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国航更凸显通吃的市场格局
中国国际航空股份有限公司在成功阻击新加坡航空公司入股中国东方航空股份有限公司(东航)之后,很可能又要给海南航空集团公司重组旗下航空产业的进程制造不小的麻烦。
这一次双方冲突的焦点集中在神华集团持有的中国新华航空有限责任公司(新华航空)40%股权上。作为新华航空的最大股东,海航集团一个时期以来一直试图收购新华航空全部股权,从而建立一个以大新华航空有限公司(大新华航空)为平台,整合旗下的海南航空、新华航空、长安航空、山西航空等航空产业,致力于国际航线和国内干线的运营并实现海外上市的国际化航空集团。因此,能否收购神华手里40%的新华航空股权就成为整合大新华的关键。
但海航集团在内部整合基本完成,大新华航空也已于去年底成立并开始运营之时,却在收购新华航空剩余股权的过程中遇到了强劲对手――国航。
一位航空业内人士透露,国航已经与神华集团谈定,将收购其持有的全部新华航空的股份,从而成为新华航空的第二大股东。但该人士并未透露关于此交易的其他细节。
“关于新华航空股权的事情,我们的确正在和国航谈。”神华集团一位内部人士表示,“但是目前还不能透露更多相关信息。”
而国航方面对此事也不愿多言,国航投资者关系部负责人饶欣瑜5月7日表示:“自己此前从未听说这件事,所以也不便发表看法。”
海航集团上下对这40%股权的问题一直显得颇为审慎。去年年底大新华航空成立仪式上,有记者问到此问题时,在场的海航集团几位高层人士就没有给出明确的回答。而海航集团宣传部的一位人士也曾表示“目前不愿谈论此事”。
成立于1992年的新华航空于2001年由神华集团和海航集团共同进行了重组改制,根据相关资料显示,重组后的中国新华航空有限责任公司注册资本为18.30亿元,其中海南航空股份有限公司(海航)出资9.333亿元,海航集团有限公司出资1.647亿元,神华集团出资7.32亿元,分别占公司注册资本的51%、9%和40%。
中信建投航空分析师李磊认为:“如果海航不能完成对新华航空的收购,就不能将新华航空的所有业务归入大新华航空,这将会对大新华航空上市进程产生一定影响,海航的整个战略也将随之被打乱。”
“收购新华航空股权对国航在航空业务上的作用不大,主要是战略上的作用。”一位不愿透露姓名的航空业分析师表示,“海航集团把大新华航空运营基地设在北京,国航肯定不愿意看到又一个竞争对手在自己眼皮底下发展壮大,所以通过竞购新华航空股权给海航集团在航空业务上的整合制造障碍很正常。”
大新华能否搅动航空业
“新华航空对于海航打造‘大新华’战略确实至关重要,但也并非唯一的出路。”业内人士评价说:“从海航最近的一系列动向来看,很可能在寻找另一条路。”
查阅最近与海航相关的消息,的确可以发现一系列的“异动”。
先是4月初,香港媒体爆出海航与甘泉香港航空洽谈,有意向后者注资并接管该公司。直至甘泉香港航空进入破产清盘程序,相关谈判仍在进行中。
4月底又有媒体报道传海航正考虑增资旗下的香港航空有限公司(香港航空)与香港快运航空有限公司(香港快运),打算向这两家香港小型航空公司注入数以亿计的资金,被认为是有意“打造自有的港龙航空”。海航集团从去年开始,就通过旗下新华航空控股有限公司先后收购了香港航空以及香港快运各自45%的股权。
同样是在4月底,又有消息称海航集团旗下的祥鹏航空正与云南省政府商议重组云南航空公司(云航)事宜,云航在国内民航业第一次重组中被并入东航,但“东航近年自身经营状况并不好,对云航的整合也不理想。”再加上受3月31日“集体返航”事件牵连,被停掉了部分“黄金航线”,让云南省政府有了重组云航的想法。而祥鹏航空一直在云南省内运营支线航空业务,参与重组云航就显得顺理成章。
尽管目前为止海航集团官方并未证实上述传言,但海航集团打造世界级的航空品牌的目标却是不争的事实。按照其董事长陈峰的构想,“作为海航集团的重大重组和战略布局,大新华航空的发展目标就是要实现世界级的中国航空品牌。”作为国内第四大航空集团,海航在民航业界以善于创新以及长于资本运作闻名,“新华航空只是一道小槛,应该不会对海航的发展构成太大的影响。”上述航空业内人士如是说。
在与东航的战略合作“碰壁”之后,国航将上航纳入了战略统筹中。国航负责公司战略的孙庾透露,国航正在与上航谈关于深层次合作的问题,最后能否达成协议要取决于上海市政府的态度,目前国航也已经与上海市政府开始接触。孙庾表示,虽然国航与上航都是星空联盟的成员航空公司,双方在许多航线上开展代码共享合作,但联盟是不涉及产权关系的,深层次的合作必然是整合,而非简单的合作。
孙庾介绍,面对欧美航空公司的竞争,国航已经开始调整公司发展策略,要把国航打造成为一家全球排名前10位的网络型航空公司。而网络型航空公司的特点首先是要上规模,航空公司面对国外的竞争,不能再单打独斗。
截止到去年年底,国航在上海的飞机投放为31架,旅客吞吐量占到了12%。国航董秘黄斌透露,上海出发的欧美航线中有80%的航班是国航在飞。
航空业重组欲速则不达
虽然国内航空业的并购重组是大势所趋,但是,国内的情况与国外不同,在非完全市场化环境下,强行重组会有安全隐患,而并购重组方式是跨国并购还是国内重组也有待研究。
虽然航空业并购重组的案例很多,但是多数以失败告终。如新加坡航空公司曾多次欲与其他航空公司合并均未获成功;美国国内的航空公司间的并购案例成功的也不多。
关键词:语文;学习方法;实践
中图分类号:G633.3 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2013)02-0096-02
在语文学习中,有些学生常被如何才能学好语文这一问题所困扰。我认为要学好语文,简单的讲就是“勤学苦练”。也就是一要勤,二要恒,三要用。
近代教育学家梁启超在《教授法》中指出:“教师要拿怎样得到结果的方法教人,而不是拿所的结果教人。”现代教育学家吕叔湘说:“教学,教学”,就是“教”学生“学”。可见让学生掌握一套好的学习方法是教学的重点、关键所在,它能够帮助学生科学地计划学习,清晰地感知知识,深刻地理解知识,牢固地巩固知识,有效地运用知识,进而发展学生的智力,提高学习效率。
关于语文的学习,古人在《中庸》里就作了简明周到的解说,“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”也就是讲要做到学与问相结合,学与思相结合,学与习相结合,学与用相结合。
(1)学与问的结合。清代刘开在《问说》一文中详细论述了治学中“问”的重要性。“非学无以致疑,非问无以广识”。问与学是相辅相成的,要边学边问,学中问,问中学,相互促进,不断提高。问的形式很多,可采用问课本一读书,问老师——听课,问同学一讨论、交流,问社会 参加各种有意义的课外活动、社会实践等。
(2)学与思相结合。孔子曾说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”说的是只学习不思考,就会迷惑无所得;只思考不学习,就会使精神疲惫而无所得。这就要求平常学习时要带着问题学,学了后想问题,多学多思,碰到问题多问几个为什么,多角度、多层次地加以思考。
(3)学与习相结合。“学而时习之。”“温故而知新。”在学习的同时,要温习已学过的知识,以增强对旧知识的巩固消化和对新知识的理解运用,并将新旧知识联系起来,化知识为能力。
(4)学与用相结合。学习的目的就是运用,把书本知识与解决实际问题结合起来,把学到的知识最大限度地充分运用于实践活动之中,真正做到学以致用、学有所用。
结合以上几方面,具体在教学中需强化以下几个环节:
1.制定详细的学习计划
凡事预则立,不预则废,干任何事都不能单凭主观臆断,漫无目的埋头只管做,须根据需要制定相应的计划,可以制定学期计划、阶段计划、单元、章节计划,要明确学习的目的,确定所要学习的内容,以及如何分解学习目标,如何分配学习内容等。
“学习的最好刺激,乃是对所材料的兴趣。”(布鲁纳语)审视一些课堂教学,教者虽然都有导语及过渡语,但往往缺少反思、总结乃至优化,激趣力度欠缺。常见的是,要么是平淡言明所学内容;要么是不知所云的华丽语词,脱离学生实际;要么是联系太泛,喧宾夺主。因此,能否设计精彩的导语,关系到可否成功有效转移学生的兴奋点,使其全部注意力集中到新的课堂学习中来。以学习《繁星》为例,导入情境一:“今天一起来学习课文《繁星》。”导入情境二:“有关星空的故事很多,知道的说说吧。(有的讲"嫦娥奔月",有的说"牛郎织女",等等)”接着又联系到我国如今探月以及几次发射神州飞船的事例。比较而言,导入情境一显得激趣不足,降低了全体学生对文本的关注度,而导入情境二则是过犹不及,虽拓宽了视野却容易造成注意力疲劳,最终审美分散。再看设计三:"古往今来文人墨客留下许多星空的佳作美文,李白的《静夜思》,苏轼的《水调歌头·丙辰中秋》(可引导背诵其中名句),今天再来欣赏巴金的美文《繁星》,感悟一下作者心中美丽的星星情结吧。"这一情境从现实的积累谈起,调动品读兴趣,能有效吸引学生求真探美的积极情绪。当然,情境二亦可进行优化,让学生略谈牛郎织女等故事传说,而对于我国如今探月以及几次发射神州飞船的事例则可安排课后搜集相关资料以备阅读积累。所以,无论是三言两语 的导语,还是自然承转的过渡语,无论是拓展知识的点拨,还是充满肯定鼓励的评价语,均应当符合学生感知认识的心理实际,联系旧知,联系日常生活,联系生活热点,…… 凡是可以调动学生集中注意力,产生探究感悟浓厚兴趣的都可以考虑。
