关于虎的成语
开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了八篇关于虎的成语范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！
关于虎的成语范文第1篇
虎背熊腰、虎变龙蒸、虎不食儿、虎步龙行、虎超龙骧
虎党狐侪、虎荡羊群、虎斗龙争、虎而冠、虎据龙蟠
虎踞鲸吞、虎踞龙盘、虎踞龙蟠、虎口拔牙、虎口逃生
虎口余生、虎窟龙潭、虎狼之势、虎略龙韬、虎落平川
虎落平阳、虎珀拾芥、虎入羊群、虎生三子,必有一彪虎视眈眈、虎视耽耽、虎兕出柙、虎体熊腰、虎头虎脑、
虎头蛇尾 、虎头燕颔、虎尾春冰、虎卧龙跳、虎啸风生、
虎穴狼巢、虎穴龙潭、虎掷龙拿
二、80个在第二位：
帮虎吃食、暴虎冯河、豺虎肆虐、刺虎持鹬、打虎牢龙
雕虎焦原、调虎离山、恶虎不食子、饿虎饥鹰、饿虎扑食
饿虎扑羊、饿虎擒羊、饿虎吞羊、饿虎之蹊、
二虎相斗,必有一伤、放虎归山、放虎遗患、放虎自卫、
风虎云龙、伏虎降龙、 官虎吏狼、狐虎之威、画虎不成、
画虎不成反类狗、画虎不成反类犬、画虎成狗、画虎画皮难画骨、
画虎刻鹄、画虎类狗、画虎类犬、假虎张威、酒虎诗龙、
拒虎进狼、踞虎盘龙、老虎头上扑苍蝇、老虎头上搔痒、
两虎相斗、两虎相争、龙虎风云、捋虎须、猛虎插翅、
猛虎出山、猛虎深山、猛虎添翼、骑虎难下、如虎得翼、
如虎傅翼、如虎生翼、如虎添翼、豕虎传讹、谈虎色变、
为虎傅翼、为虎添翼、为虎作伥、卧虎藏龙、柙虎樊熊、
绣虎雕龙、杨虎围匡、养虎留患、养虎伤身、养虎为患、
养虎贻患、养虎遗患、养虎自毙、养虎自残、养虎自啮、
养虎自啮、养虎自贻灾、养虎自遗患、一虎不河、
引虎拒狼、引虎入室、引虎自卫、与虎谋皮、与虎添翼
众虎同心、捉虎擒蛟、纵虎出匣、纵虎出柙、纵虎归山
三、94个在第三位：
不入虎穴,不得虎子、不入虎穴,焉得虎子、豺狼虎豹、
鸱目虎吻、鸱视虎顾、垂饵虎口、春冰虎尾、打马虎眼、
打死虎、大人虎变、大贤虎变、风从虎,云从龙、凤叹虎视、
甘冒虎口、狐假虎威、狐藉虎威、虎头虎脑、将门虎子、
鲸吞虎噬、九关虎豹、九阍虎豹、骏波虎浪、狼飡虎食、
狼飡虎咽、狼餐虎噬、狼餐虎咽、狼虫虎豹、狼顾虎视、
狼前虎后、狼飧虎咽、狼贪虎视、狼吞虎餐、狼吞虎噬、
狼吞虎咽、麟角虎翅、龙驰虎骤、龙蹲虎踞、龙幡虎纛、
龙飞虎跳、龙化虎变、龙江虎浪、龙精虎猛、龙拏虎攫、
龙拏虎跳、龙拏虎掷、龙盘虎踞、龙盘虎拏、龙蟠虎伏、
龙蟠虎踞、龙蟠虎绕、龙跧虎卧、龙潭虎窟、龙潭虎穴、
龙腾虎蹴、龙腾虎踞、龙腾虎啸、龙腾虎跃、龙腾虎踯、
龙腾虎掷、龙跳虎伏、龙跳虎卧、龙威虎震、龙骧虎步、
龙骧虎视、龙骧虎啸、龙骧虎跱、龙翔虎跃、龙行虎变、
龙行虎步、龙吟虎啸、龙跃虎踞、龙战虎争、龙争虎斗、
龙争虎战、龙睁虎眼、马马虎虎、身寄虎吻、委肉虎蹊、
舄乌虎帝、笑面虎、熊据虎跱、熊腰虎背、燕额虎头、
燕颔虎颈、燕颔虎头、燕颔虎须、羊落虎口、羊入虎群、
羊质虎皮、鹰瞵虎攫、鹰瞵虎视、鹰视虎步、鹰扬虎视、
鹰扬虎噬
四、45个在第四位：
杯弓市虎、藏龙卧虎、除狼得虎、打死老虎、断蛟刺虎
冯河暴虎、割肉饲虎、宫邻金虎、关门养虎,虎大伤人、
饥鹰饿虎、降龙伏虎、九牛二虎之力、酒龙诗虎、拒狼进虎、
