青年发言稿范文精选

青年教师培训会议发言稿

听了青年教师们的交流，我仿佛又回到了刚毕业那会儿，作为一名非师范生走上这条为师之路，注定要比别人付出更多的艰辛与努力。

记得第一节课，当我踏上讲台，真的是手足无措了，我真的不会讲课，面对着那一双双纯真的眼睛，是这些一年级的孩子们鼓励了我，掩饰了我初登讲台的尴尬。从此我的生活再也离不开孩子，是他们让我慢慢喜欢上了这个职业。

当我踏上工作岗位，是一位老教师先为我上了一堂示范课，她以言传身教告诉我怎样去面对孩子，教育孩子，而我教一年级的经验很多都得益于她。当方夕霞老师从武校高中来到我们小学教一年级时，正是以前的积累才会让我给方老师一些力所能及的帮助。我们学校无论哪位青年教师遇到困难，只要我能做到的，我都会全力帮助，不分时间，不分地点，因为我年轻时，无助时，也曾得到过领导和老师的很多帮助。所以我觉得青年教师的成长离不开导师的帮扶与引领。

上周跟孩子们一起坐校车，一个三年级的孩子问我多大了，我告诉她我四十了，孩子睁大眼睛，有些不相信地说：“老师，我妈妈三十六了，看着比你还大！”后来，孩子们中午吃饭时还为我的年龄打赌呢！傍晚放学，这孩子又问我：“老师，你别骗我，你跟俺说实话，你真的四十了吗？”我说：“是啊，我不骗你的！我的孩子都上初中了呢！”孩子还有些不相信地问：“那你为什么看起来比我妈妈都年轻啊？”我回答说：“孩子，因为我和你们在一起！”是啊，正是因为这份职业，让我每天都和这些可爱的孩子们打交道，才会保持着一颗永远长不大的心。只有保持一颗童心，才能真正走进孩子们的内心世界。作为一名青年教师，一定要记住：让自己的心长不大，才会更容易接近孩子，让孩子接受你！

有句话说：“腹有诗书气自华”，就像我们学校的方老师，她读过很多书，所以写的文章、说出的话就优于别人，是书籍给了她深厚的根基。我从小也喜欢看书，什么样的书都会涉猎，唯独不喜欢教育类书籍。当我刚踏上工作岗位，一位同事送给我一本苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书，虽然书已经破旧，但它却在教学上给予我高度的理论指导，至今我还保留着这本书。所以我觉得作为青年教师，应该多看一些教育类的书籍，才会更有益于自己的成长！

读写相结合，而博客是我们积淀与反思的最好方式。虽然当初建博时是迫于领导的压力，但后来慢慢地喜欢上了写博，就像写日记一样，把我们工作与生活的点点滴滴记录下来，有助于我们反思自己的教学行为。其实一开始写材料，我也是从网上下载粘贴，可是我们的吴校长很严格，不合格的材料总是退回重写，后来我慢慢懂得，要踏踏实实地去做，实实在在地去写，只有在真实的经历中才会引起思考，在这样的思考中才会进步，才会成长！

《青年教师培训会议发言稿》出自：

青年作家研修班的发言稿

尊敬的各位领导，各位老师，同学们：

大家好！我很荣幸能有这样的学习机会，也很荣幸代表本期培训班学员在这里进行发言。首先，得感谢省市作协的推荐，感谢中国作协，感谢鲁迅文学院的各位老师对陕西文学界和陕西文学青年给予莫大的关注和关爱。