2.课前进行有效的预习
课前预习,能为听课积极地做好准备。这里面需注意预习时间的安排,内容的确定,重点、难点的掌握,疑点的发现等方面。
3.力求高效的听课
上课时一定要集中精力,做到眼到、口到、手到、心到。将听与思结合起来,读与辨结合起来。
4.按时保质保量地完成作业
看清楚题目要求,掌握问题要领,联系新讲新学内容独立作业,作业后反复自查。
5.扎扎实实地复习
科学地安排时间和内容,把平常复习与阶段总结结合起来,每篇课文复习与单元复习结合起来,重点复习与一般复习结合起来,温故而知新,在原有基础上不断得到发展。
6.积极参加各科有意义的课外活动
掌握一般阅读与写作的步骤和方法,有选择地进行课外阅读,写好读书笔记及其他习作,积极参与各种讨论会、兴趣小组及各种社会实践活动,增长见识,扩大知识点,丰富阅历。
6.1 有效地激发学生全情投入。在班级授课制下,学生学习注意力唱集中在前三十分钟时间内,但他们的情绪也会随教学内容变化教者体态的调动而向良性变化。所以教者要善于预想学生出现走神、做小动作等注意力分散的情况,利用种种手段进行调节,可以尝试:(1)利用课件适时更新学生的情绪,组织多种辅助方式学习的刺激,使其产生新的兴奋点。我们可以展示精美的图片、动人的音乐或可爱的小动画,激发学生进行新的学习体验,调动学生进行听、说、读、写的有效实践,让他们品尝实践的成功和喜悦,必定会收到意想不到的学习效果。(2)充分挖掘学生生活、学习的实际,将智育与德育相结合,诱导他们动情,实践丰富多样的情感或价值观的体验。教者不能仅仅满足于主要的教学任务的完成,而是要将学生情感引领上新的层次。如亲情、友情、人生,爱家乡、爱祖国、爱自然的学习设计,鼓励学生可以在课堂上写、说、唱、演,进而在学生心中掀起情感的波澜。例如在教学《端午日》一文时,笔者安排学生以自己喜欢的方式学习体会文中“赛龙舟”和“追鸭子”两个场面。有的为图片配文字说明,有的演比赛过程,说的热闹,演的精彩,其乐融融。
摘要:作为一名小学教师,我在此结合当前小学语文学科的课改精神和自身的教学实际,从新课程理念的角度谈谈自己对语文新课程理念的理解和挖掘,以及在此基础上展开的教学方法的改革与创新。
关键词:语文教学 改善 学习方式
语文新课程标准指出:“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。”改善学生的学习方式,就是根据学生身心发展和语文学习的特点,依据学生的个体差异和不同的学习需求,将过去的传授式学习变为自主、合作、探究式学习。由被动接受转变为主动探究学习,是新课程改革倡导的重点之一,改善学生的学习方式,要转变教师的教学行为,教师要发挥组织者、引导者、合作者的作用,要把学生看作学习的主体、发展的主体。下面谈谈自己在教学中的实践:
一、学习方式的概念及学习方式转变的意义
学习方式指学习者在完成学习任务过程中的基本行为特征和认知取向,它反映了学习者在完成学习任务时的思维和行为水平,直接关系着学习过程与学习结果的有效性。针对课程实施中普遍存在的“接受学习、死记硬背、机械训练”的现状,新课程强调课程的实施要以学生学习方式的转变为重点。通过学习方式的转变,给学生更多的自,让学生在平等、尊重、信任、理解、宽容的氛围中受到激励,得到启发。这样,既实现了教学的民主,又提高了学生学习的积极性,也有利于建立平等、民主的师生关系。
二、改善学习方式的策略
1、精心组织学生活动,让学生走与生活相结合的语文之路。
有人说:语文的外延与学生的外延是相同的。我认为要想做到这一点,要求我们教师必须转变概念,让学生与生活相结合,让学生参加辩论会、演讲赛,去春游、看广告。比如我在课堂上学生辩论“看电视好和看电视不好”“开卷有益和开卷未必有益”,学生充分收集资料,在辩论中各抒己见、互不相让,那场面的激烈程度真让人难以相信是小学生所为。再比如,在下雪的天气,我让学生说带雪的成语,背描写雪的诗词,讲学生在雪中的故事,想关于雪的典故。唱关于雪字的歌,在春天下雨的天气我让学生说带有春雨的诗词、词语,讲发生中春雨中的故事。在讲“景阳冈”一文时让学生演武松打虎的细节等。这些活动,有利于提高学生学习语文的兴趣。
2、鼓励学生选择适合自己的学习方式进行自主学习。
现在的学习时代是处于个性化学习的时代,教师要尊重学生的个性差异,引导并鼓励学生采用合适的学习策略进行自主学习。例如,在语文课的教学设计中,必须要考虑学生的学习方式,如朗读、背诵、想象、思考、讨论、答问等。但这些学习方式是全班几十个同学的学习方式,是教师“钦定”的、统一的,不一定适合全班每一个学生的自主学习。我们以为,“学生课堂活动的基本表征是学生的表达”,在设计教学方案时,既要考虑到引导并鼓励学生运用多种方法完成自主学习,又要考虑到小组查阅、合作研究、全班交流等学习方式。现在要使学生由被动学习转变为自主学习,发挥主体作用,好些教师一下子很难适应这种变革。许多教师需要通过教学反思,改“教案”为“学案”,充分考虑学生的主体精神,想方设法引导学习的主角自主的学习,给我们以有益的启示。
3、运用合作学习,培养学生多方面的能力和素养。
合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互学习。首先要组织好自主学习,其次要提出具有挑战性的任务,这样才能开展合作学习,三要科学组织,合理分工。合作学习成功,需要小组成员的密切配合和共同努力。教学中教师要科学地组织好合作小组,合理安排好小组成员,明确组内成员的分工和职责,组员的学习程度尽可能做到好中差均衡搭配,组员的座位以前后两桌排列为佳。小组组成之后,可由组员推荐或竞争产生组长,负责组内的协调工作。其它组员也应该分别担任记录员、报告员等工作。这样,保证在合作学习是,没有一个组员游离与小组活动之外,每个成员都能在合作学习中得到锻炼和提高。同时要有充分的时间进行讨论和交流。在组织学生进行评价时,教师要充分尊重学生的发言,尽量肯定学生的见解,不要轻易否定学生独特的甚至有点出格的观点和看法,对学生发言中出现的原则性错误,教师也要在肯定其合理性的基础上,帮助其分析原因,让其心悦诚服地接受。
4、渗透探究性学习是提高教学效率的重要途径
神秘的根
我是一丝深埋于另一个世界的不为人知的神秘的根。
吮舔濡湿的沃土,我品尝着雨露的温柔:
贴近温热的地表,我感受着阳光温馨的吻;
传递泥浪的躁动,我感知春的匆急的足音。
我想保持永恒的沉默,无需把奇妙的体察与领悟告知世人。
我是一丛擎举着千钧重负的不屈的根。
柔韧的枝条抵御袭来的风暴,我的须苗深深地扎入板硬的石缝:
簸扬的绿浪舞动万紫千红,我的掌爪牢牢地抓住坚实的大地;
撑起硕果垂累的季节,我的躯体经受住瘦瘠与干旱的轮番折磨。
我要保持永恒的沉默,悄悄地反刍那些艰难的日子。
我是一丛让奇迹凸现于视野的不死的根。
滚滚的时辰碾过,萎去的希望重又涌出片片新绿:
凛冽的风雪扫过,冻僵的七彩梦又破土而出;
烈焰与野火烧过,死寂的世界又缀满点点春芽。
我将保持永恒的沉默。年复一年无声地延续关于生命的故事。
走出迷途
我踟蹰在森林的阴影里,我迟疑于树与树之间的纵横交错的距离,我踯踢在落叶飞花、藤蔓缠绕、野草萋萋的奇境之中;野性的荒凉在莽丛呼号,原始的美在枝头浅笑;疏落的寒星似一串狡黠的目光,幽幽的弯月如冷锋迫人的游刀……
在这迷宫般的世界,我迷失了我的路。在没有脚印的地方,开始生命之旅的跋涉与探索。我日以继夜地顽韧地走下去,终有一天我会耗尽最后一块面包和最后一滴水。我顿感惊恐与忐忑不安:空空的行囊,怎能支撑我走完这一生?我应当努力寻找果腹之物、止渴之水,增添我的体能与胆识。
我像一头受惊的鹿,慌不择路地四处奔突。但我的行程是徒劳的。我不息地走下去,不知何时能逃离险境、绝处逢生。至此,我方彻悟:对于一个彷徨歧路的人,最重要的不是力量和勇气,而是用自己的智慧去辨察、寻觅走出迷途的方向。
凡夫的悟性
扑火的飞蛾为了一种向往,决意以珍贵的生命相搏一生的灿烂成于一旦!飞蛾毁于一旦!飞蛾专为歹石而走且不知死为何物。乃谓之为大勇么?
贪生的蝼蚁拖着难以想象的重负,艰难地爬行在时间的轨迹。为了活的希望,小小的足爪穿越一个世纪又一个世纪。但蝼蚁至死仍不知缘何来到这人世7不知生为何义、死为何意,乃谓之大愚么?
失去了巢的乌,忘掉眼前的不幸,重又拍动飞累了的翅膀,叼泥衔枝营造新的家。失巢之鸟知道悲哀不会永远。此谓失之勿悲?
在浊浪与深水中几经逐猎而啄住大鱼的鸬鹚,却轻而易举地把鱼给了渔人,且全无懊丧地重又钻入水中。得鱼的鸬鹚知道喜悦是短暂的。此谓得之勿喜?
凡夫的一生总会遇上亘古及今不破的谜,故总无法从困惑与迷惘中解脱。
蝶与花
蝴蝶为花岭过岭,
翠鸟为鱼湾过湾……
一丛行将萎去的花,仍默诵着这支缠绵绯恻的歌,以慰籍缕缕消散的香魂。
而一只误了花期、姗姗来迟的粉蝶,面对眼前的凄怆,满腹惆怅地对花说:
“我飞过千山万岭,百里寻芳,却是通地残红,满目凋零。我本狂喜地为你而来,而只好痛楚地舍你而去。”
花答道:“你虽忘了季节,但你的翅翼下仍有暗香浮涌,你的足爪下仍有流淌着的彩色韵律,而枝条上仍有春的律动。你何必这般懊丧呢!”