开柙出虎、离山调虎、鲁鱼帝虎、马马虎虎、盘龙卧虎、
前门拒虎,后门进狼、前门去虎,后门进狼、潜龙伏虎、
敲山振虎、敲山震虎、乔龙画虎、驱羊攻虎、人中龙虎、
如狼如虎、如狼似虎、如龙似虎、三人成虎、三言讹虎、
生龙活虎、势成骑虎、投畀豺虎、畏敌如虎、握蛇骑虎、
以肉啖虎、以肉喂虎、以肉餧虎、引狼拒虎、鱼鲁帝虎、
云龙风虎、照猫画虎、坐山观虎斗
五、14个在其他位置：
不入虎穴,不得虎子
不入虎穴,焉得虎子
初生牛犊不怕虎
初生之犊不惧虎
初生之犊不畏虎
关门养虎,虎大伤人
苛政猛于虎
拉大旗作虎皮
前怕狼,后怕虎
前怕龙,后怕虎
乳犊不怕虎
三夫成市虎
关于虎的成语范文第2篇
【标准发音】：hǔ kǒu bá xū
【繁体写法】：虎口拔須
【虎口拔须是什么意思】：从老虎嘴边拔胡须。比喻冒极大的风险
【虎口拔须成语接龙】：势成骑虎 虎口拔须 须弥芥子
【用法分析】：作宾语、定语；指危险的行动
【读音预警】：倡导普通话，请按照音标【hǔ kǒu bá xū】采用标准四声阅读。
【出处说明】：霍达《穆斯林的葬礼》第一章：“于是就有一些专门拉纤的掮客，壮着胆子来找侦缉队长，想从虎口拔毛。”
【对应近义词】：虎口扳须、虎口拔牙
【对应反义词】：暂无虎口拔须的反义词。
【虎口拔须的成语故事】：
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关于虎的成语范文第3篇
例如:(一)关于动物的成语:狐假虎威、狼心狗肺、鸡犬不宁、兔死狐悲、狼狈为奸、鸦雀无声等;(二)关于人体的成语:手忙脚乱、耳目一新、眼疾手快、掌上明珠、足不出户、腰缠万贯等;(三)关于方位的成语:前仆后继、左顾右盼、上行下效、声东击西、里应外合、南辕北辙等;(四)关于数字的成语,颠三倒四、五颜六色、七上八下、十拿九稳、千丝万缕、千方百计等。
二、根据应用范围分类
对于那些带有描写意味的成语,可以按照它们所表现的不同方面进行分类。例如:(一)描写表情神态的成语:眉开眼笑、愁眉苦脸、怒气冲冲、嬉皮笑脸、满面春风、垂头丧气等;(二)描写心理活动的成语:情不自禁、心花怒放、惴惴不安、心惊肉跳、忐忑不安、思绪万千等;(三)描写风景的成语:鸟语花香、山清水秀、花好月圆、争奇斗艳等;(四)描写天气的成语:风和日丽、飞沙走石、风雪交加、风起云涌、天高气爽等。
关于虎的成语范文第4篇
关于狼的成语[狼顾鸢视] láng gù yuān shì
如狼鹰视物。形容凶狠而贪婪。
[狼顾麕惊] láng gù qiān jīng
比喻惊恐万状。
[狼顾虎视] láng gù hǔ shì
如狼虎视物。形容威严而凶狠。
[狼顾狐疑] láng gù hú yí
指左顾右昐，存有畏惧和犹豫之心。狼顾，狼走路时常常回头看；狐疑，狐狸本性多疑。
[狼顾鸱跱] láng gù chī yín
如狼凶视，如鸱峙立。比喻凶暴者伺机欲动。
[狼顾鸱张] láng gù chī zhāng
如狼凶视，如鸱张翼。形容凶暴，嚣张。
[鹯视狼顾] zhān shì láng gù
指如同鹯狼视物。形容目光贪婪。
[枭视狼顾] xiāo shì láng gù
如枭盯视，如狼频顾。形容行动警惕，有所畏忌。
[鸱视狼顾] chī shì láng gù