我是名基层文学作者，在合阳县城经营着一家箱包店。打理店面的同时，将挤出来的时间用做读书和写字。

说真的，写作，对于一个文化底蕴深厚的人，或者说是对于一个有着高等学历的人来说，他们从一开始，就站在一定的高度，或者说他们已经达到了一定的水准。于我来说，比吞剑登天般难。最致命的是我的文化程度不高，书写的文字是幼稚的，笨拙的，也是憨态的，根本和文学没法搭界。但对于文字的愚爱之情，让我忘记了我是个没喝过多少墨水的人。松闲之余，我借书买书，从最初的买十块钱三本的过期杂志，到十块钱买一本盗版文学书籍，再到我精心挑选，将好书喜乐乐地搬回家。我将那些买回来的书籍一遍遍地翻看，一遍遍地琢磨，得以和名师面对面接触，面对面畅谈。书一但拿到手中，就迷上了，我体会到了煮字能疗饥的感觉。一天天，一年年，书读多了，我的思想愈来愈有了压力。就是这种不受制约的书写自由，我反而不知道自己到底写了些什么东西，我也从来不敢说自己的那些东西就是作品。

在我自卑，在我对自己持有质疑态度的时候，我做出了一个令自己瞠目的决定，那就是，将自己还算是成些形样的几篇文字打印出来，邮寄给省作协副主席李康美老师，真想听到来自于专业作家的意见。这位未曾谋面的老师，这位我未曾见过面的文学前辈，在我发出文字的第三天，回复了我。内容如是：

彩虹：你好！

今天抽空看过你的几篇稿子，因为我的事情很多，所以看得非常快速，这只能说一点大体的感觉了。你的文笔不错，对于语言的组织能力，也让我看好。其次，你的文字水平确实已经达到了文学作品的水准，这点不必谦虚，更不需要自卑。如果你真想让我指出什么不足，这就说些真话吧。那一篇写母亲的散文不错，可是另外的，我以为有点太琐碎，这就涉及到作品的选材，绝不是生活中的任何事情都可以进入文章。至于怎么取材，我希望你可以多看些优秀的作品，慢慢就悟出来了。至于那篇小说，总体来说，人物也写活了。而最后作者的补记，却让我觉得真正可以打动读者的东西应该在那里。你自己再斟酌，我的意见仅仅是商榷，尤其是并不是读得很仔细。

亲爱的老师、同学们：

大家上午好，很荣幸在"五四"青年节为大家作国旗下的讲话。

九十七年前，为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌。今天，"五四"的大旗传到我们手中，"五四"的精神在我们血液中流淌。生活在和平幸福的年代，我们应该如何实现人生价值呢？我们是学生，学生的职责与使命就是学习。学习，是我们传承"五四"精神，创造人生价值的途径。在此，我想向同学们提出一些建议：

第一，树立远大理想。北宋张载有言："为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。"这应当是我们青年学子的抱负。我相信很多同学都有远大的理想，但理想不是遥不可及的梦，而应该是激励我们学习的动力。在每一天的学习中我们应该不断问自己：今天我为自己的理想努力了吗？我是不是认真听讲，没有放过一道错题？通过我的努力，我是不是离我的理想更近了一步？

第二，摆正学习心态。我们不能因一次两次成功就忘乎所以，更不能因一次失利而驻足不前，就拿这次高二的联考来说，有的同学辛辛苦苦地复习，成绩却不理想，因而产生了一些负面想法，觉得是不是努力学习也没用啊？我要说，绝对不是。我们必须脚踏实地、埋头苦干，一点一滴地积累，长此以往，才能实现质的飞跃，在学习上取得大的进步。

第三，注重身心健康。身体是革命的本钱，我们应该从每天早上的跑操开始，坚持锻炼，才能在艰苦的学习生活中攻坚克难，奋勇前行。于此同时，我们更要加强心理建设，良好的心理素质是我们克服紧张焦虑，迎难而上的必要前提。

最后，请允许我代表高一、高二的同学们，向即将迎接高考的高三同学们表达最诚挚的关切和最殷切的期望。希望你们能以沉稳、自信的态度面对，用智慧与勇气扬起理想的风帆，用拼搏和汗水摘取青春的硕果！