蝶对花说:“花季稍纵即逝,枯荣变换于瞬间。山那边有万紫千红,岭那边有新蕾竞放。我无法抗拒七彩缤纷的诱惑,我决定舍你而去。”
花答道:“抖落了濡湿触须的甘甜的蜜,拭去了印在彩翼上的芬芳的吻,忘掉了春之约、花之恋。舍我而去的乃是一抹乌云,而留给我的却是一个明净的天空。”
生命的足音(五章)
树的独白
张开我的意识,是一片垂向万物的绿荫:
编织我的思维,是一束展示于人世的躁动不安:
挺直我的理念,是一支巨大的射向冥冥大字的惊叹!
我虽占据了空间,但我却创造了新的空间:灿烂的阳光在叶瓣上跳跃,每片绿叶都是驮负光明的小帆:和煦的春风在枝头摇曳,每支杈芽都是春天驻足的驿站;七彩长虹自树冠腾起,躯干是创造神奇的支点。
啁啾的小鸟在我身上筑了许多抵御风暴的巢:飘洒的雨丝从我头顶悬下许多透明的忧郁:幽幽月亮自我腰间泻下许多苍白的朦胧的诗。
我苦苦地支撑一角小天地:
我呆呆地站成一道人生风景:
我是智者与愚者遗下的一团不泯的思绪
喧哗
小河喧哗:
水花把云彩抛乱了;
涟漪把蓝天弄皱了:
漩涡把浣纱洗衣的村姑粉红的羞涩吞噬了。
春风喧哗:
风铃把大地七彩的梦摇醒了;
风帆把游子沉甸甸的乡愁载去了:
风哨把冰封了一个严冬的思维吹活了。
青春喧哗:
嘹亮的旋律,把暮气沉沉的日子吓跑了;
强劲的节拍,把新世纪的翅翼牵动了;
放飞的相思,把心与心的距离拉近了。
笔尖喧哗:
不宁的心绪随着笔尖撒野了;
飘坠的泪滴伴着彩墨凝固了;
深沉的爱把人生的长卷一页页地展开了!
诠释孤独
江河永无止息地涌动着、奔流着,仿佛它生命的全部涵义就是探索与前进。而一泓平滑如镜的湖、一潭静止的水、一条无波无浪的渠,面对江河的躁动与激昂,却不以为然地讥诮
“你不固守河床缔造的舒适的位置,你何时能收敛如此逾距的行为与浮躁的心绪?”
江河坦然地答道:
“我的心如一头发狂的奔鹿,奔跑在永恒的孤寂里。我将沿着时间的轨迹一直向前,艰难的行旅有沉默的岸牵我远行,有自由的风随我歌唱,有寂寞的云伴我起舞。我并不孤单与凄清,更无离群之失落。”
“你仍执意地形只影单地走你的路么?”
江河不语。它决意告别这群安享其成的伙伴。孤独地、勇迈地朝大海奔去!
等待
时间的脚步踩过渴盼的目光,踩过焦灼的相思,踩过花开花落。生命燃成一支火,照亮天空一行归雁的壮观与悲凉!
等待的怅惘与悲伤,如沉重的铅粒嵌进一个又一个老去的季节:等待的无奈与叹息,如落英纷纷夹进了青春的扉页:等待的笃信与坚定,如不灭的星辰缀在你的星空。
绿上枝头,那是等待显露的短暂的新意:
彩虹当空,那是等待举起的瞬间的灿烂;
而那片为我而洞开的等待的门,是世间永恒的美丽!
与风细语
我问风:“你自由来去,无影无踪,大千世界却终觅不到你的足迹。哪儿是你驻足之地呢?”
风答道:“我飘游干青萍之末,漫步千高山之巅,摇曳于鹏雁之翼,踩路于云海之上,滚动于峰涛浪谷之间……凡看似可望而不可及的地方,皆为我涉足之所。”
我问风:“我感知你的存在,但无法触摸你的形姿,如何破解与凸现你的神秘?”
风答道:“我是一束无形的刀剑,无畏地劈向迎面而来的阻碍;我是一掬温馨的微笑,羞涩的笑靥绽开在潋滟的涟漪上;我是一支神奇的画笔,把彩墨与春色泼洒枝头:我是冰天雪地里一缕晶莹的忧思,揉进了瑟缩在大雪重压下的小草的躯体,揉进了那阕穿越凛冽的隆冬的春天的足音。”
黄俊杰:
我们都知道境外媒体在中国的发展过程中,有两个很重要的特性:一个特性就是国内很多受众都比较认可国外媒体的内容;第二个特性缘于中国的特殊环境,即对境外媒体在政策上有一些限制。
所以我们作为媒体公司,对于境外频道在中国的发展,希望其能够给国内的观众和电视台一个良性的比较和激励,更重要的是在媒体选择投放上面,希望境外媒体能够获得更多的支持。
比较现实的问题是,实力媒体是讲究投资回报的媒体公司,所以对广告主的媒体方案要有所评估,但是境外媒体在媒体评估上面是占弱势的。但即使在这样一个情况下,从实力媒体所做的投放统计来看,非常有趣的现象是,在国内,投放境外媒体的广告主主要还是本地企业。此外,由于大部分的境外媒体在广州地区的覆盖非常好,所以很多的客户都把境外媒体当作广州地区的一个地方媒体来运用。
其实从实力媒体自身来看,在推荐境外媒体的过程当中,也获得了很多客户的支持,客户的支持不一定是因为调查数据,而是缘于频道的价值与影响力。
因此,我觉得在未来一年,境外媒体需要在频道价值和影响力上多下点功夫。这包括两个部分,一个是做好自身节目的定位,让广告主清楚地知道节目的影响力;第二部分是,虽然对境外媒体的调查数据不一定有很好的价值体现,但是我们都知道实质的数据会比看得到的数据好很多。所以对于我们媒体商来说,要做的就是把节目的优势面推荐给客户,也希望和更多的境外媒体之间取得密切合作,共同推荐给广告主。
余谦信:
先给大家介绍一下Discovery。Discovery创立至今已20年,目前在全世界拥有很多的媒体平台,除了在美国本土有14个电视频道以外,在世界各地有100多个国家通过几十个信号平台在播放我们的节目,每天有超过十二亿的观众收看。另外,每天美国本土还有六百万的网民访问Discovery的网站。除此之外,Discovery也正在深入到人们的文化生活当中。如在美国有几万所学校每天都要看Discovery的节目,在世界各地也都有Discovery的销售点。
Discovery是一个全球范围的媒体公司,现在在全球有35个办事处,包括在中国的北京、上海。Discovery很看重占全球GDP八分之一的亚洲地区,早在1994年就进入亚洲市场。目前,Discovery在香港和新加坡一共有6个电视平台;在澳大利亚有5个电视平台,基本上能够覆盖其全部领土;在日本跟韩国分别有2个电视平台;在中国台湾地区的有线电视能达到90%以上覆盖。并且,在一个调查里面显示,Discovery在亚洲的收视群以男性和高端的观众为主。
目前,Discovery的记叙片主要分两个种类,一个是纪实性的片子;另外一种是生活性的片子。Discovery在中国有4套不同品牌的电视节目。大家较熟悉的是探索综合频道,里面很多科学科技的内容,在27个省级电视台播出,覆盖7000万的收视户;动物星球也为大家所熟悉,在40个省级和市级电视台播出,覆盖7500万收视观众,这些是纪实性的片子。生活性的片子中,如旅游和商务频道是通过卫星电视台播出,覆盖8000万观众;健康节目是以女性为中心的节目,通过25个省级电视台播出,覆盖7000万观众。
从中国目前收视环境来看,现在中国的电视户是三亿两千八百万,到达率高达93%。在电视拥有量上面,中国家庭已经超过每家1台电视,而且现在一些家庭里面都超过三台以上电视机,市场的空间非常大。有线电视户目前有一千万,空间也非常大。
不过,从2002年到2004年,虽然电视媒体广告收入占整个市场的70%以上,份额很高,但是其增长速度却较缓慢,2002年到2003年增长38%,2003年到2004年增长25%。相对来说,网络和户外等一些非传统媒体所占份额虽然很少,但其增长速度非常快。
整个电视的收视时间也有下降趋势,几年前,人均每天看电视时间超过200分钟,但现在已经是178分钟,比起其他国家是一个很低的数字。即使在收视高峰的黄金时段.也一直呈下降态势,持平就算是较好的状态了。
此外,在中国市场,由于政府的严谨控制,只能在有限的范围覆盖,比如在1996年的时候Discovery所做的贴片广告是发行到地方电视台里面播出的。在中国有33个境外媒体被允许在中国通过卫星落地,由于国内各地的有线电视运营规范都不一样,境外媒体在中国市场发行也面临一些问题。
在市场状况中电视不是太优的情况下,Discovery的发展方向是,运用Discovery这个平台以及其他媒体资源,帮广告主建立品牌优势。这不单是Discovery在中国的做法,Discovery在美国和亚洲也都广泛运用其制作能力和其他品牌的一些优势。比如去年Discovery与一家美国公司有一个非常大的运作,花了一千万美金在全球30多个市场推广,为其拍了1小时的关于健康食品的节目。就中国这个市场来说,其实也是跟不同的媒体公司或者是广告主一起运作一些活动,比如说文化性的互动节目或探险的活动等。
贾晓佳:
新闻集团目前在中国有9个频道,其中有新闻集团全资的两个频道,一个是旗舰频道“星空卫视”,另外一个就是ChinaV。
目前由于国家政策因素,星空卫视还是交换落地,即中央电视台9套在海外落地,换来星空卫视在珠江三角洲落地,目前落地在广州和深圳的有线系统里面。星空卫视是以娱乐为主的频道,还有电影,电视剧,以及自己制作的一些娱乐综艺的节目。目前每年有一千小时的节目是在中国大陆自制,能够与广告主有更多的合作机会,
ChinaV是面对年轻人的音乐频道,已有12年历史,在青年心目中有相当大的影响,每周一到周日,在全国30多个地方发行。目前ChinaV是在一些高档社区落地,但因为在中国时间较长,在其他很多地方也能看到chinaV,比如餐馆、美容院等。
ChinaV的一个重要特点是很多年以来一直致力于整合营销,目前有华语音乐榜中榜,还有一个是最近两年刚刚开始的仲夏音乐节,每年夏天都在上海海滩举行户外的狂欢节。目前这两个互动活动在市场上都得到非常好的反响。从发展的角度来说,致力于节目或活动,能够为客户提供更多的价值。
目前新闻集团也好,星空传媒也好,在中国还处于发展初期阶段,也要经历一番风雨,所以希望诸位有机会能够一对一的沟通,能够多加合作。
卓力宏:
NuCom在海外成立已经超过两年,在中国正式运营是从今年开始,我所负责的是广告部分,很荣幸赶上这次论坛的机会。
之前我看过凤凰卫视的一些报道,频道经营除了本身的价值之外,最重要的是他的影响力,这是我们今天应该关注的。
有人说传媒是中国最后一块高利润市场,而且我知道国外有很多的资金,对中国传媒行业非常有兴趣和信心。虽然国家一直在提:先开渠后放水,但是我觉得,有一个好的经营团队,一个好的内容和模式,就会在中国有好的影响力。
李鸥:
今天在座的都是境外著名媒体的代表,作为百度应该说是一个最具中国本土化的公司。
目前,百度的发展已经不是简单定位在一个的搜索引擎工具上面,而是定位于一个以搜索引擎为核心的互动媒体平台。这上面包括大家常用的百度搜索网页,还包括贴吧。贴吧发展很快,短短三年已经成为全球最大的中文互动社区,每个人都可以到贴吧去担任主人公的角色,另外还有大家非常熟悉的百度的MP3。这些方面构成了百度的互动媒体工具平台,成为很多广告主投放的重要渠道。
百度今年8月5日正式在纳斯达克上市之后,面临更多、更大的机遇,所以我们也在与国内外知名的媒体公司展开合作,目的就是把百度品牌优势通过其他媒体渠道放大,同样我们也把利益和大家一起共享。
在未来的一到两年之内,大家可能会看到百度和以前不同的风格和表现。因为之前百度是一个技术性的公司,在技术先行的战略下.自身的流量、用户群和活跃度成为中国的第一,用三年的时间在中国本土打败了google。
目前百度已经转型进入到品牌战略,我们要塑造中国互联网网民首选的第一品牌,既是工具又是平台,所以在一两年之内大家会看到百度的很多活动,包括与媒体之间的互动等方面。
二、互动讨论:将内容与广告结合 创新广告新形式 如何面对发行问题
吴明峰:
从各位的媒体的状况看,境外媒体节目的内容和形式,也要结合国内观众的特征,去做一些结合,半竟境外节目和国内有一些文化差异。那么境外媒体在节目结构内容上如何跟国内观众特征做一个相互的结合呢?