如鸱鸟举首而视，如狼反顾。形容人的凶狠贪戾。
关于羊的成语顺手牵羊〖解释〗顺：方便。比喻乘机拿走别人的东西，顺便行事，毫不费力。
鼠穴寻羊〖解释〗比喻没有功效的做法。
瘦羊博士〖解释〗指能克己让人的人。
舍策追羊〖解释〗放下手中书本去寻找丢失的羊。比喻发生错误以后，设法补救。语本《庄子·骈拇》：“臧与榖二人相与牧羊，而俱亡其羊。问臧奚事?则挟筴读书;问榖奚事?则博塞以游。”陆德明释文：“筴，字又作策，初革反。李云：竹简也。古以写书，长二尺四寸。”
驱羊战狼〖解释〗喻以弱击强。
牛羊勿践〖解释〗勿使牛羊践踏。比喻爱护。语出《诗·大雅·行苇》：“敦彼行苇，牛羊勿践履，方苞方体，维叶泥泥。”郑玄笺：“草木方茂盛，以其终将为人用，故周之先王为此爱之，况于人乎?”〖解释〗
鸟道羊肠〖解释〗狭险典折的山路。
买王得羊〖解释〗①谓想买王献之字，却得到了羊欣的字。意为差强人意。②指摹仿名人的字画虽然逼真而终差一等。
卖狗悬羊〖解释〗犹言挂羊头卖狗肉。意谓名不副实。
狼羊同饲〖解释〗比喻把坏人同好人一样对待。
饿虎擒羊〖解释〗像饿急了的老虎捉羊一样。形容动作迅猛。亦作“饿虎吞羊”、“饿虎扑羊”。
关于虎的成语范文第5篇
他们队虽然开始凭体力好占了一点上风，但很快黔驴技穷，被我们打得溃不成军。你知道有哪些黔驴技穷的可以知道摘抄的好句子呢?这里给大家分享一些关于黔驴技穷的造句，供大家参考。
一、黔驴技穷含义黔驴技穷(qián lǘ jì qióng)，汉语成语，比喻有限的一点本领也已经用完了。成语出自唐·柳宗元的《三戒·黔之驴》。
黔：今贵州省一带;技：技能;穷：尽。比喻有限的一点本领也已经用完了。
【引申】：黔：今贵州省一带;驴：一种家畜;技：技能;穷：缺乏。
二、黔驴技穷典故黔地(这里的黔不指贵州)这个地方本来没有驴，有一个喜欢多事的人用船运来(一头驴)进入这个地方。运到后却没有什么用处，就把它放置在山脚下。老虎看到它是个庞然大物，把它作为神(来对待)，躲藏在树林里偷偷看它。(老虎)渐渐小心地出来接近它，不知道它是什么东西。
有一天，驴叫了一声，老虎十分害怕，远远地逃走，认为(驴)要咬自己，非常害怕。但是(老虎)来来回回地观察它，觉得它并没有什么特殊的本领。(老虎)渐渐地熟悉了驴的叫声，又前前后后地靠近它，但始终不与它搏斗。(老虎)渐渐地靠近驴子，态度更加亲切而不庄重，碰倚靠撞冒犯它。驴非常生气，用蹄子踢老虎。老虎于是很高兴，盘算这件事说：“驴的技艺仅仅只是这样罢了!”于是跳起来大吼了一声，咬断了驴的喉咙，吃光了它的肉，才离开。
唉!外形庞大好像有德行，声音洪亮好像有能耐，如果不使出它(仅有)的本领，老虎即使凶猛，(但)多疑、畏惧，终究不敢猎取驴子。如今像这样的下场，可悲啊!
三、黔驴技穷造句1.我看他如今是黔驴技穷，变不出花样了。
2.有些事情让我们黔驴技穷，穷途末路，到最后只能向时间求救。
3.而就在最近，还有报告称摩萨德已经黔驴技穷了。
4.只要我们把他逼到黔驴技穷的地步我们就成功了。
5.如果我这样帮你你都不能成功的话我也没办法了，因为我也黔驴技穷了。
6.当"文化"这个词主导政策辩论时，你就知道大家都已经黔驴技穷了。
7.他现在已经是黔驴技穷了。
8.囚犯想越狱，那不过是黔驴技穷，他们怎能逃得出看守员的眼睛?
