关于儿童节的作文
开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了八篇关于儿童节的作文范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！
关于儿童节的作文范文第1篇
They are different from each other ,some are shy, some are beautiful, some are interesting , some are friendly, some are so cute. But i think these animals are unhappy, they should live in the forest,because the life in the zoo are different from that in the forest.
The children`s day is coming .so I am very happy.I think that day I am going to buy a beautiful gift for me.on that wonderful day, I am going to play in that children's garden whit my mother and father. it will be the most happy day!
During the Children's Days when we were young, we sometimes were taken out by parents, or we young kids went together by ourselves, running to the very places with lots of fun and buying plenty of things for a whole day. If my parents took me to, I would choose climbing hills as i loved to.we usually chose to climbing tall ones,because it would be so meaningful.some would like to invite friends home to have a party to celebrate the Children's Day.
Anyhow, it was fun each time.
今天是儿童节。我的父亲带我去动物园。有许多种类的动物,老虎,熊猫,狮子,大象,长颈鹿和熊。
他们彼此不同,有些害羞,有些是美丽的,一些很有趣,一些很友好,一些是如此可爱。但我认为这些动物不快乐,他们应该生活在森林里,因为动物园里的生活是不同于在森林里。
儿童节来了。所以我很高兴。我想那天我要给我买一件漂亮的礼物。在这美好的一天,我要在孩子的花园一点点我的母亲和父亲。这将是最快乐的一天!
关于儿童节的作文范文第2篇
二、活动主题：在阳光下成长。
三、领导小组组 长：袁明涛副组长：吕凯昌成 员：张翠强 李 杰 王爱菊 王金玉魏兴华 亓爱华 何子倩四、组织形式：以学校为单位组织开展活动五、时间安排1、5月14日拟订方案;2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排;3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作;4、5月21日至5月31日做好各项准备工作;5、5月31日下午进行六一活动的彩排;6、六月一日下午开展联欢活动。
六、活动内容(一)庆六一征文活动1、写作时间：5月18日--5月21日2、展出形式：以小报形式或制作展板3、活动的具体要求和做法：要求三--五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品，将在学校的《小苗报》上出版，并择优向《鲁中晨刊》投稿。
4、交作文时间：2011年5月22日。
5、负责人：各年级语文老师。
(二)庆六一(图画)手抄报展1、设计时间：5月25日至27日。
2、展出地点：学校展板。
3、活动的具体要求和做法：要求三--五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)4、作品上交时间5月28日。
5、负责人：各年级班主任。
(三)庆六一书法展1、活动时间：5月25日至28日。
2、展出地点：学校展板。
3、活动的具体要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览;一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。
4、作品上交时间5月28日。
5、负责人：各年级语文老师。
(四)庆六一文艺联欢会1、活动时间：6月1日下午第1、2节课。
2、活动地点：学校教室前广场。
3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。
关于儿童节的作文范文第3篇
全世界儿童在这节日里一边唱歌，一边跳舞来庆祝这个节日，它就是我们的六一儿童节。下面给大家分享关于庆祝儿童节活动方案【精选最新】欢迎阅读!
庆祝儿童节活动方案1
一、活动时间
2019年_月_日--_月_日。
二、促销活动内容
活动一：六一节买六送一。
在超市中选择一批商品进行买六送一活动，比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品，实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7，即让利14%，因此本活动需要厂家支持。
活动二：迎六一特价商品。
学习用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律优惠价销售。
活动三：儿童节期间在超市入口处举行五子棋比赛，参与者有小礼品，得胜者有奖品。
三、注意事项
1、为了表示超市对儿童节的支持，促销活动中要选几个儿童喜欢的品牌进行一定力度的降价，以吸引人气;
2、送水壶后，必须在小票上做记号;此活动中的水壶可与厂商联合，由厂商来提供一部分活动经费;
3、活动中参加对象为0—14岁的儿童，第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料，如年龄，性别，姓名等;写的字，可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容，也可以自由确定。
庆祝儿童节活动方案2
一、活动意义
“六一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展，提高汇一城的知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。
二、活动时间:6月1日(待定)
三、活动主题:
汇聚欢乐心连一城
把快乐还给孩子，让快乐永驻童心
关爱手牵手欢乐共拥有
四、活动地点:__
五、活动目的
扩大消费者对__的认识与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培养其忠诚度的形成;
通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度;
加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动;
活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。
六、活动概况
三大游戏乐园(凡在汇一城消费才可参加)
1.、亲子互动乐园:
每个家庭可以在白Tshit上面自行设计属于自己家庭的亲子装，
2、家庭欢乐乐园:
留下每个家庭的笑容，印上杯子处，让个性的马克杯记下当天的欢乐。(现场拍照，然后把照片印在马克杯上，立即制作，完毕后的杯子赠送给所属来宾，约15分钟/个杯子)
3、征集乐园:(照片在__官方微博上进行投票和现场投票，角逐出最欢乐笑脸等奖项。)
方式一:每个小朋友笑脸参选作品都需要写清楚地址，姓名、电话。将作品邮寄或送到现场、@官方微博、发邮件到主办方邮箱。可获礼品一份
方式二:进行街拍，工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。
时光邮筒:(凡在汇一城消费才可参加)
每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。
1、“时光漫游”活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情，家长并写下对一个月后的小朋友想说的一句话(或祝福，或激励)，
2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭，让美好的回忆统统在未来等待的小朋友。再回首，岁月荏苒，光阴匆匆，彼时的回忆涌上心头，都是一份最美的留念。这就是“时光漫游”活动想传达给每个家庭的心意。
卡通人物互动:
卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。
儿童服装秀(活动表演环节)