贾晓佳:
其实最近的“超级女声”就是一个很好的案例,就是说如果能做到以客户为中心,能够全方位地做到客户需要的东西的话,就能赢。其实现在星空传媒,也有个类似节目叫做“武状元”,推出来的时间也不比“超级女声”晚。从我们运行的角度来说,希望能够做一些互动,包括我们的一些地面活动,也是希望能够达到服务这个目的。
吴明嶂:
从互动方面来看,我觉得也是客户非常期望的。关于这方面,黄俊杰先生可以为我们从客户的角度,谈谈在节目内容上怎样做一些服务。
黄俊杰:
首先我要提的是,现在媒体购买公司同质化竞争非常激烈,实力媒体在这样一个激烈的环境下,希望给客户更为深入的服务。
实力媒体现在扮演着营销频道的角色,也就是说我们要深入了解每一个频道和栏目真正的观众群特性,能够跟频道、节目、制作单位有更紧密的关系,这样才能够更充分地去发掘每一个频道、栏目的资源。在此基础上,我们用量身定做的方式来给客户做服务,和媒体频道在日后也会有更深入的合作关系,这也是实力媒体与其他商最大不同。
吴明峰:
从“量身定做”这样一个概念来讲来谈一下经验和体会。倒是希望卓力宏先生
卓力宏:
根据我个人一些较浅的经验.我想客户对一个传媒载体有很多需求,有的是平台需求,有的是商品销售需求,有的是一些特殊信息的需求。
作为一个传媒载体,可能有的是频道,有的是栏目,甚至有的是活动。现在一直强调的整合营销,早期探讨的多是电视和报纸或者是广播,到现在很明显,已经跨度到传统媒体与电信媒体、网络媒体三大媒体业的整合阶段。传统媒体的受众接触时间在慢慢减少,被切割到分众,甚至到个人。
我觉得所谓“量身定做”,最重要的是了解广告主所要借助媒体传递什么样的信息,再去配套找对等媒体,比如找对频道才能传递对的信息。
这几年下来我们可以看到,在传媒领域发生的很多成功案例,都不再只是强调曝光。有时品牌的曝光,或者是产品的曝光,并不能够达到广告主的需求,单纯地强调曝光率,甚至可能就变成负面效果。在广告圈,我觉得应该抓住有效的曝光率,这样才是客户要的。先搞清楚要做什么,再选择用什么做,达到什么样的目的.不断地去检讨这三个环节。否则,广告既可以塑造一个晶牌,也可以快速毁掉一个品牌。
余谦信:
作为媒体来说,我们给商业合作伙伴提供的应该是我们比较强项或比较独特的东西,来服务于客户一些传播的需要。
在节目制作方面,作为一个媒体,我们所播出和报道的东西也应该是能够照顾到客户的需要。
吴世廷:
我觉得现在传播领域.广告是比较被动、消极传播的。像刚刚提到的,我觉得最理想的传播行为是让价值观吻合。就像有些演播室里的一些手提电脑上的品牌LOGO一样,虽然有曝光率,但是没有理解没有偏好,也许媒体的效益很高,但是广告主的效果是非常差的。
我想起有一个策划是:不要忘记你的梦想。广告主让人们提出自己想实现的梦想,然后赞助每人一百万,结果是一个50多岁的人,其梦想是驾驶帆船环游世界。这个计划被采纳以后,老人的整个环球过程就变成一个新闻,传播效果超过了单纯的广告。
所以我觉得在未来的传播方面,让内容跟广告结合应该是更好的方向。现在在传播上最难的应该不是商品注入,而是广告主的晶牌价值观如何跟内容形成结合,创造出非常大的影响。
但是我又发现在这个结合上,传统的广告公司和媒体购买公司面临这样一个难题,就是内容创意的源头是在媒体这一边。广告主是最清楚其的品牌价值,但是将这种概念传达广告公司,广告公司再传达给媒介公司,过多的环节使得效率和效果降低。其实最好是决策者有这种概念,然后将概念直接介入内容。
所以我觉得未来传播最困难的可能是如何让内容性和商业性有一个好的结合。简单地讲就是品牌传播不是贴到内容上去的,而是应该一块长出来的,我很期待有这样一种改变。
吴明峰:
我想知道黄俊杰先生这边有没有做过一些研究,对境外媒体有一些数据上面的了解,来跟各位分享。
黄俊杰:
我们现有的数据,还是通过两个主要的调查公司得来。对于两个市场调查公司,其所检测的数据大部分来自于广东省地区,是比较完整的。当然南方的收视情况跟其他省份的特点也不太一样,但是有几个现象我想大概是不变的。
境外媒体受众的第一个特性就是其收看的时间通常较晚,在晚10点之后收视人群比较多。第二个特点是收看境外节目的人均收入比较高,收视含金量比较高。实际上很多客户也知道这一点,所以我们在做统计的时候,可以很清楚地看到境外频道上面的广告,绝大部分是做企业形象。
我也有几个建议,第一,监测到的数字与现实效果是有距离的,因此不一定要用数字与广告主来谈。像刚刚提到的.其实跟客户之间的互动非常重要,如最近做了一个什么样的节
目,引起什么样的反馈,这些都需要通过频道节目跟客户有一个很好的信息互动。
第二,就是节目如何与品牌融合。比如我们有一个客户,其最早体现的是“名人傲不平凡的事”这样的品脾概念.后来想要体现“从平凡当中去体现不平凡”这样一个概念。所以我们共同与栏目组合作,使其所要传达的品牌概念与节目要体现出来的内容非常贴近,这样一来效果非常好。
另外强调的一点是,频道的影响力也是属于媒体价值。同样成本的节目,如果影响力不同,那么从投放效果上面来看也是不一样的。今天有这么多的境外频道的朋友在这里,我希望我们能够在如何体现频道价值这个方面,多下一些功夫。
杨静:
目前我们观察到广告主有一种变化,即他们在境外卫视使用上也逐渐强调创新广告,也就是强调置入性营销。以前广告主也许只是购买广告时段,但现在普遍都要求与节目内容相结合,在这种情况下,希望境外媒体的内容部门和我们的广告部门有更多的沟通,为广告主创造营销的先机。
另一方面,其实很多广告主都有年度的广告企划,我们特别希望境外媒体能够事先了解一些,比如说一些年度的大型活动,有什么样介入的机会,如果更早地了解到这些资讯.媒体与我们就更容易与广告主在年度营销方面有更多的结合。我举一个例子,前段时间有一个拍摄电视剧的制片方和我们联系,想在我们公司寻找一个企业品牌做置入性广告,后来由于种种原因没有合作成。但是,如果制片方能够提前两三个月把这部片子方案给我们的话,我们就可以充分准备,推荐给我们公司内部适用的一些客户,我们希望能够及时地知道媒体方面有哪些内容资源是可以开发利用的。
另外,我觉得境外传媒,在原创内容制作方面是有竞争优势的。所以我希望境外媒体不仅仅把我们的客户当作其的广告主,也许还要当作一个合作伙伴,因为他们也是需要境外媒体的内容资源的。比如中国移动,其实境外媒体也可以将其当作一个媒体平台.这个媒体平台也是有短信、一些互动活动,但是恰恰缺少一些创意或者企划竞争力。而一些境外传媒,有很多好的内容、好的创意方案,可以跟广告主一起来创意和活动,并且线上线下相结合,尤其是能够做一些跨媒体的活动,这些都是广告主所需要的。因此,希望境外媒体能够全方位地与我们、我们的客户一起来合作,共同把营销做好。
吴明峰:
关于媒体创新,在星空传媒来看,未来跟广告主或者客户之间,哪些创新的想法?