我的演讲完毕，谢谢大家！

越努力 越幸运

——小学青年骨干教师发言稿

2010年9月1日，我怀揣着青春的梦想走进了史家小学通州分校，并有幸成为这个大家庭中的一员。从毕业到入职，从学生到教师，从实习期到从教6年，这一路走来感悟颇多，如果真让我说感到了什么，悟到了什么，我想说我感到了作为青年教师身上的重担，悟到了怎样做才是一位优秀的青年教师。仔细回味总结我入职6年以来成长的道理与定论，那就是"越努力，越幸运。"作为成长中的青年教师，就要做个有心人。

一、怀着一颗踏实肯干的敬业心。

作为教师的我们都知道，课堂上提高学生学习效率的最有效的方法就是先调动学生的学习兴趣，如果学生有了兴趣，自然而然就有了动力，就会按照你的指引渐入佳境，最终学会所学的知识。如果学生没有学习兴趣，就算你老师再怎么拉，再怎么盯，过了今儿，明儿又恢复原样，最终也是徒劳。而我们又何尝不是呢？怀着青春的梦想，守着心里的目标，每天上班跟打了鸡血似的，我相信你不用孙校长盯你，你的成就会比她心里的期望还高。本该奋斗的年纪，你却选择安逸，上班的心情跟上坟似的，我也相信孙校长马上就会找到你，把你列入史家的黑名单，那你就只能呵呵了。作为成长中青年教师，你的工作态度，工作的决心，其实都源于你工作的兴趣及动力，所以说，找到属于你的兴趣才是你干好工作最重要的。对待工作没有兴趣，一切都是"纸上谈兵".

二、怀着一颗不满足现状的求知心。

记得有这样一句名言是这样说的："跟着成功者走路，远胜于在黑暗中彷徨摸索。"谁也不是生来就会教书的，大家都经历过从实习期不会上课，到后来会上课这一过程。只不过是有的人走的快，有的人走的慢。走的快的老师有一个共同点，那就是：紧睁眼，快张嘴，手快记、勤动脑。"紧睁眼，快张嘴"怎么做？例如我在入职的第一年里，在闲暇时就在网上看一些好的体育课视频，也许教学的形式略有不同，但是教学的环节与手段都是值得借鉴的，也会从教研员那里，要一些市区级优秀的课堂实录来学习，填补自己教学经验匮乏的现状；日常的教学中有不懂的，或是处理不了教学的问题，我就立刻与我的恩师白老师探讨，其实探讨的过程也是学习的过程，通过不断地探讨，自己渐渐地学会把握教材的重难点，从而更好的处理好自己课堂里出现的问题；看的多了，问的多了，长期的积累下来，你学到的就多了，在遇到同类教材的时候，你阅读教材、处理教材、把握教材的能力就会比别人快，你的上课的点子就会比别人多，自然而然你就比别人优秀。所以我特别感谢我入职第一年给予我帮助的领导、老师同事们，真是因为他们的帮助，我才能顺利走过这段非常关键的成长过程。如果你想走的更快，走的更稳，走的更长远，那就是我下面要说的"手快记，勤动脑"

三、怀着一颗善于发现问题的上进心。

毕业生五四青年节发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！，

在五四青年节到来之际，也是即将要离开母校之时，此时此刻我们舍不得陪我们度过四年美好时光的校园；舍不得同窗苦读的同学；更舍不得辛辛苦苦传授我们知识的老师。甘南三中就像一个大摇篮，里面装载着无数只大鹏鸟，只要大鹏鸟一长大，就会飞向远处的天空，但它们不会忘记摇篮的养育之恩。我们就好比那一只只大鹏鸟，带着希望、梦想与感恩，飞向属于自己的天空。我们感谢辛勤的园丁----无私奉献的老师们，每天都在为我们而操劳，为我们奉献了人生中最宝贵的青春时光，“春蝉到死丝方烬，蜡炬成灰泪始干”是对你们真实的写照。各位老师，我们一定会努力学习，为我们的信念，为不辜负你们的期望而努力奋斗。

