆内，艺术类图书的管理相比较于其他方面的书籍来说管理起来更为困难。艺术类书籍它不同于其他类书籍，它的大小、厚薄、纸张都有着很大的差别，除此之外，艺术类的图书在装订形式上也是多种多样。在这种种原因的共同作用下就会导致人们查阅艺术类的书籍不方便，若是图书管理员在艺术类书籍的管理上没有做好准备工作以及采取相应的措施造成人们在翻找书籍方面会浪费过多时间的状况的发生。对此存在的问题，图书管理员要采取合理的措施对艺术类的图书进行管理。

一、艺术类图书管理的困难

艺术类图书自身的书籍特点导致了在管理上的困难。艺术类图书不同的书籍他在大小上存在很大的差别，各种不同艺术类书籍之间开本大小不一就导致了书籍排放的美观程度不够，在书架上会显得书籍摆放混乱。艺术包括美术类、音乐类、舞蹈类、影视表演、艺术设计等，每一个系统类别的不同都会导致书籍的差异存在。艺术类图书还存在厚薄不均匀、装订形式多样等特点，这些艺术类图书的特点决定了艺术类图书无论是在书架上的摆放美观还是摆放后书籍的方便寻找，都为图书管理员在对此类图书进行管理时造成了困扰。不仅仅需要将这些艺术类的图书摆放美观，不显得杂乱无章，同时还要保证人们在对此类书籍额进行借阅时候能够利用最短的时间找到自己想要阅览的书本。除此之外，图书管理方面的相关制度的不完善导致了图书管理人员在进行图书管理时候产生问题。艺术类图书不同于其他类别的书本方便管理，图书管理人员在面对艺术类图书管理时要耐心并采用合理措施来方便艺术类图书的查找与借阅。

二、艺术类图书管理方法

1、坚持正确的管理理念：以人为本，建立完善的管理制度

图书管理人员首先要有这样的思想觉悟，图书的管理是为了方便人们对图书更好的借阅与查询相关资料用书而将图书馆内的书籍进行整理归类，通过对书籍进行重新的编排后方便人们更好地找到自己所需要的相关书籍。随着人们思想觉悟的不断提高，人们现在对艺术的追求也是越来极为普遍，加上新课改的开始，每年都会有大量的学生报考艺术类院校，这些都显现出了艺术在人们生活中所占的重要位置，现在人们开始在不断地追求新的充满艺术的生活，从另一个角度也看出了艺术类图书在图书馆中所占的重要比例。作为一名图书管理员来说，艺术类图书的管理困难要清楚的认识到。在进行艺术类图书管理时要坚持以人为本的管理理念，书籍的管理的目的是使人们查找方便，在艺术类图书上要将人们的方便查找放在首位。书籍在进行摆放时，可以采用多种摆架方法，实现开架阅读，以人为本，方便与人。同时，要建立完善图书馆内的书籍的管理的相关制度，健全图书管的规章制度，并严格的将这些制度的要求落实到平时的工作中去，保证自己的工作效率。

2、对艺术类的图书进行系统性的分类

艺术类的图书管理困难，为方便其书籍的管理，作为一名图书管理员将艺术类相关的书籍与资料进行系统性的分类，可以将书籍按照相关专业进行分类。艺术类的相关专业有很多，包括美术类、音乐类、舞蹈类、影视表演、艺术设计等专业，专业的不同导致了其图书的纸张大小、厚薄都有很大的差异，对于图书管理造成困难。对此种情况，图书管理员可以按照艺术类专业的不同将此类图书分开放置管理，并做好相关专业书籍的整理，将艺术类的图书分为美术、音乐、舞蹈、影视表演、艺术设计五大类，在同类专业中，将书本按照首字母重新编排整理，方便人们对图书借阅时的查找。作为图书管理员要记得各种艺术类图书的大致摆放位置，再整理书架时注意书籍摆放的美观程度，不能乱拿乱放，在进行书籍整理的过程中发现书籍位置摆放错误的立即将书籍放回原处。