贾晓佳:
星空传媒在国际上有很多的资源,比如说在节目形态上,在创意想法上,可以让我们在其他国家具有一些优势。
其实我们昨天还到实力传媒,目的其实也是想从集团的角度,有新的一些想法、合作。比如像实力传媒在北京有一些客户,并且很了解他们的客户,而星空传媒有内容上的资源和能力,能够做这些结合,也能够按照广告主的需求提出一些想法。
余谦信:
其实我们和很多媒体、客户的合作也与其他媒体大同小异,大家所做的事情非常相似。不过,我觉得作为媒体的重心应该是为客户、为观众创造的内容,内容的吸引力是最重要的。如果只是单纯为客户去想,创作出来一些东西往往偏向于客户,或者是一些自我介绍,可能反而伤害了内容的吸引力。
我们也花很多时间去跟客户解释,做广告跟做内容的区别是什么,或者说产品置入和品牌置入的区别是什么。其实利用媒体去做一些内容的创作或者合作,跟拍硬广告差别就是:广告主做广告,只是花钱来说自身好,但是一个媒体认同这个产品,为他创造一些内容,这是从第三方的立场去介绍,而不是自己在吹捧,这有本质上的区别。
目前境外媒体在国内已经处于一个非常困难的生存市场,虽然市场很大,但是受到的控制非常严。所以作为Discovery来说,得以立足的一个突出优势,就是在这个市场上面有一些比较独特的内容创造。
吴明峰:
刚才提到两个比较重要的方面,一个是构筑品牌,另外一个是频道的影响力。希望听听从境外媒体的角度看,在帮助客户构筑品牌和影响力方面有哪些比较大的创建?
黄俊杰:
我们知道,整个电视产业是通过制作公司把节目做出来,制作公司投入很多的成本,还要有很好的企划,才能制出节目.最后还需要找到播出平台。播出平台也是有投资风险的.要等到收视率起来之后,广告才会上来,不管是多少集的节目,其实前面大部分阶段的广告收入都不是很好,等到收视率好的时候,才可能要把前面的投资拿回来。所以,相对于广告主来讲,也觉得其所花的成本偏高了。其实三方都有不尽理想的交易状况。
对于实力媒体来讲,希望能够对此有一些改变,特别是在这种高度竞争的,大家也没有什么丰厚利润的市场情况下,设法来改变这种游戏规则。
比如对于境外媒体来说,有很多好的片子。那么境外媒体能不能把片库里的资料提供给实力媒体,由实力媒体推荐给客户,让客户选择喜欢和想要的节目类型。其实很多国外栏目可以先通过跟国内广告主的沟通,让客户觉得这样子的节目在重新包装之后对其有非常大的价值,事前就有一个认同,然后再引进,再找播出平台。这对大家来讲都是好事,是多赢的。
目前实力媒体.实际上已经和很多电视台进行这样的沟通、操作,包括境外媒体:境外媒体有很多很好的节目,如果能够尽早把片库里面的资料通过重新包装,实际上是很容易找到客户的,这对于广告主来说,由于在初期就进行投入,也能够把广告费用降低。
余谦信:
非常同意黄俊杰先生的观点,不过进行这种方式的操作,可能每个媒体都会有一些版权问题的考虑,毕竟这是其具有的最大价值,需要在这中间平衡两方面的要求。
关于广告主如何去运用一个媒体,我们曾经试过,客户要求我们一起去构想一些内容上的合作,这对于我们媒体来说,在创造内容的时候,是一个最好的融入,因为媒体就能把做出来的成品价值最大化。而客户也能很好地把他自己想要的东西表现出来,把节目包装成一个对他有用的东西。
贾晓佳:
其实在媒体公司看来.除了版权问题以外,从广告的角度来说,还是非常愿意这样做的。
但是,媒体公司在内部运作上会碰到一些问题,这也是我们经常会碰到的问题。就是媒体愿意与客户合作,可是制作节目的人会说:他要改我的东西怎么办?我的东西是不能改的。包括有时广告公司提的一些建议,做节目的人认为很敏感,不愿意改来改去。不论是跟媒体之间的合作还是跟客户之间的合作,媒体广告部经常会在内部面临这样的一个挑战。
从另外的一个角度媒体经营来说,我想外国媒体可能在这方面会认识更深一些,就是要赢在一个联合上,而不是赢在某一个销售英雄上。比如说媒体公司的客户,星空卫视和实力,奥美,我们每次都是三方一起去谈,赢在这样一个联合上。
随着国内的媒体走向国际化,知道在国际上这样的行业是怎么运行的,慢慢就知道是需要联合的。同时从广告主角度来
说,投放会更加的精确一些。这也是我们一直以来的一个成功经验。
卓力宏:
其实以我们现在所的ESPN体育项目来说,能改的地方并不多,这方面我们主要做的一直都是和广告公司合作去为广告主量身定做一些版块。
广告公司一直在做广告主和我们之间的。其实我们内部的广告部也有这样的作用,在广告公司和客户之间,包括制作公司甚至公关部、市场部。发行部之间,扮演剂的角色。
吴明峰:
请问黄俊杰先生,您认为有哪些创新思维的广告形式,适合与客户互动?另外,您认为什么样的商品或者品牌,比较适合与境外媒体发展合作?
黄俊杰:
有关创新形式,其实一直以来我们都在摸索,但是有一个最核心的部分是节目的收视率要第一优先。如果客户的要求过头,会影响到收视率,没有好的收视率,做得再多没有人看也是空的。制作公司也是一样,要有好的收视率,才会有好的销售。所以我们做任何创新形式,都不会抵触这个最核心的部分。
而做到创新与最核心部分不抵触,其中一个好的方式,就是观众需要看什么东西,我们就从客户需求和观众需求里面去策划电视栏目,而不是从做一个艺术品的角度去策划节目。因为毕竟电视这个行业都要和商业结合,谁结合得高明就是赢家。
目前媒体有这么多的频道和栏目,其实这些不同类型的节目当中,都还有很大的空间,去策划出需求的节目。
比如在很多国家里面,都在谈所谓的结婚市场,结婚市场有非常大的商机,含金量很高,很多年轻的男女,在婚前所存的钱是为了要结婚,结婚的时候的拍婚纱、蜜月旅行,购买结婚的信物,其实是一连串的市场。如果做这样的栏目,有一群从恋爱一直到结婚的受众,很可能会一直延续看下去,得到很好的效果。
还有就是结了婚之后,大部分人还是准备要生小孩,从十月怀胎,一直到小孩子3岁,每一家庭里面,至少会有四年的时间跟育婴有关系。如果市场上有这样的栏目,就会有很多的赞助商等在后面。
因为目前市场上没有像这样的精确栏目,也就是说,要从节目现有的形式当中,去调整创意。内容,实际上这种操作形式是不好的,操作应该从最初就开始策划。这也是实力媒体一直在研究和一直在效的事情。
第二个问题我要谈的是.境外媒体大部分是有非常优质的片库。所谓片库是说这节目已经不能变动了,应设法去重新组合包装,给与客户一个真正想要的东西。还比如Discovery,有非常多的节目系列,至于引进哪些系列,实际上可以先跟客户做一个沟通,然后再引进。
另外一个层次,任何的频道其实最重要是要生存,对于境外频道来讲有这么多落地的限制,虽然客户觉得栏目很好,但是覆盖不好,收视率低,是不是可以采用另外一个形式来运作。我相信现在很多媒体陆续也都在做这样的事情。比如广告主对某个栏目感兴趣,但只希望在华东地区投放,那么境外媒体在发行过程当中去找到华东地区就好,如果在全国找了70的电视台.结果只有30个电视台的投放区域对某个广告主有效,40个电视台是无效的,那么客户就会从成本上面重新考量。如果将现有节目先跟客户做一个结合,客户想投到哪里就发行到哪里去,这样风险就往下降。
余谦信:
从受众来看,目前国内媒体所公布出来的调查,调研公司呈出来的数字,都跟实际有差距。大家也经常碰到这个问题,就是包括广告主在内各方手中拿到的数据都不一样。并且,在中国这么大的广告市场里面,消费市场里面,通过一两个发行网络,达到客户心目中的理想到达率也是不太可能的。
我们也去看节目本身内容,去选择发到相应的频道、播出时间,像我们在国内的四个节目都是针对不同观众群,都放在不同的平台上面。但是,往往每个媒体平台对内容供应商的态度和需求不一样,因而可能有时也不能放到自己希望的位置。
其实我觉得对整个的传播链的源头从哪里开始的问题,是从客户、广告商还是从媒体开始,每个公司的理念可能都不一样。
我觉得比较自然的是媒体本身独特内容的发展。举个实例,我们的科技节目以男性观众为主,我当然愿意放在科技频道播放,或者是一些以男性观众主导的频道、时间。反过来我们搭建了这个平台之后,广告主也很容易主动要求运用这个平台,这是一个很自然的过程。
贾晓佳:
其实从星空传媒来讲,由于国家政策的缘故,内容并不是很灵活。所以星空传媒就需要按照国家媒体产业的发展来进一步发展。
从另外一个角度来看,星空传媒在发行节目上一直是不错的,现在大概30多个台。在发行上,从来都是认为数量不是制胜的决定性因素。所以我们从来都没有要求过我们的发行部说星空传媒一定要发行到100个、200个台,因为有针对的城市和人群才是最重要的。
卓力宏:
我觉得刚才提到一个很重要的观点是从客户角度去做发行。
我们目前ESPN体育赛事.事实上ESPN是一个很特殊的发行作为,他在中国除了收赛事的版权费用之外,还能换取一些平面广告。所以地方台对我们来说,是我们的客户,也可以是我们的渠道,现在我们发行也做到了30个台,包括东方卫视这样一个全国发行台。
打个比方,我们开了一个有30间包房的餐厅,希望客户一进来什么莱都吃。但如果客户说只要吃川菜,那我们也欢迎他到有川莱的包房去,我们给他提供最好的。换一个角度,如果客户觉得我们这30个网络里面缺乏其需要的,这时候只要有广告主的支持,我也可以有针对性地量身打造一些。
吴明峰:
最后,我想黄俊杰先生从广告主的角度,有什么问题请教在座其他媒体的?