9.我真的不知该怎么办才好。
我现在是黔驴技穷了。
10.足智多谋的小张，竟在评委的面前显得黔驴技穷了，无言以对了。
11.我们没必要一定要黔驴技穷才回打败他，我们本来就有很强的实力。
12.做菜做得黔驴技穷，晚上去学校吃饭。
13.这个网站建立之初就是一群黔驴技穷的人做出来的。
14.黔驴技穷时，也不要拿别人乱开刀。
15.如果真的有黔驴技穷的哪一天我一定会投奔到你的门下来。
16.黔驴技穷，民心所向统一大局已定。
关于虎的成语范文第6篇
2017元宵节灯谜题目精选
1. 弄璋之喜。→谜底：甥
2. 刃。→谜底：召
3. 入门无犬吠。→谜底：问
4. 入史册。→谜底：更
5. 陕西人十分好。→谜底：附
6. 上无兄长。→谜底：歌
7. 上下一体。→谜底：卡
8. 十五天。→谜底：胖
9. 十个哥哥。→谜底：克
10. 石头旁边有块皮。→谜底：破
11. 是非只为多开口。→谜底：匪
12. 书签。→谜底：颊
13. 说他忘，他没忘，心眼长在一边上。→谜底：忙
14. 思。→谜底：十
15. 四个晚上。→谜底：罗
16. 送走观音使不得。→还
17. 为数虽少，却在百万之上。→谜底：一
18. 尾生死前犹念伊。→谜底：一
19. 无尺土之封。→谜底：一
20. 武。→谜底：斐
21. 熙熙攘攘。→谜底：侈chǐ
22. 血盆。→谜底：唬
23. 一家十一口。→谜底：吉
24. 一家有四口，还要养隻狗。→谜底：器
25. 雨。→谜底：池
26. 岳父大人。→谜底：仗
27. 早不说晚不说。→谜底：许
28. 中央一条狗，上下四个口。→谜底：器
29. 祝福。→谜底：诘jié
30. 周转。→谜底：无动于中
31. 仲尼日月也。→谜底：一孔之见
32. 种牛痘。→谜底：天花坠地
33. 纸老虎。→谜底：外强中干
34. 照相底片。→谜底：颠倒黑白
35. 圆寂。→谜底：坐以待毙
36. 遇事不求人。→谜底：自力更生
37. 羽。→谜底：出言不逊
38. 游泳比赛。→谜底：力争上游
39. 一块变九块。→谜底：四分五裂
40. 哑巴打手势。→谜底：不言而喻
2017元宵节灯谜题目推荐
1. 相声。→谜底：装腔作势
2. 仙乐。→谜底：不同凡响
3. 西施脸上出天花。→谜底：美中不足
4. 五句话。→谜底：三言两语
5. 爱好旅游(打一成语)——喜出望外
6. 盲人摸象(打一成语)——不识大体
7. 蜜饯黄连(打一成语)——同甘共苦
8. 会计(打一成语)——足智多谋
9. 逆水划船(打一成语——力争上游
10. 快刀斩乱麻(打一成语——迎刃而解
11. 翘翘板(打一成语)——此起彼落
12. 遇事不求人(打一成语)——自力更生
13. 脱粒机(打一成语)——吞吞吐吐
14. 四通八达(打一成语)——头头是道
15. 一块变九块(打一成语)——四分五裂
16. 节日的焰火(打一成语)——五彩缤纷
17.乖(打一成语)——乘人不备
2017元宵节灯谜题目
1. 相声(打一成语)——装腔作势
2. 逆水划船(打一成语)——激流勇进
3. 伞兵(打一成语)——从天而降
4. 兔子请老虎(打一成语)——寅yín吃卯mǎo粮
5. 照相底片——颠倒黑白
6. 平原门下客三千——胜友如云
7. 桁héng(打一成语)——行将就木
8. 圆寂(打一成语)——坐以待毙
9. 哑巴打手势(打一成语)——不言而喻
10. 仙乐(打一成语)——不同凡响
11. 零存整取(打一成语)——积少成多
12. 初一(打一成语)——日新月异
13. 暗中下围棋(打一成语)——皂白不分
14. 并重(打一成语)——恰如其分
15. 八十八(打一成语)——入木三分
16. 超好牙刷(打一成语)——一毛不拔
17. 打边鼓(打一成语)——旁敲侧击
18. 感冒通(打一成语)——有伤风化
19. 鲁达当和尚(打一成语)——半路出家
20. 皇(打一成语)——白玉无暇
21. 举重比赛(打一成语)——斤斤计较
22. 纸老虎(打一成语)——外强中干
23. 美梦(打一成语)——好景不长
24. 农产品(打一成语)——土生土长
25. 无底洞(打一成语)——深不可测
26. 山水之间，一方独立(打重庆一地名)——涪fú陵
27. 掌声经久不息(打北京一地名)——延庆
28. 沫若乡间住处(打北京一地名)——郭公庄