小朋友穿上商家提供的服装在舞台
上进行时尚服装秀，
小朋友当家(活动表演环节)
活动开始前征集及登记参赛的小朋友。
参赛的小朋友需要在汇一城场内购买大会要求买到的商品。最快最齐全为胜出。家长禁止跟随。(工作人员跟随及监督)
泡沫魔术(活动表演环节)
魔术师在舞台上与小朋友互动魔术表演。
话剧《灰姑娘》寻找水晶鞋(活动表演环节)
真人版《灰姑娘》倾力为大家上演一出简短西方童话故事。
稍作改编，灰姑娘与王子带领小朋友在活动现场寻找水晶鞋…..让这童话幸福圆满落幕。
七、活动宣传:
主办方创建官方微博，进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。
庆祝儿童节活动方案3
为迎接即将到来的六一儿童节，我超市推出了许多优惠活动，竖立自身较好的品牌形象，并通过该活动的实施，不仅着力于在短期内刺激商场销售额的增长，而且将在相当长的一段时期内更好地服务于商场自身销售额的提高，该活动内容采取以短、平、快的活动形式，程度的激发消费者的购物积极性与参与性，并将产生较好的群体效应。以下为此次活动的策划方案。
一、活动评估
该活动摈弃了商场在以往节庆日里所固有的、单一的促销模式，而以新颖、独特促销方式，迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求，真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本，限度的满足商场对经济效益的追求目标，并形成了社会各消费群体对超市的好评，达到超市策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。
二、活动时间
六一儿童节当天。
三、活动内容
届时，超市将以两大活动主题给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。
1、定格一瞬间，锁定你童真的微笑
童年是难忘的。在自己你精心保管的相册里，又将多一张我们精心给你拍下的精彩瞬间。或许在多年后当你翻开相册、回味这段往事时，它会带给你更多的提示与更清晰的回忆。
今天是儿童节，在这个特定的节日里，小孩的参与将会给他留下最难忘的回忆。
参与要求：消费者凭当天购物满100元的小票，可由超市负责给小孩现场拍照一张。
2、“欢度六一”作文接力活动
也许你的小孩同众多的儿童朋友一样，习作过无数次的日记与作文，也使得其写作水平不断得以提高。但是，参与今天的作文接力，却将是你的小孩写作最精彩的片段和其人生中最难忘、最有意义的回忆。更重要的是，让小孩参与到该活动中来，能最为成功的培养你小孩的写作兴趣和享受到这写作中最独有的乐趣。
写作要求：以“欢度六一”为题。各参与写作活动的儿童朋友将按先后顺序，每人依前文、前句、前字的意思，再根据自己的想法续写出下一个字。即：该文章将会由众多的儿童朋友来接力完成。
活动结束后，超市将对原文进行打印后，贴与超市一角，以供消费者及各儿童朋友欣赏。各消费者也可凭购物满50元的电脑小票，向超市索取原文复印件一份。
庆祝儿童节活动方案4
【活动目标】
1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展，让孩子在园土资源中寻求快乐。
2、能积极地参与到活动中来，体验合作与交往的快乐。
3、通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与活动的情感。
4、真正感受“六一儿童节”的快乐。
【活动准备】
1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物，活动当天带到幼儿园。
2、气球、铁楸、水、土、活动场地。
3、教师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。
4、提前把游戏教会幼儿。
【活动程序】
1、8:00——8:20园长致致辞
2、8:30——8:55幼儿早操展示
3、9:00——10:00各班级到指定的区域进行活动：
(1)捏泥巴：利用我园的园土资源，活动采用无命题形式，家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，将所有作品进行展示。
(2)摔泥凹凹：也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的形状，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完.2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状，家长、幼儿和墙壁保持一定的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，使劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住。
4、10:10——10:50家长、幼儿民间游戏互动
(1)炒黄豆——大班、中班：自由形式(两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，还原姿势，游戏反复进行，儿歌：炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!)
(2)地雷爆炸——大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利，逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，可以立即蹲下，说“地雷”追逐者就必须停止追他另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，继续做逃跑者，被捉住者为第二轮游戏的追逐者。)
(3)抬轿子——小班、托班：比赛形式(3人一组，爸爸、妈妈当轿夫，幼儿当新娘，当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕，再用左手握住对方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上，“轿夫”立起，听到口令开始行走，大家一边走一边说儿歌，到达目的地，每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励，儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行
(4)抓老鼠——小班、托班(请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈，做捕老鼠的笼子，游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子，一听到发口令的老师喊“咔嚓”，做老鼠笼的家长马上蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子，游戏重新开始。
5、10:50——11:10家长赠送礼物
家长互相赠送幼儿节日礼物，鼓励幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝福。
6、11:20——11:30教师给幼儿发节日小礼品
【延伸活动】
1.幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行集体展示，鼓励每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可根据主题需要，组织幼儿进行玩泥巴的活动。
2.把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观讨论。
3.继续搜集民间游戏，把民间游戏纳入园本课程。
庆祝儿童节活动方案5
一、活动主题
盛夏激情庆六一，_欢乐童年聚。
二、活动时间
2019年_月_日--2019年_月_日。
三、活动地点
_超市。
四、活动内容
活动一：凡在_超市指定分店超市区购物满28元且12岁以下小朋友，可参加儿童欢乐小小抽奖活动。(小票不累计，单张小票限抽3次。)
(1)红色球—奖励飞欧书包一个(50名);
(2)绿色球—奖励卡通笔盒一个(300名);
(3)蓝色球—奖励美乐多一排(1000名);
(4)黄色球—奖励85ml旺旺碎冰一条(3000名);
(5)白色球—奖励555ml水森活纯正水一支(20000名)。
抽奖细则：凭学生证可以抽取一次，抽出的色球兑换相应的礼品，即抽即奖，(红色球3个黄色球5个，蓝色球10个，绿色球20个，白色球100个)
活动二：凡在指定分店一次性购物。
(1)满16元加1元可换购(150g喜之郎果冻一包);
(2)满36元加1元可换购(宝丽迷你巾一天);
(3)满61元加1元可换购(1.25l可口可乐一支);
(4)满96元加1元可换购(1000g洁能净洗衣服一包)。
备注：服装、鞋、粮油、烟酒、特价奶粉除外。
活动三：凡在超市一次性购物。
(1)满38元送---650ml珍味堂生抽一支;
(2)满68元送---900ml立白洗洁精一支;
(3)满98元送—2L可口可乐一支;
(4)满128元送—宝明月光卷纸一条。
活动四：活动期间，_超市所有儿童服装全场7折，全场男女服装7.5折，牛仔服装7.5折。(特价除外)
活动五：全场文具、玩具8折大优惠部分商品挑战至抵价!