黄俊杰:
我想只有一件事情,实力媒体愿意做每一个媒体频道的营销人员,既然要做一个好的营销人员,那么我们希望媒体有最新鲜的信息提供给我们,包括未来的节目计划,或者片库里面现有的一些资源等。
实际上实力传媒所做的是一些非常实用的研究,研究如何让这么多的媒体平台能够不浪费,能够有好的节目上去。而所谓好的节目,既是观众愿意看到的,又是客户想要的,这之间有密切的联系。另外,不只是我们跟广告主之间,我们也希望和境外频道、广告主三方都能够有非常密切的联系。
杨静:
其实我觉得广告主对境外媒体的认可度还是在提高,不是那么悲观。因为从收视率的方面看,以前广告主都认为境外卫视只是一道小配菜,如果预算充足就投放一下。但是现在很多广告主在华南地区投放的时候,都会把星空卫视和华娱卫视作为一个主要的媒体选择来考虑,境外媒体已经在地区性地进入主流媒体的范围了,我觉得这对境外媒体来说是一大进步。
因为在收视率上已经有所突破,所以我认为境外卫视在本土化的经营方面也需要有进一步的突破。这样的话,我们的广告主客户和境外媒体可以联合做一些有影响力的活动。比如蒙牛其实对“超级女声”来讲,也是一个非常大的推动力,其一亿
元的广告预算其实有很大一部分是用来推动“超级女声”这个品牌的。所以我们很多客户都在说,我不管花多少钱,只要你们能够打造出“超级女声”这样一个栏目,都会投进去的。目前我们公司有好几个客户都在千方百计地寻找“超级女声”这样的栏目,能够自己独家赞助的。所以我希望境外媒体在这方面能够有这样一个贡献,我们也希望有大笔的预算跟大家一起来分享。
吴明峰:
最后我代表广告主的一个问题就是,请问各位现在可以帮客户创造的最大传播价值是什么?
贾晓佳:
从媒体角度来说的话.我希望能给客户提供一个有品牌价值,有创新,有影响力的传播的渠道,一个创新的娱乐形式,一个创新的品牌传播方式。
卓力宏:
我们最大的理想就是顺应中国未来体育营销趋势,为客户创造一个强有力的媒体品牌,提供给广告主一个营销解决方案。
余谦信:
其实我们一直在引进不同种类的节目进来,既是迎合不同类型观众的需要,也是希望提高纪录片在中国的水平,还希望可以借用这个机会去做一些新纪录片.开拓一些新市场。
我们的种种动作都是为了建立Discovery品牌,但最终还是为了给客户创造一些共有的品牌价值,我觉得这个是最重要的,也是我们的生存空间。
薛智:
我接触境外媒体有三年时间。在广告主对境外媒体的认可度上,从我的角度来看,还是以数字方面的考虑为主。因为只有广告主转变对境外媒体评估的标尺,大家才能有生存的空间,如果广告主没有转变他的观念,我们还要从数字来考量。
所以,我觉得怎样说服广告主改变他的观念,是一个非常艰巨的任务,甚至这个任务有可能在我们有生之年都达不到。因为现在数字统计系统已经发展得非常完善了,需要一个完全的转变才能把广告主几十年甚至上百年的广告营销观念转变过来。
目前境外媒体在中国的数据状况分析来看,结果是非常不利的。我个人认为只有在中国的媒体环境完全的开放之后,境外卫视在中国才会有非常好的生存空间。否则的话永远只是在政策或者地方媒体的夹缝当中生存,这是一个非常狭小的空间,而且广告主是不会向一个狭小空间里面投很多钱的。
关键词:《艺术家》;后电影时代;艺术四要素
中图分类号:J901 文献标识码 :A 文章编号:1672-8122(2012)07-0085-02
一、引 言
第84届奥斯卡评奖落幕后,让所有人都大跌眼镜的是:全球票房不高的《艺术家》竟然夺得桂冠,并一口气拿下最佳影片、最佳导演、最佳男主角、最佳服装设计、最佳配乐五项大奖。而且还是自1927年第一部获得奥斯卡最佳影片奖的无声影片。不少影评人都认为,这是评委们的集体怀旧情结才让默片的《艺术家》“有机可乘”,还有评论甚至认为,《艺术家》是投其所好,钻评委的空子。
总之,不管《艺术家》是评委们向默片时代的集体致敬也罢,还是其导演迈克尔?哈扎纳维希乌斯的投其所好也罢,在当今时代技术盛行的今天,奥斯卡拒绝3D的《雨果》,最终选择默片形式的《艺术家》,这背后所影射出的问题——当今电影是否应该摒弃技术运用的华丽,回归原始的电影母体?正是《艺术家》留给我们的深思。
二、《艺术家》背后的沉思
《艺术家》是一部2011年法国黑白浪漫爱情默片,由法国导演迈克尔?哈扎纳维希乌斯执导,影片采用默片时代传统的好莱坞电影叙事手法,通篇采用音乐加字幕的方式,只出现了两次现实场景的声音,100分钟的电影没有采用一个变焦镜头。
纵观电影特技,从《深渊》中的水怪到《终结者2》中液体人的塑造,再到2009年《阿凡达》的3D技术,可以说詹姆斯卡梅隆把电影特技推到了世界的顶峰,有人甚至说,当今电影只用技术就可以复制,无需再花费那么大的力气来拍电影。不可否认,工业光魔、米高梅、数字领域等特级公司的特技制作达到的虚拟效果有时候比现实更真实,但是即便是数字技术不断成熟、电影虚拟部分所占比例日益提升的今天,特效依然无法独立的构成一部影片。那些只重视特技还有视觉效果的震撼而忽视电影文本的叙事内容,是无法真正做出一部好电影的。全部利用CG技术制造出来的《最终幻想》就是一个惨败的例子。
当愈来愈多的电影走向特技,愈来愈多的虚拟场景出现在电影中,愈来愈多的影像世界与现实关系越来越远,让这些固守老电影阵地的学院派对数字技术产生了“恐慌”心理——对传统电影理论的颠覆让他们措手不及。据调查奥斯卡评委组成大多数是男性,而这些男性中大多数是老电影学家,这就不难解释为什么他们对《艺术家》情有独钟了。
三、“后电影时代”技术对传统电影叙事文本和理论的冲击
电影从诞生100周年以来,短短的历史,却在技术上发生了三次重大变革,从无声到有声,从黑白到彩色,从传统胶片到数字特技,从现实的拍电影到用电脑制作的虚拟空间,人类进入了“后电影时代”。从无声到有声,电影画面的字幕,从主导地位变为一个辅助电影叙述的工具。字幕的作用更多的是在补充和拓展画面内容。使得电影画面的信息含量无限的放大,我们不再过度依赖字幕,有声使得电影的文本叙事风格更加多变,从单线条的叙述过渡到平行叙述、交叉叙述、蒙太奇的叙述、对比叙述等等。叙述手法大大增加,使的电影的魅力无限放大。电影从黑白到彩色,也使得画面信息含量大大增加,电影中的现实世界越来越真实。到了后电影时代,电影的叙事手段更加多样,镜头表现力更加丰富,虚实技术使得大多数评论家指出,电影成为“虚拟非现实”的影像。
例如,《黑客帝国》、《盗梦空间》、《源代码》等作品,就是用空间虚拟来再现人类的世界,这种虚拟现实,也只有在技术如此发达的今天,才能够实现。电影从最初的Move Picture到如今的虚拟影像,技术带来的变革最终使得电影叙事更加丰富。因此,纵观电影的三次变革,我们可以清楚的看到,技术与艺术在最终实现的电影美学上是统一的,技术的最终目的是丰富电影文本的叙事。
美M.H.艾伯拉姆斯[1]曾提出艺术四要素即“作为艺术产品本身”的作品(Work);作为与作品直接或间接相关的客观自然或世界(Word);“作为生产者”的艺术家(Artist);欣赏者或读者(Reader)的“艺术四要素”原理。而陈旭光教授则指出后电影时代的四要素应扩充为以下几方面:
——世界(现实或真实、客观的的或虚拟的影像世界)
——创作生产者[2](策划、制片、编剧、导演、演员、剧组人员、摄影机)
——艺术品(语言、形式、结构、影像、叙事、形态、类型)
——接受者(观众、批评家、媒介舆论、影院、营销)
但是,笔者认为,陈旭光教授里面的四要素在“创作生产者”这一要素应该加上“特技团队或者特级公司”,因为在后电影的时代,特级公司作为生产者的比重越来越大,应该单列出来;“接受者”这一元素应该加上“技术设备”,因为现在的5D等电影都需要借助技术的辅助工具使受众参与电影观赏。
正如导演卡梅隆在《数字化电影制片》一书中所写“视觉娱乐影像制作的艺术和技术正在发生着一场革命[3]。这场革命给我们制作电影和制作其他视觉媒体节目的方式带来了如此深刻的变化,以至我们只能用出现了一场数字化文艺复兴运动来描述它……他们在结业的时候就会明白:只有想不到,没有做不到。”新的技术不得不让我们对传统电影理论进行重新的思考。
四、电影是技术的形式美感与叙事文本内容美的融合
技术是电影形式的一种表达手法,技术美是现代电影的形式美的化身,而电影文本才是其灵魂所在。电影艺术的形式美,是不能脱离电影艺术的内容美而独立存在的,两者是互相融合,互相补充的。因此一部好的电影是技术与内容的完美融合[4]。如刘勰曾在《文心雕龙》中强调“故情者文之经,辞者理之纬:经正而后维成,理定而后辞畅,此立文之本源也。”他认为,形式应该服从于内容,真正的艺术美不在辞藻的华丽,而在于确切生动的表现内容。但是形式美是内容美得以升华和体现必不可少的组成元素。如果说文本是电影的魂,那么技术则是电影的神,它对于电影文本的表达起着装饰和升华的作用。
虽说卡梅隆是以搞特技出身,但是他仍然认为技术是永远无法超越电影本身的叙事内容的。一部好的电影是叙事内容美和形式美的完美统一,而技术是电影形式美的表达方式[5]。电影是一种具有创造性的艺术,是由技术支撑来完成的,电影艺术所呈现出来的艺术效果和由此引发的审美体验和感悟都是由于技术的选择和操作导致的。作为电影话语的一种表现手段,技术担负着发掘电影每一种艺术可能性的责任[6]。日本美学家今道友信在《关于美》中指出,“艺术给人类带来了希望。艺术并没有遭到现存技术的社会的破坏,反而依靠技术的发展,对技术发展带来的非人化,发生着抵抗作用……在今天,技术已使社会改变了体制,艺术却在这个体制中,站在技术的对面、与技术竞争,反抗那种体质的压抑,热情地保卫着人的真正价值”。@北京大学艺术学院陈旭光、刘志教授也提出“艺术无法摆脱技术,技术的发展必将作用于艺术,也必将催生新的艺术,但艺术与技术将长期处于一种矛盾的张力之中。而作为一个置身于这一语境的现代人,或许我们更应该以开放和兼容并包容的心态面对新艺术。”
综上所述,在网络时代、数字技术的后电影时代,我们应该与时俱进,用包容的心态来看待电影技术与电影文本的关系,一部好的电影永远是最出色的文本加上天马星空的技术想象,技术与艺术虽然是独立的,但又是紧密联系的,技术的运用最终带来的是电影叙述手法的丰富,从而实现两者的美学上的统一,而不应该把两者摆在一个对立的场面来比较孰高孰低,引发一场无声的战争。这也是笔者对于《艺术家》获奖背后的思考。
参考文献:
[1] (美)M?H?艾伯拉姆斯著.俪稚牛等译.镜与灯:浪漫主义文论及批评传统[M].北京:北京大学出版社,1989.