29. 重点干起，秋前方成(打天津一地名)——和平
30. 安得后羿弓——射阳
31. 雄踞山寨(打吉林一地名)——公主岭
32. 潘仁美卖国——通辽
33. 固若金汤(打河北一地名)——保定
34. 中国界首(打河北一地名)——玉田
35. 金乌西坠白头看(河南地名)——洛阳
36. 上下四方都无险(安徽地名)——六安
37. 发扬大协作精神(青海地名)——互助
38. 刘关张结义区(一地名)——桃园
39. 又到鸡西市(黑龙江地名)——双城
40. 庙建成菩萨到(打上海一地名)——静安寺
41. 财源茂盛达三江(打广西一地名)——富川
42. 情投意合(打宁夏一地名)——同心
43. 公开赞助(打湖北一地名)——襄阳
44. 公私仓廪皆丰实(打海南一地名)——屯昌
45. 花和尚鲁智深(打四川一地名)——色达
46. 刘邦登基诏书(打四川一地名)——宣汉
47. 南人不复反矣(打四川一地名)——南充
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关于虎的成语范文第7篇
[关键词]积累；常态化；应对策略
[中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2017）07-0073-02
每每翻开学生的测试卷，会发现在“积累”这类题目上学生失分较多。作为小学语文教师，我们不得不对平时的教学进行反思。
一、存在问题――积累面窄
例一：（五年级）今年是龙年，明年是蛇年，各写出两个成语。一些学生只能写出一个。教材关于“龙”的主题单元安排在五年级下学期，个别教师就认为题目超越了教材。
例二：填诗句，要么给诗的前半句，要求填写后半句；要么给诗的后半句，要求填写前半句，内容全部来自教材。这类题也有不少学生不会填，尤其是填写的诗句中有大量的错别字，从而失分也很厉害。
例三：填写关于勤奋和读书的名言。这些题的回答效果也不理想。答案有的是学生自创的，有的是学生凭着零散的记忆写出的似是而非的名言，稍微规范一点的，又有错别字。至于作者，几乎没人写，应该是学生不太清楚。
二、原因分析――关注教材
教师在平时教学中和复习时只关注本册教材，但教材中没有关于龙或蛇的主题单元，“语文天地”中也没有这方面的训练。一些学生平时看书积累少，不会写。
看来，责任在于教师，目光短浅；在于学生，平时阅读面窄，积累过的成语没有及时巩固。
三、应对策略――贵在常态
（一）一点带面
为了让学生广泛积累，教师要提供指导，提示积累的内容，指点积累的方法，让他们循序渐进，有计划、有目的地去积累，以一点带面的方法去实施。
这学期教材第一单元主题是“龙”，除了积累文本中的带“龙”的成语，还让学生交流自己收集的带“龙”字的成语，并交流词意，按“龙”字所在位置归类。如排在首位的，有“龙飞凤舞、龙腾虎跃”等；排在第二位的，有“来龙去脉、生龙活虎”等；排在第三位的，有“笔走龙蛇、老态龙钟”等；排在第四位的，有“车水马龙、望子成龙”等。教师可指导学生先口头交流，再抄写下来。
以“龙”为主题，教师还可以引领学生向课外延伸积累，找出带“龙”字的俗语，如“宁当龙头不做凤尾”“二月二龙抬头”等。教师还以“语文天地”中的“初显身手”为依托，让学生积累家乡带“龙”字的特产或地名。学生们通过查资料，了解“龙眠山”名字的由来，了解优质有机茶叶“龙眠春翠”的形、色、味。龙是十二生肖中的一种，教师还可以和学生一起写写其他生肖的成语，如“鼠目寸光、九牛一毛、守株待兔、打草惊蛇、牛头马面、亡羊补牢、猴年马月、杀鸡吓猴、鸡飞狗走、猪头猪脑”等，学生一边交流含有不同生肖的成语，一边根据自己或家人的生肖说故事。在交流中，他们明白了成语的含义，享受着积累的乐趣。如一位同学的小姨是属“鼠”的，他笑道：“小姨鼠目寸光，我回家好好开导她。”同桌接道：“我表姐胆小如鼠，晚上上夜班，还要爸爸接。”……
二、循序渐进
荀子曰：“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”要想积累广博的知识，首先必须调动学生读书的热情，让其真正体验“读书是生命中最大的快乐”。现在的学生大多具备了拥有各种书籍的优越条件，我们应培养他们选择和筛选的能力，既要注重博览，又要有所侧重。其次，教给学生正确的读书方法非常重要，一定要“心到、眼到、口到”，边读文字边想象画面，要动笔写摘要，做批注。