关于儿童节的作文范文第4篇
六一儿童节的策划方案一
为隆重纪念国际儿童节，深入贯彻落实区委区政府关于加强未成年人思想道德建设工作的有关要求，区妇联研究决定将六月份确定为关爱月，开展123456系列庆祝活动，为使广大儿童度过一个愉快而有意义的节日。
活动内容
一、一个主题：关爱儿童，关注未来。少年儿童是祖国的未来，是人类进步与发展的希望，关心少年儿童的健康成长就是关心人类的未来。通过开展系列活动进一步丰富少年儿童的生活，让他们特别是农村留守儿童感受到社会对他们的关心和重视，进一步树立他们努力学习、回报社会的信念。
二、助学两所学校：区妇联在实验小学和梅里斯小学校开办两个春蕾女童班，资助贫困女童20名。
三、节日慰问三所学校：妇联慰问三所学校(幼儿园)，赠送慰问金、慰问品;
四、调研四个乡镇，启动结对帮扶计划：各乡镇妇联组织留守儿童结对帮扶关爱活动，特别要针对贫困留守儿童开展帮扶解困工作，调研四个乡镇活动情况;
五、举办五场家庭教育讲座。结合未成年人思想道德建设，区妇联在乡(镇)街，村、(社区)家长学校开办五场优秀孩子需要智慧父母等家庭教育讲座。
六、各乡镇、街道妇联自行组织开展庆祝活动。
活动时间
六月份确定为关爱月，集中开展关爱少年儿童特别是农村留守儿童活动。
活动要求
1、大力宣传，营造六一喜庆气氛。各乡镇妇联要充分利用节日契机，围绕主题积极进行宣传，营造全社会关心儿童少年健康成长的良好舆论氛围。
2、开展慰问活动，形成关爱儿童成长的良好社会氛围。除完成区妇联安排的慰问外，各乡镇妇联要各自开展慰问活动，特别是要慰问贫困留守儿童。
3、开展丰富多彩的主题活动，促进少年儿童健康成长 。各乡镇妇联要开展主题鲜明、形式多样的主题活动。
4、各乡镇、街道妇联要在5月底前报送活动方案，6月底前报送活动情况，区妇联将不定期进行督查。
六一儿童节的策划方案二
今年我校的六一儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动领导小组：
组长：王校长
组员：徐主任、孙辅导员及各班中队辅导员
二、活动目标
通过开展庆祝六一系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的六一活动，进一步塑造本校的良好形象。
三、活动主题和宣传口号
活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩
宣传口号：
我有一双能干的手;保护我们的地球;
爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;
解放孩子的双手，使孩子会玩;
解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
四、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。时间：2017年5月25日至2017年5月31日
2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛。(35年级，以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。
评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
书法作品评委：徐成学柳作田
美术作品评委：孙建斌李海波
作文评委：韩晓曜王永花
3、6月1日上午8：00---10：00进行全校庆六一文艺节目演出。
4、6月1日上午10：00---11：20开展校园趣味运动会：
项目：(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组;(2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组;(3)板凳运人：年级每班男女各五人;(4)单腿跑：班级内男女各12人;(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。
总领奖处：教师会议室。
发奖：吴成杰
摄影报道：孙振术
五、注意事项：
1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
关于儿童节的作文范文第5篇
提前布置学生填一填《设立新节日预习图表》。
【评析：节日很多，关于节日的信息更是海量。通过这份图表，让学生学会搜集有用的信息并加以分类处理。这是《语文课程标准》的要求，也是写好本次习作必需的素材储备环节。】
【教学过程】
一、聊节日
师：我们生活中有很多节日，具体都有哪些呢？
生：春节、中秋节、清明节、端午节、劳动节、国庆节、儿童节……
【评析：由学生经历过的、熟悉的节日谈起，激活头脑中与本话题有关的“相似区域”，让学生感到有话可说。】
师：课前同学们搜集了自己最感兴趣的节日的资料，现在拿出来交流，注意说清楚节日的名称、由来和过法。（板书：节日 由来 过法）
生：我介绍父亲节。美国一个妇女，早年丧母，长大后呼吁设立父亲节，以表达对父亲的尊敬和感激之情。在这一天，人们用红玫瑰献给在世的父亲。如果父亲逝世了，就献白玫瑰。
师：父亲节的名称和由来我们清楚了，但是“这一天”是哪一天呢？
生：每年六月的第3个星期天。
生：也有的国家定在每年的8月8日，因为8月8日谐音是“爸爸”。