我们怀着对母校依依不舍的眷恋之情，即将开始全新的高中生活，进入一个崭新的学习阶段。面对即将到来的考验，我们没有任何理由退缩，当你以四年的汗水让初中的奏鸣曲结束前达到最高潮之时，一个新的乐章又将在你面前展开。我们选择继续学习的学校虽然不同，但这与各位老师对我们的关心、教育和培养是一致的。我们将在新的学校努力刻苦学习，继续保持在甘南三中的良好学习习惯，牢记老师的教导，将来成为对社会有用的人才。

同学们学习的道路是曲折而漫长的，不会因一时的成绩而铺就，应该志存高远、脚踏实地、勤奋刻苦，为实现自己理想而努力学习。在未来的道路上不可能一帆风顺，也许会徘徊、会沮丧、会迷茫……但学习就像一面镜子，你向它微笑，它便还你微笑。当风来临之时，我们只要坚信自己独特的力量，然后尽情高歌，去击起更加绚烂美丽的浪花，我们相信，你们会用辛勤和智慧装扮三中希望的明天，用成绩和汗水铸就三中辉煌的未来。

我们以自己的青春和热血构建了我们的精神家园，我们把成功的喜悦写满笑脸，我们把青春时光撒满校园，我们为理想、为未来不畏艰险，一往无前。我们也知道，我们毕竟还年轻，我们可能幼稚，可能没有经验，但我们有热情、有信念、有自信：今天的嫩枝，将会成为明天的绿荫，让我们用自信和热情扬起学习的风帆，用青春和信念书写未来人生壮丽的诗篇！

我在百花这两年

——片区青年教师专业成长交流发言稿

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好！首先，请让我简单地介绍一下自己：我叫郭延政，我来自百花小学，工作到现在将近两年了。今天，能有机会在这里和大家分享，两年来在百花这片沃土上的工作经历和所思所想，我感到万分荣幸。

老师们，南宋词人蒋捷的一句词说得好：时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。对我而言，岁月虽然一点点地在每天忙碌却又充实的工作中流走了，但永恒的是百花对于所有像我这样的新老师的无限温暖，不变的是百花对于所有青年教师成长的殷切期盼。"百花"是一个让我每每备感亲切的词汇，所以我把今天发言的题目定为"我在百花这两年".两年里，是百花搭建的各种平台，让我在一回回的磨练和反思中提高了教育管理水平。两年里，是百花提供的各种机会，让我在一次次的磨课和赛课中提高了教学水平。

花开两朵，各表一枝。首先，就让我从教育说起。两年来，学校为了促使我们青年教师能在教育管理水平的有所提高，为我们搭建了很多平台。走上工作岗位的第一学期，学校就举行了隆重的师徒结对仪式，为我配一位经验非常丰富的师父。我在我师父李春霞老师身上学到了很多宝贵的经验。就拿值日摆桌子来说吧，一年级时候孩子们值日的时候，总是把桌子摆得歪歪扭扭，师父见了就告诉我教孩子们沿着地面的金线来摆，这样做了效果果然很好。再拿订正作业来说吧，我总是在班里强调要订正作业，可是一些孩子总是不订正，我经常为此大为恼火，师父知道了就告诉我要每天把学生叫到讲台当面订正，我这样做了果然尝到了甜头，现在孩子们每天作业认真多了，做错了也能认真改正。是的，教好低年级的孩子就是要"勤跟细抓",就是要多跟孩子们在一起，不管是辅导孩子作业还是培养孩子良好的行为习惯方面都是这样。

此外，学校还定期举办班主任基本功大赛、班主任工作经验交流会、主题教育演讲等活动，这些活动促使我不断地认识自己、反省自己，提升自己。第一次班主任能力大赛的时候，我一点故事也没有，教育故事讲得一塌糊涂。后来我懂得了经常做笔记记录下平时工作的点点滴滴，不断地反思总结，现在我也觉得我也是一个有教育故事的人了。下面的两篇日志或许可见一斑。