[2] 陈旭光,刘志.论数字技术的发展对电影理论的挑战——兼及艺术与科技关系的美学思考[J].当代电影,2012(1).
[3] (美)詹姆斯?R汤森,布兰特利?活马克.中国政治[M].南京:江苏人民出版社,2007.
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关键词:思想政治课 教师魅力 课堂教学 有效性
课 题:本文为湖北省职教中心研究课题。课题名称:《高职院校思想政治课教学有效性研究》。课题编号:G2012C062。
一、教师魅力的内涵
著名诗人普拉斯说过:魅力有一种能使人开颜、消怒,并且悦人和迷人的神秘品质。它不像水龙头那样随开随关,突然迸发。它像根丝巧妙地编织在性格里,它闪闪发光,光明灿烂,经久不灭。“魅力”是什么?从词源上说,魅力一词源于希腊语,原意是神圣天赋。后来基督教会用它来描述寓含于上帝之中的圆融的品性。比如健全、智慧、预见力。20世纪初,这个词被德国社会学家马克思・韦伯用来说明某些政治革命家身上的那种超越群伦的个人力量。概括地说,魅力是由人的综合素质产生并能够吸引他人的一种感召力量。教师魅力就是学生基于教师的吸引力、影响力和感染力而产生的对教师的一种积极情感,如喜欢、钦佩甚至崇拜,以至希望自己今后成为那样的人。教师魅力是一个综合系统,包括人格魅力、学识魅力、教学魅力、语言魅力、仪表魅力等方面。教师魅力具有场地效应,能对学生产生向心力、凝聚力、感化力。教师魅力就是一种强大而持久的教育力。
二、思想政治课教师魅力对课堂有效性的重要价值
1.能顺利实施社会主义核心价值观的教育,培养“四有”新人
在社会主义市场经济迅猛发展,思想多元,网络泛滥的时代,大学课堂政治教育开展得略显艰难。总理曾告诫大学生要做仰望星空的人,但在培养高技能型专门人才的高职院校,由于办学的取向不同,培养的人才强调技能型,学校对学生政治素质的培养只是附属,处于薄弱地位。在课程设置上,专业实习实践时间过多,理论授课有时不能正常进行。多数学校开设思政课是由于形势所迫。从学情看,高职生的特点是普遍个性、自由、新潮、功利、现实、缺少理想抱负,欠缺精神追求,对专业学习都不太上心,更不用说思想政治教育课程了。他们多数认为思想政治课(以下简称思政课)是洗脑课,不当回事。从我们对近十所高职院校做的近千份调查问卷的分析发现,学生喜欢思政课多半是因为教师的魅力所致。这说明,思政教师若缺少个性魅力就无法很好地达到思政教学目标。或者说在政治思想理论难进高职生头脑的今天,特别需要思政教师具有更高的综合素质与个性魅力,才能保证社会核心价值体系在学生头脑中的确立。
2.能顺利实现课堂教学,有利于课堂管理
教师拥有个人魅力就能建立起良好的师生关系。良好的师生关系会产生如下积极效应。第一,激发学习兴趣。教师的个人魅力常常是学生对学习产生兴趣的重要媒介。有学习兴趣,师生就能共享教学的乐趣,课堂自然充满生机。第二,师生关系良好,教师则充满爱和激情,能够全身心投入教学情境,开放思路,扩充教学内容,让学生在习得知识的同时,人格得到潜移默化,性情得到陶冶,思想变得丰富。第三,有魅力的教师在课堂管理上不用挖空心思。心理学家西伯曼曾将教学情境中的师生关系分为友好型、关怀型、冷淡型和拒绝型四种,有魅力的教师能艺术地协调好与各种类型学生的关系,通过个体的认同和对团体的吸引,成功克服课堂管理中的对立和消极情绪。
3.深刻影响学生的人格和终生发展
古往今来,对教师的要求一是“学高”,二是“身正”。“身正”的含义是要求教师自身须有健全的人生观及良好的行为模式。教师是楷模,尽管学生大多成年,由于教师的特殊地位,学生依然还会模仿教师言行,尤其是他们认同的东西。重要性在于,思政课不同于其他基础课和专业课程,它涉及学生政治素质的培养、思想境界的提升、理论的累积,这些知识和素质正是学生今后立足社会的基础。高职思政课内容对学生有一个总体人生观的构建,而这个时期正是他们观念的最后可塑期,尽早确立正确的人生观及良好的行为模式是他们在大学期间的重要任务。因此,思政教师的人格和素养将会直接或间接影响他们未来的人生道路和走向,包括他们怎样看待社会,看待自身与社会的关系,或成为一个什么样的人。
三、思想政治课教师魅力的塑造与修炼
1.高尚的人格魅力
人格魅力指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的很能吸引人的力量。思政教师的人格魅力体现为:优秀的传统美德和高尚的道德情操,渊博的知识和较强的综合职业技能,高度的创新意识,以及对学生的信任和宽容等。其中德行是人格的灵魂。尤其在当今社会日趋功利,拜金主义、利己主义盛行的环境中,思政教师更要坚持好职业操守,守护好自己心灵深处的净土。做到忠于教育事业,热爱学生,富有正义感,胸怀博大,无私奉献。在美国民众中曾有一项关于理想的好教师的调查,其中提到:一个好教师看中的并不是酬劳而是内心的愉快。它其实强调的就是一种职业操守,一项对教师德行的
要求。
2.渊博的学识魅力
90后大学生思想活跃,勤于思考、知识面宽,且个性张扬,比较坚持自己未成熟的主张。思政教师如果没有一定的学术能力与学术底蕴,就很难上好课,也很难做好学生的思想政治工作。因此,思政教师比起一般教师,在学识方面应具有更精深的专业知识、更开阔的人文视野和更深厚的教育理论功底。因为他不仅仅是授业解惑,更重要的是影响学生的思想和精神,因此,除了在理论上广泛涉猎哲学、政治学、经济学、历史学、文学、法学、心理学等人文社科领域及一些自然科学知识外,还要在思想上与时俱进,关注国际国内形势,社会热点,走出去实践,开阔视野。具备专业敏感度,无论何时何地,善于广纳信息作为教学资源。这样才能在教学的天地纵横捭阖,引领学生向高向远。
3.独具风格的教学魅力
第一,方法魅力。在美国关于好教师的描述是:一个好教师能告知他的学生关于许多问题的良好答案。但是最好的教师能够不说话,而帮助学生自己去思考问题的答案;一个好教师是热情亲切的谈论家,但最好的教师知道在学生想用自己的语言表达思想时如何表示镇定和忍耐;一个好教师是谦恭的,尊重年轻人的感情等,显然这里谈的是教学中启发学生的方法和技巧。其实在我们的教学中,我们已累积并创新了许多灵活多样的教学法。比如当学生学习犯困时,我们通过游戏法、问题解答法、情景剧互动来解决;当课程内容枯燥时,采取让学生收集资料、小组合作学习法应对;当有热点或教育教学的关键事件时,采取讨论法;有现实案例产生时,采取案例分析法。总之,教师仿佛魔术师,要善于将教学内容多样化地呈现出来,增强教学的吸引力。
第二,语言魅力。语言魅力是由文字、声音质量、语气、语速、情感、表情变化、眼神、手势、优美的肢体语言等汇集一起而成的最终效应。同一堆素材,不同的教师会有不同的解读和表述。“解读”体现了专业能力,“表述”体现出语言能力。我们注意到,大凡成功的教学都在于教学语言的精心组织与选择,而气氛沉闷的课堂,又无一例外地表现为老师授课时的语调、语速、遣词造句等平淡乏味。苏霍姆林斯基认为教师的语言“在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率”,他在《给教师的一百条建议》中说:“语言是率领人们冲锋陷阵的统帅,是拨动人们心灵琴弦的乐师”。思政教师在讲课中更要善于运用优质的语言,情感和节奏,达到提高学生思想政治觉悟的目的。教师的语言魅力从何而来?它需要平时关注和学习生活,在语气、语速、表情等方面有意识地训练。从语言内在的质来看,要习惯积累优美的辞藻,流行的词语元素,并善于在教学里多运用庄语、婉语、谐语、智语,培养幽默的表达能力。
4.个性的仪表魅力
教师的仪表是指教师的服饰仪容、言谈举止、行为态度等一系列外在的形、神、体、貌特征,它是教师个人修养、学识等各种内在修养的外在表现和独特风貌,是一个人德行、品格、气质的自然流露。有魅力的教师大都很注意自身在学生面前的形象。客观地说,教师注重仪表美既是对学生和职业的尊重,更是在通过向受教育者传递时尚与现代精神,直接给学生一个正确审美观的导引。心理学认为,人与人的交流主要通过三种方式传递信号,即视觉信号(Visuel)、声音信号(Vocel)和语言信号(Voal)。这三种方式给人的印象各占的比例是55%、38%、7%。这说明,教师给学生的视觉信号很重要。事实也如此,讲究外在美、仪表美、风度美的教师对学生有着很强的吸引力和感染力,深受学生的喜爱。这就要求教师在注重内在美的同时还要注重外在美。因此,教师在专业学习外,还要加强心理学、美学、礼仪学等知识的学习和研究,提高审美品位和审美情趣,成为学生全面的精神导师。
参考文献:
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第一次见到你,我的心境就像白开水冲了红酒,有一种温淡的兴奋,没有你的生活,就仿佛没有番茄酱的土豆条,希望你能明白我的心。知道有哪些描写失落的可以知道摘抄的好句子呢?这里给大家分享一些关于描写失落的句子,供大家参考。
描写无比失落的语录1.别人不懂你的伤疤究竟有多深,有多痛,因为没有人能做到和你一样的感同身受。
所以你只能自己一个人躲在角落哭泣,疗伤,再装作若无其事地出现在众人面前。
2.能冲刷一切地除了眼泪,就是时间,以时间来推移豪情,时间越长,抵触越淡,似乎一杯不时稀释地茶。
3.我的眼泪流下来,灌溉了下方那些柔软的草,不知道来年会不会开出一地的记忆和忧伤失落的,是我,是我用笔尖垂钓一地瘦瘦的忧伤。
4.我可以遇见世界的全部,却再也不会遇见你。
我过得很好,只是梦到你后醒来会痛,想起你时眼泪会流。
5.人在旅途,谁都难免会遇到一些不愉快的事,自己要学会调节,有时间去郊外爬山行走于田间吧!看看那广阔辽远的天空;
感受一下山间的清晰亮丽。
6.很多时候,不经意知道一些事后。
表面装得无所谓,笑得花枝乱颤地。其实心里比什么都疼。
7.没有谁是因为一时冲动而离开你的,那些难过无助又一次次忍耐的眼泪你都看不见。
8.人到了晚上都是感性的动物,会想很多事,而且多半是痛苦的,这种情绪控制不住,轻轻一碰就痛。
9.我愿意相信点亮夜空的每一抹小小的烟花都未曾熄灭,它们最终升上天空,化做今夜的星辰。
只是那些放烟花的人,早已散落于茫茫人海,不知去向何方。
10.真正的失望不是怒骂,不是嚎啕大哭,也不是冲你发脾气,而是沉默不语,是你做什么我都觉得和我再也没有任何关系。
11.当你在线的时候,不知道对你说什么,当你离线的时候,很后悔没对你说什么。
12.心肠太软,容易被当软柿子捏;
心眼太好,容易被当缺心眼看,最初的善意帮助,会变成最后的恶意后果。
13.有些伤痛,何可言何能言何处言何时言;
有些秘密,不可说不能说不必说不须说。
14.有些人一旦错过了就可能是一辈子。
不是真的见不到而是不忍心再打扰。
15.如果我能够看到自己的背影,我想它一定很忧伤,因为我把快乐都留在了前面。
16.如果你压抑,痛苦,忧伤,不自由,又怎么可能在心里腾出温暖的房间,让重要的人住在里面。
如果一颗心千疮百孔,住在里面的人就会被雨水打湿。
17.如果你为自己定的所有目标都已达到,那么说明你定的目标还不够远大。
18.依然习惯被爱的感觉,也许某天在喧哗的城市中,你我擦肩而过,我会停住脚步,凝望着那个正在远去的背影告诉自己,那个人,我曾经爱过。
19.我向来擅长自我保护的方式是:一旦察觉对方冰冷的态度,我就会退避三舍,不会主动去捂热这段关系!
20.有那么一段时间,我觉得自己无话可说。
就像是平时,见到陌生人,硬生生打完招呼就卡在那里,不会找话题不会聊天,甚至自己一个人开始发呆,不知道说什么。
描写无比失落的短句1.等一个人好累爱一个人好难想一个人好痛恨一个人好苦!
2.马不停蹄的错过,轻而易举的辜负,不知不觉的陌路。
3.曾经的海枯石烂,终究抵不过一句好聚好散。
4.就算你说的爱我是假的,我也想要相信。
5.我爱你,即使我知道你不爱我,那也不能阻止我爱你的心。
6.有些事,现在看来不过如此,但在当时,真的就是一个人一秒一秒熬过来的。
7.有些痛,无法忘记;
有些事,情非得己;有些梦,并不美好;有些人,需要一辈子铭记;有些情,需要终身守护。
8.学着没心没肺。
对什么事都渐渐无所谓。
9.无论走在哪里,无论什么时候,都会有一张无形的大网,罩住过往的笑靥,以及心有灵犀的坚守
10.失去你,我会象一只孤独的伤情鸟,寂寞地度过每一个想你的黑夜。
11.每一段记忆,都有一个密码。
只要时间,地点,人物组合正确,无论尘封多久,那人那景都将在遗忘中重新拾起。
12.喋喋不休不如观心自省,埋怨他人不如即听即忘。
能干扰你的,往往是自己的太在意,能伤害你的,往往是自己的想不开。
13.痛过,才知道如何保护自己;
哭过,才知道心痛是什么感觉,傻过,才知道适时的坚持与放弃,爱过,才知道自己其实很脆弱。其实,生活并不需要这么些无谓的执着,没什么就真的不能割舍。
14.你要包容那些意见跟你不同的人,这样子日子比较好过。
你要是一直想改变他,那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。
15.那最迷人的眼睛总是有过最多的泪水,那最善良的心总是承受过那最痛的苦楚。
16.最浅薄的关系就是,你一件小事没顺着他的心,就会让他忘记了你所有的好。
17.如今我们仅有的默契,就是安静的躺在对方的好友列表里,不闻不问,各自生活。
18.如果我怎么做,你都只会让我失望和痛苦,那么已经做到了!接下来,我学着视而不见,听而不闻,优雅转身忘记!
19.不懂得拒绝的人,即使把自己累死,也不会得到别人真正的尊重。
因为对方习惯了你的顺从。
20.不要为了迎合所有人,把自己过得这么累,费尽心思让所有人都开心,你会忘了自己该怎么笑。
描写无比失落的说说1.不是故作沉默,只是无力诉说。
2.我们痛苦来源于爱,但我们的幸福也来源于爱。
3.你说羡慕我,不管什么时候转身,都有那个人在等我,而你转身只看到自己的影子。
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5.人到了晚上都是感性的动物,会想很多事,而且多半是痛苦的,这种情绪控制不住,轻轻一碰就痛。
6.有些失望是无可避免的,但大部分的失望,都是因为你高估了自己。
7.一颗心与另一颗心到底有多远的距离,是咫尺?是天涯?而我会默默地等待,等待你和我一个浪漫的开始。
8.手,放开了才明白拥有时的珍贵;
泪,落下了才知道心真的会很痛;心,碎了才了解爱情带来的苦涩;爱,走了才清楚被爱抛弃的痛楚。
9.只要够喜欢,就没有办不到的等待。
就可以一直靠信仰爱情,坚持下去。
10.你的酒窝里没有酒,我却醉的像条狗。
第一眼就爱上的人,怎么甘心做朋友。
11.那个人,突然不联系你了,很正常;
那个人,突然又联系你了,也很正常,这什么也不说明。
12.如果遗忘就是幸福那么我宁愿一辈子这样伤痛下去。
13.我们分手了,你删了我,从此我有了一个,只能看资料不能添加的好友。
14.在一段时间我喜欢一段音乐,听一段音乐我怀念一段时光。
坐在一段时光里怀念另一段时光的掌纹。那时听着那歌会是怎样的心情?那时的我们是否相遇?是相遇还是错过?还是,没有结局的邂逅?
15.原来有些回忆,还是会被尘埃套上一个链子,锁紧到曾经里去。
16.以前是我活的太累了,以后我要好好生活,才不辜负这一生。
17.时间暴露了谎言,改变了距离,看清了人心。
18.有时候,爱就像一颗身陷磐石深处的钻石,需要等待耐心和包容,需要不断的切削与打磨,才会在电光石火的那一刹那,焕发出耀眼的光芒。
19.所有的爱都可以生生掐掉,只要你足够绝望。
20.总有那么一个人,一直住在心底,却永远消失在生活里。
描写无比失落的文案1.明天似乎太遥远,昨日仿佛又太近,今日也许我不是我。
2.流过泪的眼睛,更明亮。
滴过血的心灵,更坚强。
3.我累到走路都跳机器舞,吃面都抽搐。
4.就算一个人,也要练习对自己的影子微笑。
5.青春,就是注定了要颠簸,要有眼泪和汗水,有委屈不甘和失败。
6.夜深沉,风卷帘栊,给我一段老时光,独坐在绿苔滋长的木窗下,泡一壶闲茶。
不去管,那南飞燕子,何日才可以返家。不去问,那一叶小舟,又会放逐到哪里的天涯。
7.夜伴无眠,半窗清梦,思绪在无法抗拒,手指潸然写下的千钟忧落是内心里千疮百孔的旧疾,默默的诉说是那一场风花雪雨里的情来情往。
8.你走了什么都没留下,只留下那孤零零的誓言。
9.夜晚,没有你的陪伴,我学会了勇敢;
没有你的陪伴,我学会了坚强;没有你陪伴的日子,我也学会了伪装自己。
10.星星执着着爱在黑夜里闪烁,寻找星空下的诺言,做你一世的星星,做你一世的双眼,只为你而亮。
11.谢谢你,靠近我,了解我,温暖我,然后离开我,这个过程已经足够让我心疼很久。
12.最唯美的笑容,却成为最悲伤的面具。
13.人的一生如果有一个值得等待的人,那么证明你是幸福的。
14.如果有一天你我擦肩而过了,请别可惜,别说对不起,不是每个故事都会有结局。
15.没有人了解孤独的人的内心世界,就像没有人见过海洋的最深处。
16.别熬夜,就算你睡的再晚,不想找你的人还是不会找你的。
17.再好的过去,回忆的次数多了,味道也就淡了。
18.以前哭的时候有父母帮忙擦眼泪,长大了有些眼泪要自己擦,有些眼泪要往肚子里咽!
19.有人说是为了爱,有人说是为了情。
而我觉得,人为了活着而活着,而我却不想活着。我想死但我怕疼,想吃安眠药又怕做噩梦,一向下去不会醒来。
20.你没有错,只是没有爱我很久,没有陪我到最后;