师：有意思，看来节日安排在哪一天是可以人为安排的，只要大多数人认可就行。那么这一天人们还可以干点什么呢？谁来补充。
生：这一天父亲不必早起，由子女早起做早餐，端给父亲吃，父亲可以好好休息一下。
师：这样介绍父亲节就完整了。谁接着介绍。
生：母亲节，是为了表达对母亲的尊敬与感激之情。通常安排在每年五月的第2个星期日，这一天，人们把康乃馨献给母亲。
师：哦，请大家注意母亲节与父亲节的区别，父亲节是送――玫瑰花，母亲节是送――康乃馨。
生：我搜集的是学雷锋纪念日。1963年3月5日，亲笔为雷锋题词，号召全国人民向雷锋同志学习，表达对雷锋同志的崇敬之情。在这一天人们召开雷锋事迹报告会，努力多做好事。
师：你把这个节日的名称、由来和过法讲清楚了，非常好。
【评析：在交流过程中，教师有意识地引导学生注意把节日的名称、由来和过法说清楚，由“想说”变得“会说”“说好”，为“会写”“写好”铺垫。】
生：我来介绍儿童节。设立这个节日的目的是呼吁人们尊重儿童，保护儿童的合法权益，促进儿童健康成长。1949年国际民主妇女联合会在莫斯科开会，会议决定将每年的6月1日定为国际儿童节。
师：儿童是人类的未来和希望，难怪要召开国际性的专门会议设立这个节日。那么儿童节里你特别喜欢什么活动呢？
生：红领巾跳蚤市场。
师：具体说说。
生：每个学生都把自己不用的东西带到学校来义卖，所得的钱款捐给需要帮助的人。
师：多么有意义的活动啊，这已经成了我们学校庆祝儿童节的传统活动之一了。在儿童节这一天你还有什么建议呢？
【评析：将“过法”导向“想法”。“过法”实写，“想法”虚写，无拘束，不管观察力如何，只要启动想象，每个学生都有很多话要说，都可以洋洋洒洒地写。】
生：学校应该放假一天。
生：老师不该布置作业。
生：让我们玩到晚上一点钟。
师：玩要有节制，玩到夜里一点钟影响身体健康，不好。
生：让我们想吃什么就吃什么，想干什么就干什么。
师：好的，同学们的想法真多！其实每一个想法都可以设立一个新节日，今天这节课我们就来根据我们的想法设立新节日。
（板书：在“节日”前添上“设立新”，其中“新”字用红粉笔写。）
二、解读“新”
师：“新”字什么意思？什么样的节日才算新节日？
生：我觉得从未有过的节日就是新节日。
师：我来给大家介绍一个节日，9月14日是“中国网民节”。据统计，截至2012年12月底，我国网民规模达5.64亿。为了倡议网民文明上网，推动网络文化建设，2009年1月，经过50万网民投票，决定每年的9月14日为“中国网民节”。为什么是这一天呢？因为1987年9月14日，我国发出第一封电子邮件“越过长城，走向世界”，揭开了中国人使用国际互联网的序幕。在这一天，许多知名网站都会举办丰富多彩的活动，比如打字比赛、博客比赛、网页设计比赛等。你们看，这个节日新不新？
生：不新！因为2009年1月就已经设立了。
生：新！因为我今天还是第一次听说有这个节日。
师：哦，出现两种观点了，举手表决，同意“新”的举手。
（半数以上学生举手）
师：我也同意“中国网民节”是新节日。要知道世界上有许多节日，有的节日已经有上千年的历史了，有的节日设立的时间不长；有的是全世界共同的节日，还有的是各个地方特有的节日……只要是我们没有听说过的，都算是新节日。
【评析：这里补充介绍“中国网民节”，一是进一步引导学生明白节日是可以由我们自己创设的，而不全是自古以来就有的。二是降低“创新”的难度，避免学生过分纠缠在“新”字上，只要是从未听说过的节日就算新节日。】
三、谈创意
师：每一个节日都有一个响亮的名称，都有一定的由来，都有独特的过法，现在就请大家把自己的想法说出来吧。
生：我想设立爱心节，因为世界上还有很多穷人需要帮助，我想大家都奉献一点爱心去帮帮他们。
师：只要人人付出一点爱，世界将变成美好的人间。这是设立爱心节的理由，那么在这一天人们可以干点什么呢？
生：捐钱，捐衣服。每个人都想方设法为其他人奉献一点爱心。
师：多么崇高的想法，那你看爱心节设在哪一天好呢？
生：我想设在每年的5月12日，因为我在电视上看到2008年5月12日四川汶川大地震了，那里的人需要食物、帐篷、药品和衣服什么的。
师：可以。待会儿你把爱心节的由来和过法等写具体，写详细，争取大家的支持。
生：我想设立创造节。因为这个节日可以唤醒人们的创造意识，可以创造出许多新东西改善人们的生活。
师：太好了！这个节日有意义。现在中国要由制造大国走向创造大国。陶行知先生曾说过：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”这句话送给你，可以用在你的作文中。这一天里人们可以做点什么呢？
生：大家都带材料来做东西，不用现成的东西，看谁做的东西好用。
师：培养动手能力，这个创意不错。看来，同学们的创意很多，要想让你倡议设立的新节日得到大家的认同，甚至于真的成为全国人民都来过的节日，首先得把你设立这个节日的意义说清楚，再把这个节日的过法介绍具体，才有可能。现在就请同学们动笔写，看谁设立的新节日最有意思，最受欢迎。
【评析：朱自清说：“写作练习可以没有老师，可不能没有读者。”这里预设一个“看谁设立的节日最有意思、最受欢迎”的竞争，意在培养学生写作时的读者意识，激发他们写好作文的欲望。】
四、动笔写
学生动笔写，教师巡视、记录，作二次备课。
五、指导写
师：同学们写得很认真，有的同学已经写了一页了。现在请大家停下笔，我们再来交流一下。刚才我看到有的同学的题目写得非常好，一看到这个题目就让人想过这个节日。都有哪些呢？听我读，读到的题目如果是你写的，请举手示意一下。