再拿班主任经验交流会来说吧，2012年9月学校对新老师培训的时候，还专门派我去给新老师讲工作体会，我在这个过程中获得了成就感，也明晰了自己成长中的得与失。这一学期学校又召开班主任工作经验交流会，很多有经验的老教师分享了他们在班级特色文化建设方面的具体经验，我们年轻老师从中也学到了很多，明白了自己在班级文化建设方面的不足以及努力方向。

作为青年教师的发言人之一，在课堂教学方面，我陈述的可能更多是一些正在思考的问题和体会，因为毕竟我们在课堂教学的路上才刚刚启航。掐指一算，现在自己已经在教学岗位上工作了四年，这四年我得到了学校许多领导和老师们的热心帮助和大力支持，下面我把在课堂教学中的所感所悟所想所思汇报一下：

记得走出大学校门时看到过一个典故，某跨国公司在辞退一位员工时，老总和员工有这样的精彩对话，员工说：“我有30年的经验——”老总说：“不，你只有一年的经验，只是将它重复了30次！”这段话一直敲打着我，让我丝毫不敢倦怠，尤其作为一名青年教师，因为倦怠的背后是失去竞争力和生存力的巨大威胁！

这四年我曾做过以下几个方面课堂教学的探索：

1、怎样才能真正做到以学生发展为本。在教育领域我们一直在喊这个口号，可从行为上怎样评价呢。记得工作的第一年，我备课主要关注的是自己是否完成了教学任务，那时我认为教师就是一名演员，为了演得精彩，我搜集了大量的资料，补充了许多教材上没有的内容，这一年下来，课堂气氛是不错，但总觉有点哗众取宠，学生在知识方面扩充了不少，但在更重要的能力和情感方面没有什么培养。我突然意识到课堂不单单是教师的舞台，更重要的是学生发展的舞台，所以第二年我把更多的目光投在了怎样提升学生的思想、情感和能力目标上了，在调查了解学生需求的基础上，将教学内容渗透进许多有利于学生各个方面成长的内容，这可能就是所谓的润物细无声了吧。由于从学生需要出发备课，所以课堂的效果较以前有了不小进步。

2、怎样的课堂对学生影响最大。有位名家说过，一个好教师一定是一个有良好教养的人，一个关注并能影响学生行为的人。从第三年开始，我发现在课堂上，其实教师自身就是一块很宝贵的教学资源，当然这个老师的师德一定要过硬。教师在谈到自身经历时，学生听得最专注，也最入迷。对于我们学生，课堂上教给他们一些为人处事、生活的道理以及学习的方法要比知识远远重要的多，所以我把自己的一些东西加工整理成教学资源以求给学生带来比较好的影响，事实证明效果很明显，学生不但对这一块非常感兴趣，对你的了解更深了，而且教师发挥的影响力也渐渐大了。

3、教师是否应该把课堂完全还给学生。总起来讲，前三年我一直没有摆脱掉教师一手控制课堂的思路，尽管有时候也把课堂交给学生，但效果不是很明显。从去年开始，我尝试着打破前三年的思维，前三年我的公开课只要教师准备充分，学生积极配合，一般都是很成功的。今年春天我想，课堂本来就是学生的，如果把课堂完全还给学生，会怎么样？所以这次双语公开课和校级公开课都是以学生的活动时间为主。尽管学生在舞台上表演，需要教师在课下付出比自己出课多几倍甚至更多的精力和时间，但学生最后谈的感受让我豁然开朗。其实师范学生比我们老师更需要这个公开课的舞台，因为不但他们会有当好老师的第一次成就感，而且讲课技能会有较大的提升。有位教育家曾说过：“教师最大的幸福是培育出胜过自己的学生！”我想师范老师的最大幸福就应该是培育出胜过自己的老师，毕竟两代师表，应该一代更比一代强！