积累是天长日久的事，它渗透在每个学习活动中，需要教师督促检查，分散推进。每天早读，学生集中积累教材中的精彩片段，教师可设计背书表，其中有“家长签名”一栏，让家长也参与进来。班内四人一组，竞争上岗，谁先背，谁就是背书小组长，背得多，背得早，红花多。每个小组形成整体，进行评比，相互督促，从而形成你追我赶的态势。
中午或晚上，可要求学生主动看课外书，养成每天阅读的习惯。课外书除了自己买的，还可以跟同学互相借阅，向学校图书馆借阅。学生在阅读过程中要画出精彩的词句，分类摘录其中的部分，学会在文本上写批注，写读书笔记。
为了使学生能把平时的摘录消化吸收，每天课前五分钟，按学生座位四人小组交流课外阅读内容。如果热莩ぃ就由一人主讲，其余学生认真倾听，有时每人一句格言，或几个成语，形成惯例。教师也参与其中，适时评价，赏识学生的点滴进步，使学生体会到其中的乐趣。
三、活动激励
开展丰富多彩的活动有利于学生的身心健康，能给学生提供展示的平台，促进积累的进一步强化。
开学初，我发现学生们的书写明显马虎，似乎还没有进入学习状态。于是，我利用一节课，把学生的摘录作业本拿来展览，让学生看看同学们都积累了什么，书写质量如何。然后，大家交流积累的内容，反思自己的得失，当晚以日记形式记录作业展览的感受。这样的活动一举多得。课上，我还提出了这学期的积累要求，不再仅仅是追求“量”，更要注重“质”。每个星期互相检查一次，举行读书交流一次。
读书交流会上，学生们或围绕单元主题开展综合活动，或介绍自己喜爱的书，或朗诵经典、散文，或背诵精彩片段、古诗。如学过“龙”字成语后，我在课堂上举行比赛，谁一口气说的成语多，谁就是优胜者。第二单元是以“书”为主题的单元，要求学生为自己写座右铭，背诵关于读书的格言。在活动中，在教师和同学的激励中，学生们争先恐后地参与，师生互动交流，在理解的基础上积累，在巩固的基础上运用。
四、学以致用
经常有家长向我反馈孩子在家为写作而烦恼，我脱口而出，是因为平时阅读少，但家长立即进行了否定，说孩子最喜欢看书，每天都看。这又是一个新的问题：如何架起阅读和写作的桥梁？原因就在于学生缺少有效的积累。
叶圣陶老先生指出：写东西靠平时的积累，不但著名作家、文学家是这样，练习作文的小学生也是这样。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去牵肠挂肚，或者胡编、抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。我们班一直坚持写小组循环日记，把平时学校、班级或家里发生的点滴小事及时记录下来，既练笔，又进行了内心的倾诉。我也从日记中了解了班级动态，了解了学生的心声，并有的放矢地进行教育，把材料的积累与语言的运用有机结合起来。
学生有了材料的积累，还需要写作方法的积累。如何开头、结尾，中间如何展开，如何写提纲，不同文体之间有何区别，这在平时阅读中要汲取经验。而语言表达也很重要，平时积累的精彩词句如何巧妙迁移运用，习作中怎样运用形象的修辞和成语等，这些都要考虑。
积累是阅读与写作的一座桥梁，同时积累又是阅读与做人的一座桥梁。学生从阅读中渐渐明白，要树立积极乐观的人生态度、增强克服困难的意志、拥有乐于奉献的人文情怀。
学生积累多了，知识面广了，能力增强了，基础平台高了，看问题也就全面了，学习新知的兴趣更浓了，学习效果就更好。只有常态化的有效积累，才能达到义务教育课程标准规定的要求，才能顺应时代的发展。
关于虎的成语范文第8篇
对友谊而言，物以类聚人以群分。要经常自我评估确定自己是个怎样的朋友。 关于成语物以类聚的那些可以摘抄的呢?这里给大家分享一些关于成语物以类聚的近反义词，供大家参考。
一、物以类聚含义物以类聚(wù yǐ lèijù)是指性质接近的事物，往往集聚一处。出自于巴金《致》：“好作品喜欢和好文章排列在一起，这也是所谓‘物以类聚’吧。
二、物以类聚近反义词【近义词】同流合污 臭味相投
【反义词】格格不入水火不容
三、物以类聚造句1.物以类聚,人以群分,这是社会中一种规律性的现象。
2.物以类聚，人以群分，这是社会中的一种规律性的现象。
3.物以类聚,人以群分,他跟那些下三滥混在一起,是个什么人你还看不出吗?