师：朋友节、同学节、爱心节、冰激凌节、读书节、写书节、探索节、礼貌节、放生节、免费节（生笑）、古诗节、世界读古文节、穷人节（生笑）、动漫节、和平节、创造节、护林节、保护动物节、狂欢节（生笑）、节约节、游戏节……
【评析：读习作题目的目的有二：一是进一步开阔学生思路，听了同伴拟的节日名称，对于自己拟的有触类旁通的作用。二是鼓励，凡被读到的学生沾沾自喜，因为自己的创意得到了教师的认可与赞赏，可树立写好的信心。】
师：听了这些新节日的名字，你们最喜欢哪一个呢？
生：我想听听《冰激凌节》。
师：请写《冰激凌节》的同学上讲台来读给大家听一下。注意听，我们一起帮他改一改。
生：炎炎夏天，谁不想吃一口清凉爽口的冰激凌呢？可是大人们都怕自己的孩子吃坏了肚子，不让我们吃个痛快。偶尔吃块大点的冰激凌也会被家长骂的。所以，我想设立一个冰激凌节，就设在每年的7月15日，这是一年中最炎热的一天。在这一天，让孩子们痛痛快快地吃一顿冰激凌。
具体的过法是，到了这一天，每个地方都建一座冰激凌宫，里面的玻璃是冰糖做的，墙是砖形蛋糕搭成的，门是用巧克力做的，里面陈列着各种口味、形态各异的冰激凌……
师：课堂上写这么多真不简单！谁来点评一下。
生：我觉得她把节日的名称、由来和过法写得很清楚了。
生：她的想象力很丰富，那个冰激凌宫如果是真的该有多好啊。
师：怎么都是表扬啊，谁来提点建议？
生：我觉得可以写一写孩子们在冰激凌宫里怎样度过的？玩了什么游戏？说了什么话？这样更吸引人。
关于儿童节的作文范文第6篇
创意类
报纸衣让孩子好得意
家长:小蓉
儿子:渝川
年龄:6岁
幼儿园:新华实验幼儿园
眼看着六一儿童节即将来临,全职妈妈小蓉却忙得手脚并用,这厢才好不容易把义务为孩子幼儿园过节准备的礼物制作好,那厢又马不停蹄前去学校彩排庆典过程。小蓉说,每年为了给孩子一个不一样的节日,她都着实花了不少心思,和儿子一起玩水、网鱼、打水仗通通尝试过,但这一次她决定改走低碳路线,用活动将环保概念带给儿子。
六一当天,儿子渝川班上的小朋友们,都将穿上她亲手设计、剪裁的象征着环保的“报纸时装”走秀。“我自己就很喜欢环保健康的活动,有了孩子后,如果有时间,绝对不放弃和孩子一起活动的所有机会。”和妈妈一起包饺子,多次练习后,小渝川稚嫩的小饺子开始捏得有模有样,也不会煮散架;看妈妈洗衣服,6岁的小渝川夏天T恤的清洗工作全部由自己包干;而这次眼瞅着妈妈拿着旧报纸一笔一划地设计剪裁,他则当起了小模特。
“六一节给孩子做旧报纸只是个形式,重要的是希望能通过这个举动,让孩子了解我们赖以生存的地球是多么重要,节能环保废物利用一样可以漂漂亮亮,就像这个报纸衣,虽然过了期,泛了黄,但只要不放弃,再加工,它同样能为我们的生活添色彩。”小蓉笑笑说,她也曾打算在儿童节给孩子买一件玩具,添一件新衣,但后来却觉得太“普通”了,在她看来,物质的东西不管多么昂贵,都只是暂时的,只有那些能触动心灵的东西,才是真正长久的。而孩子太小,可能还不懂一些深层话语的含义,比如直接教育他保护环境,说我们的地球正在哭泣的话语,他未必能真正听懂,所以通过“报纸服装”的演绎,来承载背后深刻的教育意义。
儿子渝川似乎也很中意妈妈的这件“节日衣服”,当第一件“报纸T恤”做好后,他得意地昂着头在家里神气十足地走了好几圈,第二天就迫不及待地穿上环保衣去幼儿园给同学们炫耀,见人就说:“这是我妈妈做的,挺好看是吧?还是废物利用呢!”
礼 物 推 荐 :
孩子是最喜欢新鲜的,如何让礼物中不但包含良好的教育意义,又能让孩子惊喜不断?在这一点上家长完全可以自行发挥,像渝川妈妈一样把自己的人生理念融进礼物就是不错的办法,这种新鲜好玩的活动中传达的教育理念通常最能在小孩子的幼小心灵中生根发芽,长大了也能回味。
你还可以――
1.亲自给孩子画一幅画,写一封书信。
2.去网上订制一个印着孩子或全家人照片的杯子、笔记本。
3.从孩子出生时就开始为他写日记,文字或照片形式都可以。
愿望类
办一个儿童主题派对
家长:婷婷
女儿:雨
年龄:3岁
幼儿园:峨影厂幼儿园
何谓儿童派对?婷婷说,按照她的理解,就是定一个主题,如卡通米奇,整个房间的装饰都和米奇有关;或者冰激凌蛋糕,所有装潢道具都和冰激凌蛋糕相关,虽然目前成都还不是很流行这个概念,但在国外及国内一线城市,早已遍地开花。而这个儿童节,婷婷就想亲自为女儿量身订做一个主题派对,虽然宝宝才3岁,但派对的所有流程、细节、主题都由她自己做主。“呵呵,其实从小就应该有意识地锻炼孩子们的社交能力,而现在的小孩远比我们想象中聪明,虽然谈不上组织、策划派对,但她其实很有想法,听到六一节礼物是这个派对,立马高兴地说她最爱喜羊羊,还要用米奇来装饰屋子,邀请要好的小朋友前来参加。”
“其实这个派对不仅让她梦想成真,也让我自己回忆起童年,因为每个小孩都有很多梦想,六一节就是让她梦想实现的日子。”婷婷笑笑说,观察到女儿平时就特别喜欢小动物绒毛玩具等,而每个女孩都怀有一个公主梦,坚定了她“送”给女儿一个派对,让她当一天小公主的想法。但最重要的目的,还是想用这种方法让宝宝在派对中培养得体、优雅的社交方式,因为现在独生子女太多了,缺少同龄人间的社交,所以大人有意识的引导很重要。“到时候,我们父母还会陪她写邀请卡,派对完了也会让她给来的小朋友发她自己亲手做的卡片小礼物。”
小丑表演、现场布置、小游戏、主题策划……近一个月时间过去了,花费差不多600元,派对筹备基本大功告成。如今婷婷和女儿都相当期待六一的到来,甚至还在家里墙壁上贴了倒计时牌子,相信这次米奇派对一定能让母女两人都相当满意。
礼 物 推 荐 :