最后，我想起了一首诗：“年轻没有什么不可以。输了？我输的起！错了？我有时间改！哭了？我还有力气可以尽情的笑！”如果今天我所说有不妥之处，那也是因为年轻，因为年轻就会犯错。年轻真好，因为年轻，我们有更多的机会创造可能，趁着我们还年轻，向成功冲刺吧！

三杯吐然诺，五岳倒为轻。诚信，沿历史的长流，浩浩汤汤，注入黄河长江。万丈豪情融入血液沸腾的你我，五千年的文化是生生不息的脉博。荀子云：“君子养心莫过于诚。”诚信，犹如树高千丈，却仰赖于树根的滋养，我们向往的笔直脊梁，要靠诚信支撑的力量。拥有诚信，脚下可踏一方净土；坚守诚信，必有问心无愧的归宿。敬仰诚信，夯筑人生的铁壁铜墙，播种诚信，收获信任的海洋。

有了诚信，才有了商鞅城门立木的一诺千金；有了诚信，才有了过五关前“赤兔胭脂兽”的一骑绝尘；有了诚信，才有了“君子一言、驷马难追”的承诺；有了诚信，才有了焚画酬知己的苏曼殊。相信诚信的力量，它可以点石成金，触木为玉。因为诚信，“文不能安邦，武不能服众”的宋江才能坐上聚义厅的头把交椅，将替天行道的大旗扯得迎风飘扬。因为诚信，平遥小城诞生出来的“日升昌”，才将分号开遍大江南北，将半个中国的财富汇集一堂。

当拔山扛鼎的传奇褪色成一张泛黄的书签，却留下项羽顶天立地的身影，渐渐清晰。当爱因斯坦与波尔在学术上争论的不可开交，却能映出坦诚交流、互存的情谊；当《致加西亚的信》一书再度掀起销售热潮，只因忠于职守的主人公信守一个承诺“把信送给加西亚将军”；当群雄逐鹿的家电峰会上，听到海尔“真诚到永远”的铿锵诺言时，我们终于明白：“人无信而不立，鸟无翅而不飞。”

3.15诚信，曾经的简单字眼，如今却饰演多种角色。千百年前的儒学大师发自肺腑的呐喊，饱学之士终生恪守的君子作风，是诚信；勾心斗争、尔虞我诈中一文不值的操行；狡诈之辈赖以飞黄腾达的假面道具，也是诚信。一声“然诺重，君须记”，换来一声叹息。诚信，似乎与这个物欲横流的社会格格不入。

从“冠生园”月饼到信贷较低偿还率，从亿安科技百元股神话的破灭到三鹿品牌的黯然神伤，“狼来了”的谎言已被识破，因诚信危机导致的结果苦涩只有吞咽者自己知道。倘若这个社会失信成风，人们笑脸背后捅刀子，拥抱背后挖陷阱，那将是一个多么可怕的人间炼狱啊!生命不可能从谎言中开出灿烂的花朵。

我们的国家要建立诚信，我们的社会呼吁诚信，我们每一个人渴望诚信。于是，有了以诚为本，以信为天。诚信是一种品格，是君子作风，是坦诚胸怀，是乐观豁达。让我们重新伸出小手指，拉钩许诺：若为人生故，诚信不可抛，一百年，不许变!

因为年轻，我们青春无畏；因为无畏，我们坐拥梦想。不但要有梦想，我们还要给梦想一个高度。所以，就让我们把梦想播种在诚信的土地上，随着春天一起生根发芽，让诚信的芳香浸润每一个人的心田，3.15信以致远。

青年获奖者在单位总结表彰会上的表态发言稿

尊敬的各位领导、同志们：

今天是一个喜庆的日子、收获的日子，我局在这里召开大会，隆重表彰优秀工作成果报告、优秀科研论文的作者。作为一名青年人，作为一名获奖者，参加今天的大会，我感到非常荣幸，心情十分激动。首先，请允许我代表全局青年科技工作者向各位获奖作者表示最热烈、最诚挚的祝贺。