4.物以类聚,人以群分,你去找你的伙伴吧!
5.俗话说物以类聚，你如果想认识他的为人，也许可以从他的朋友去观察。
6.古奇：呵呵，果然是物以类聚，人以群分啊。
我也很喜欢她。她出演过许多文艺片。
7.他们是臭气相投，物以类聚，整天就凑在一起为非作歹。
8.她们一群人天天不是逛街就是打牌，真是物以类聚。
9.你看他那些朋友，个个都是不务正业，这叫物以类聚。
10.物以类聚，人以群分。
那些光头仔总是一起在街上闲荡。
11.老师说用磁铁去吸铁粉，就是物以类聚的现象。
12.他们几个都对火箭有兴趣，所以物以类聚，成立了火箭社。
13.你观察过吗"物以类聚，人以群分"?换句话说，性格相似的人总是会成为朋友，或者在一起做事情。
14.阿德里恩：那正是我害怕的。
物以类聚，尤其是疯子，你自己尽情玩吧!
15.这些歹徒个个都是前科累累，真是一丘之貉，物以类聚!
16.这条街都是些卖衣服的店，真是物以类聚。
17.这岂不是引狼入室,养虎遗患吗物以类聚,人以群分,越是拙劣的上司,越是嫉贤妒能,重用奴才、庸才。
18.何方心中了然,明白物以类聚的道理,跟众人告罪一声,直接奔跨院儿跑去,尾随着的还有乌闯跟波凝霜。
19.所谓物以类聚人以群分,这两个人绝对是臭味相投的两个。
20.或者是物以类聚,有了风语若主持,这文艺部,群芳争艳,各年级,各专业的漂亮女生,几乎都汇集在这里,成为全校男生,最向往的泡妞圣地。
21.物以类聚,人以群分,小玉与这伙流氓八竿子打不着,没有理由搅在一起。
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22.物以类聚,只看他兄弟一字不识的熊样,我感觉这小子肯定也是在装样。
23.物以类聚,人以群分;近朱者赤,近墨者黑啊!
24.这个犯罪团伙的主要成员都是一些盗窃犯、流氓犯，真是物以类聚，人以群分。
25.当你看见一群鸟，若是乌鸦，则整群都是乌鸦若是海鸥，则整群都是海鸥若是燕八哥，则整群都是燕八哥，物以类聚。
26.正因为振动不高，所以才会住在这个等级不高，和动物共处的世界，这就是所谓的物以类聚。
27.迪化街是南北乾货的集中区，来到此地才知道什么叫做"物以类聚"。
28.当然，这种否定的气氛会被吸引到具有相同品质且最浓密的地方去，接着在那极度否定的能量区域里物以类聚，然后不幸的事故就会在那里发生。
29.我非常喜欢和我那一大群的朋友唱歌跳舞。
俗话说得好：物以类聚，人以群分。
30.这个学校里所有有钱人家的女孩子都是最要好的朋友。
我想这就是物以类聚吧。
31.另外,一些在外面招摇撞骗、不守戒律的人,他们也是一丘之貉,物以类聚地各自形成一个小团体.