一件衣服,一次久违的旅行,一次全家出游……孩子的心愿是千奇百怪的,很多并非单纯的物质可以满足,而是一种精神的需求,带孩子一起种一盆花,看一场电影,做一次公益,都是不错的心愿之旅。家长可以在日常生活中多观察孩子的举动,了解他们的爱好,通过谈话知道他们最近的兴趣重心在哪里,然后在儿童节时帮孩子完成心愿,当然在完成心愿的过程中,家长可以设计一些环节让孩子在梦想成真的同时也有更多人生收获。
关于儿童主题派对――
在儿童派对活动中,主题设计是很重要的,好的派对公司能让每一个小朋友都经历一场专属于自己的生日派对。孩子们按照不同年龄、性别,以及兴趣爱好区分,可以设计不同的主题和节日派对。每一场儿童派对都会按照不同的派对主题的故事情节来设计不同的装饰以及色彩搭配方案。华丽的南瓜马车和破旧的海盗船,或者古老的城堡和纯洁的天鹅拱门,这些大型的布景将会让孩子在主题派对活动中感觉仿佛置身于一个真正的童话世界。在内容设计上,派对还会按照主题为孩子准备既刺激又安全的游戏,如海盗派对的寻宝游戏,或是公主派对的迷你秀环节。
当然,主题派对决不只是让孩子疯玩一场就算了,而是在这个过程中加入了更多让孩子跟同龄人交流的机会,也可以将一些有意义的童话、神话故事融进派对主题里,让孩子在玩耍中收获更多。成都目前专业的儿童主题派对策划公司还不多,家长也可以发挥自己和孩子的组织创造才能,自己策划派对。
心意类
给自己折一朵小红花
家长:飞飞
儿子:沅钦
年龄:3岁零2个月
幼儿园:华阳左岸花都红星幼儿园
也许和爸爸妈妈留洋背景有关,或许他自己也是爸爸妈妈在国外生活时的爱情结晶,小沅钦从小对新事物有着天生的敏感。妈妈飞飞是典型的成都女人,温柔心细,在她看来,过节不是单纯的礼物交换,不管是在家吃一顿好饭菜,抑或全家长途跋涉旅行一次,最重要的目的,还是和孩子的心灵沟通交流。
今年的儿童节,飞飞选择了和孩子一起动手做手工。“如果从动手能力来讲,做手工可以促进幼儿手脑协调,幼儿小肌肉的发展,还能培养孩子的动手能力,以及学习的兴趣,而从心智出发,做手工不仅可以较好地发展他们通过视觉、触觉和运动感觉等感知事物的能力,提高感受力,而且也可以促进他们的观察力、想象力和创造能力的发展。”飞飞说,平时要照顾淘宝店的生意,能真正陪到孩子的时间并不多,所以借这次六一节,希望能“以身作则”引导孩子培养创造精神,“现代社会,很多孩子往往不愿动手做事情,更喜欢依赖父母,缺乏主动性,虽然我只是教他做了一朵纸花,但最大的希望,还是能让孩子懂得,只要自己主动去尝试,白纸也能变成一朵花。而如果你很想得到幼儿园里老师奖励的小红花,除了表现更好以外,也可以自己动手给自己做一朵。”
六一还没到,飞飞教儿子做的纸花已经被小沅钦插在自己床头柜上的小花瓶中,每天早上睁开眼都能看见。小沅钦告诉妈妈,下次妈妈生日,他将亲手为妈妈折一朵最美的花。
小红花制作方法:
材料及用具:各色皱纸、自制花瓣模板、绿色胶带、剪刀、胶水、铁丝、小花篮。
1.将皱纸按照模板分别剪出7个圆形作花瓣,叶子4瓣,花托1瓣。
2.将花瓣多次对折后在边缘剪出三角形的小小锯齿,让花瓣更加逼真。
礼 物 介 绍 :
其实做手工最根本的目的是用更原始自然的方式表达家长对孩子的一片心意,不管这礼物是什么,只要是你亲手做的,对孩子来说都比任何名贵的礼品更值钱。如果你还能跟孩子一起动手完成这个礼物,当然就让这份礼物里包含了更多的情感和教育意义。
你还可以――
1.制作手工装饰品,如相册、小摆设等。
2.制作手工布艺,如小动物、小口袋、小手套等。
3.进行手工编织,如毛线编织、钩针编织、钩针玩偶等。
4.跟孩子一起做手工折纸,如折纸玫瑰、兔子等。
关于儿童节的作文范文第7篇
回首往事，心灵的时间在逆转。一段对话，一段美好的回忆，仿佛又回到了从前那段美好的时光。共同阅读关于七年级作文美好的日子5篇,请您阅读。
美好的日子1对于我们而言，最美好的日子莫过于每一年的六一儿童节。而今年的六一儿童节我父亲更是别出心裁，带我去看冰雕展览。
今天，老天爷它也作美，把美丽的阳光作为我们儿童节的礼物，使原来开朗的心情现在变得更开心。来到游乐园，那里玩的人是人山人海，数之不尽。这时爸爸说：“你看，这么多人，挤得人喘不过气来!这些人肩膀挨着肩膀，脚跟碰着脚尖，我们好汉不吃眼前亏，不如我带你去看冰雕展览吧!”听到爸爸的提意，我便很快地答应了。
不一会儿，爸爸在售票处买了票，我们便进了冰雕室去租衣服。穿好衣服后，我们可是万事具备，只欠东风了!我们被裹得像个：“大春卷”一样后，便进了冰雕室。哇，天哪，这里面太冷了!外面还是大热的天，现在怎么有了1800的大转变了!在冰雕室里面，可把我冷得瑟瑟发抖，不时地用双手摩擦着身子，冷得我是脸蛋发红绿，两眼发白，可真令人受不了!然我再擦亮我的眼睛，好好地参观这美丽的冰雕吧!哇噻，冰室里的东西又奇又多，而且五颜六色，漂亮得不得了!这时的我们似乎已经来到了一座水晶城堡，参观着这些晶莹剔透而又光彩夺目的冰雕。在冰雕中，最威武的就要算得上是那一张水晶龙椅了!自从那龙椅已进入我的眼底，就已决定是我的囊中之物了!于是，我迫不及待地冲上龙椅，坐在上面，俯视下面，哇，真有居高临下的感觉，十分威风凛凛，气宇不凡，不过还有一点大王的感受!坐完龙椅后，我便飞奔下一个目的地DD滑梯。人们说不到长城非好汉，我看现在是不坐滑梯非好汉了!这冰做的滑梯可真是冰雕室里的一绝。它的长、高、快;让坐过的人那么荡气回肠呀!于是，我跑上滑梯，边跑的时候还边想：“这样的滑梯我决不可能害怕的!”可一到顶端，看见了这么高而又长，滑下去的速度犹如飞一般的滑梯，刚才的胆子一下就逃到了九霄云外。可我还是硬着头皮，坐在准备的位置上。只等人一推，一阵“哇”的声音便传到了每个人的耳中。在滑滑梯的时候，那种与刺激，把我的尖叫声音都给塞了回去，只感到背后像拴了一根火箭一样，飞奔而来，直捣黄龙。等我一飞下来，我才如梦初醒，整人都模模糊糊的，对于刚才的真像做了一场梦一样。最后，我仍依依不舍地望着这些景观：龙椅，中华门、鲤鱼跃龙门，大雁塔等雕像中，离开了令我难以忘怀的冰雕室。出来以后，我全身十分不舒服上，原来是我在里面呆得太久了。