开展优秀工作成果报告、优秀科研论文评选活动，目的就是倡导全局职工更加积极主动学技术、钻业务，在全局营造注重学习、尊重创新、科技兴局、人才强企的良好氛围，这无疑为我们青年人施展才华提供了广阔的舞台和难得的机遇。今天的表彰大会，对我们青年人有着极大的鼓舞和鞭策作用。在激动之余，我们应更加深深地认识到责任重大、使命光荣。我们应以今天为新的起点，在今后的工作中更加发奋努力，争取更大的成绩。

“企业兴衰，我的责任。”青年人是单位持续发展的生力军。三局的美好明天需要青年人去创造。作为青年，我们每一个人都肩负着实现三局科学发展、快速发展、和谐发展的重要使命。我们应以时不我待的紧迫感，珍惜分分秒秒，勤于学习、善于学习，尽快成长为地质找矿、岩土施工、矿业开发、地理信息、机械制造等各个产业的骨干力量、中坚力量，成为懂技术、善经营、会管理的全方位、复合型、高素质人才，回报领导的信任、单位的培养。为此，在这里我代表全局广大青年科技工作者和专业技术人员郑重表态：

一、我们要树立“终身学习”的理念，勤于学习，不断提高自身素质。学习是我们青年人成长的重要阶梯，更是我们不断完善和发展自我的必由之路。我们要养成良好的学习习惯，紧跟社会发展的步伐，紧跟单位发展的需求，与时俱进，孜孜不倦，不断用新的知识充实、提高自己，钻业务、学技术，努力成长为复合型人才，以丰富的知识储备迎接新的挑战，以良好的综合素质为单位发展作出新贡献。

二、我们要脚踏实地，勇于实践，不断增长自身才干。实践是我们成才的唯一途径。丰富的知识只有与实践有机结合，才能发挥无穷的力量。我们应把个人的理想融入到我局事业发展的实践中，脚踏实地干工作，一心一意谋发展，自觉把所学的知识运用到具体工作中，立足本职，爱岗敬业，开拓进取，在平凡的岗位上练本领、长才干，真正成为我局经济发展的栋梁之才，在风华正茂的年代里创造新的业绩。

三、我们要甘于寂寞，乐于奉献，不断实现人生价值。众所周知，干技术工作相对而言是枯燥的、寂寞的。作为新时期的青年知识分子，要想有所建树必须踏下心来勤钻研、勤思考，经得起考验，耐得住寂寞，这也是我们历练品德、陶冶情操、增长阅历的必须。同时，我们应保持朝气蓬勃、积极向上的工作热情，甘于奉献，让自己的成长、成才、成功始终伴随着单位的发展。我相信，我们年轻人一定能成为我局发展的主力军。

公司青年员工代表座谈会发言稿

姓名：xx

部门：经理部

入职时间：2012年10月

我于2012年8月来到华能资本，加入公司这个大家庭已三年有余，回想往事，那些点点滴滴都历历在目。接下来，就我在公司的工作经历和感受，浅谈一下自己的一些认识和想法。

一、对公司的认识

年轻且富有激情。在华能资本，不论年龄，大家的心态都很年轻，比我年长好几岁，但依旧保持着积极进取、乐观向上心态的大有人在，在这里，大家都不会感到陌生，反而和大伙的沟通是没有隔阂的，总有说不完的话题让大家聊到一起、数不尽的兴趣把大伙联到一块。

稳健且伴随发展。虽然我到华能资本才短短三年，但是我亲眼见证了公司这几年的发展和壮大，了解了公司防范风险的控制措施，在这期间，天成租赁的开业，电商团队成立，都标志着公司在越来越强大；公司的利润也从2012年的21.6亿增长到了2015年的70.9亿，在公司领导的带领下，大家都尽全力的将自己的工作做到最好。