经过这样一次难忘的六一儿童节，令我更期待下一次或更下一次的六一儿童节。因为我觉得里面一定有许多惊喜与欢笑。
美好的日子2成绩是骄人的，进步是显著的，经过长期的努力，中华民族不论困难，历尽艰险，终于取得了喜人的进步。
小时候，在家乡，人们每天总是忙忙碌碌，大半天的时间都花在了田地上，过着早出晚归的生活，那时，我家条件艰苦，一日三餐全是老三样：白菜、东瓜、胡萝卜。在那艰苦的生活条件下，老百姓们的生活是—有啥吃啥。
现在，田地里不再是人们忙里忙外的景象，而是一辆辆收割机代替了人民的体力劳动，不仅节约时间，收成也高了起来，我们家便盖上了一栋两层的新房，小短的“小三间”被一栋栋新房取而代之，人们饭桌上也是花样，鸡鸭鱼肉样样都有，为此家乡还兴起了一种“胖哥胖姐潮”，在这样优越的生活条件下，人们的生活变成了—吃啥有啥。
我家门前泥泞的小路已经铺上了水泥，自行车也改成了摩托车，步入房间，失去的是陈旧的油灯、蜡烛，取而代之的是电灯，厨房里的煤灶也换成里液化气，客厅里的火炉也换成了电炉，爷爷与乡亲们也正坐在沙发上边看电视边谈笑!“嘿!这改革开放可真不错，我们这些老头子还能得到政府的补贴呢!”“可不是吗，我和我家老伴一个月就有一百多块呢，现在还真是比以前的生活自在多了。”“那可不，我呀，自从从政府领到补贴后，打心眼儿里就觉的现在这政策好呀，不说别的，肉都吃多了几顿呢!哈哈……”
“嗡嗡……”呀，原来是衣服洗好了，现在我家洗衣服再也不用到河边去了，只要在家动一动手指，衣服也可以再家里洗，现在我都可以帮上妈妈做不少家务了。爸爸在茶几边正“呵呵……”把瓜子吃的响当当的，还一边悠闲的看着报纸呢，还喃喃自语道：“时代不同了呀!我小时候哪里有瓜子吃，哪里有报纸看哟……”
美好的日子3如果人生的许多许多小事都是星星，那么我希望我的人生是一片任我自由翱翔的蓝天;如果人生的许多许多小事都是繁花，那么我希望我的人生是一座异彩纷呈的花园;如果人生的许多许多小事都是音符，那么我希望我的人生是一支唱不完的歌??????世界本就美好，人生便是用于感悟美好的，美好的世界应用美好的心灵去欣赏。
生命是美好的，生命是一切美好的源泉。因生命，世界变得多彩。生命是最神圣的东西，正如《钢铁是怎样炼成的》中所言——人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这段话不知激励了多少多少辈人，不仅因为它的铁血情怀，也因为本书作者尼古拉?奥斯特诺夫斯基和他所塑造的战士保尔?柯察金，他们都是大无畏的英雄，都有着韧性十足的生命力，在困境面前不屈不挠，誓要“扼住命运的咽喉”。霍金、海伦?凯勒、张海迪、司马迁这些前辈熠熠生辉的精神之光将永远指引我们前方的道路，为黑夜点亮一盏明灯。除珍爱自己的生命外，其他所有生命同样值得爱护，因为它们都很美好。
爱也是美好的，爱是人与人之间的桥梁。爱似含糖的感觉，滋味一直渗入我们心田;爱似纯洁美好的蒲公英，随风起舞传播四方;爱似雨后春笋，沐雨茁壮成长。大爱固然感天动地，小爱亦可歌可泣!2008?5?12是每一个中国人都不会忘记的日子，汶川大地震的强波震垮了一座座楼房，然，它震不垮人们心中的信念和爱。谭千秋老师用生命诠释了爱，为四名同学撑起一片天，他的爱千秋永流传，万古亦不朽!小爱可是孟浩然临江悲叹“迷津欲有问，平海夕漫漫”，可是崔颢登楼所感“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”，可是李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。大爱则应是裴多菲的誓言“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛”，应是曹植的“捐躯赴国难，视死忽如归”，应是文天祥的崇高气节“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”。古今中外众多爱的汇聚，凝成一条微漾的小河，涤着我们心灵的最深最深处。
望着街上四肢健全的“乞丐”，我心中有些心酸与愤慨，他们都是懦夫!他们不利用双手去劳动糊口，而选择这种最最最最低贱、没有尊严的方式来生存，这不是懦夫是什么?但我仍希望，有一天他们能突然醒悟过来，正正当当去做人。我坚信——世界本美好!是的，当今社会有太多丑恶与污浊：地沟油、瘦肉精、一滴香、假货、??????太多太多了。我不愿像陶渊明一样消极避世，做一朵孤芳自赏的秋菊;也不愿像牡丹一样迎合世俗，追求浮华。力挽狂澜、振兴中华方是吾辈之天职，少年强则国强。打击丑恶，宣扬真善美，还世界一个美好的本质。
我们作为新时代的青少年，迈在新时代的道路上，沐着新时代的春风雨露，披着新时代的朝霞。天边的狼牙月儿是我们胜利的微笑，我们蓬勃的朝气蓄势待发。我们更应该好好学习，珍爱生命，心怀爱与正义，认真诠释属于自己的生命。请铭记，世界本美好，总有一天，世界会变得更美好更和谐!
美好的日子4当窗前的一丝徐风吹拂过面颊，当夕阳中最后一缕余辉照耀在操场上。我转身回望那充满三年的日子却不知忧伤早已布满身旁。
初一时的我们，插着无知的翅膀，飞翔在纯真的天堂。年轻的我们只是一味的幻想，幻想我们单纯的梦想。那年我们总是笑着，仿佛我们离一切都很远，我们喜欢在学校操场上追逐，打闹。我们喜欢三三两两聚个团讨论明星，讨论郭敬明新出的《最小说》，讨论新校服的丑陋，肥大。讨论某个同学剪过头后的搞笑，那一年我们不懂珍惜日子，我们不知道未来触手可及，不知道努力，不知道日子的宝贵。
初二时的我们，没有了刚入初中时的乳臭未干，没有了初一时的幼稚无知，此时的我们刚知道了亲人给我们的希望之大，我们才发现那些初出茅庐的'同学们的隐隐汗水，那年我们都不是小孩子了，我们都不在把玩当成人生大事了，我们一个个在学校把自己装成一幅“我从不学习”的模样，可那个不是在家奋笔疾书，熬夜熬到十一，二点的，为的是什么?就是我们有一天可以“一览众山小”那一年，我们懵懵懂懂的走过，我们成了别人眼中的学姐，这样的日子，简单而纯净。
初三的我们，不像初一初二那样狂放不羁，那是我们一刻不离书桌前，我们都认准了自己的目标想着他拼搏，前些日子的月考作文就是“离别的日子近了”，也许我们真的不懂得珍惜，都知道什么是满足。也许让我满足的，只有我们回首这三年的岁月，留下了一片最美的日子。
每当我唱起那首熟悉的班歌，每当我望向那一起哭过笑过的朋友，我总是强忍住自己内心想哭的冲动，彷徨中我感到了日子的匆匆，可却留下了最美的日子。
美好的日子5在我的脑海里，美好的日子有很多、很多，其中我的生日，让我至今记忆犹新。
一个阳光明媚的周五，阳光格外灿烂，天空格外蓝，鸟儿的歌声格外动听，我的心情也显得十分兴奋与期待，因为今天是我的生日，妈妈说会给我一个大惊喜，我还真有点迫不及待地想知道这惊喜是什么。回到家时，妈妈还没到家，这令我的好奇心更加地强烈，连做作业的心思也没有了。“嘀嘀、嘀嘀”，楼下传来了汽车的喇叭声，我跑到阳台上一看，是妈妈回来了!我高兴地挥挥手，然后以最快的速度冲到楼下，气喘吁吁地对妈妈说：“妈妈，你可回来啦!”“嗯，快上车吧，同学们都到了，就等主角了。”
妈妈说，我好奇地问妈妈去哪里，妈妈笑着说等等你就知道了，我上了车，过了 一会儿，车子停下了，我一看，哇!是披萨屋，旁边还有一家烘烤店，妈妈告诉我，这家烘烤店可以学做饼干，还能做生日蛋糕，我一下就联想到了做饼干、做蛋糕的情景。一下车，同学们就一涌而来，还七嘴八舌地说这问那，在欢声笑语之中，菜已经上了桌，热气腾腾的意大利面，香喷喷的披萨，鲜嫩的鸡翅，让大家直流口水，大家迫不及待地开始动叉了。同学们有的细嚼慢咽，吃香十分优雅;有的狼吞虎咽，嘴边沾满了油脂，还有的同学为了争一个鸡翅，抢了起来。
披萨吃好了，该做饼干了，两人一组，大家洗好手，戴好围裙，旁边的叔叔耐心地指导我们，我把鸡蛋倒进了脸盆里，小甄负责搅拌，搅拌好了，该倒黄油和面粉了，当我准备搅拌时，叔叔立刻阻止了我，说：“在搅拌面粉时，一定要先戴好口罩，不然的话满脸都是面粉了。”我听了，点点头，无意间一转头，看见小万的脸上全是面粉，使我忍不住扑哧一下笑出了声。正式开始做饼干了，首先，先把材料捏成一个个小圆团，压扁，然后用模版压出一个个可爱的图形，有人见人爱的米奇，有漂亮的米妮，有聪明机灵的哆啦A梦……做好了，叔叔把饼干放进了烘烤箱里，大家趴在桌子上等着自己做的饼干，“叮”，饼干烤好了，一股香气一下子扑鼻而来，同学们围了过来，吃着美味的饼干，十分惬意。快乐的一天很快过去了，看着大家一个个被家长接走，我和妈妈也高兴地走了。
关于儿童节的作文范文第8篇
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精
神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，
通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，
欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案
二、活动主题：团结、文明、健康、活泼、向上。
三、活动小组的成立
活动领导小组：
组长：（操管全盘、负责支持活动小组工作）
成员：（负责具体事物）
活动组织小组：
组长：（负责协调组织）
副组长：（负责活动整体安排）
成员：各班班主任（负责配合学校出色完成各项任务）
四、活动项目及要求
1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程：⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。⑶红歌合唱（形式不限
）。⑷集体舞。⑸出场。
2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。
3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责
指导彩排。
4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、
袁明飞3位同志全权负责。
6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动,活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和
谐画面，分为高低年级段（每班报名人数为2人）；作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：
以“我心目中的学校”为题提示：先说说我们学校的一些情况；然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。
以“老师.我想对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表
达。
四、活动相关安排
1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。
2、本次活动节目精编为30个节目以下，主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持，中间由杨进老师、雷文芳老师客串主持，组织一些小游戏暖场，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。
3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。
4、活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间，或者放在第二天举行。
5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。
五、各类奖项的安排及活动所需
1、首先学校搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，除了评选出前三名之外，对参加的同学都准备了鼓励奖，旨在鼓励学生参与进来。
2、班级成果展示：由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余三名可作为鼓励奖，可根据班级人数每人送一张全班合照（注：一张照片只是8角钱）。
3、舞蹈项目：前三名评选方法如上，其余参加表演的同学获鼓励奖（每人一个1块钱的笔记本）
4、歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照上述执行。
5、各项目前三名奖励办法：集体展示项目：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元。舞蹈项目：第1名：100元、第二名：80元。第三名：60元；歌唱类：第1名：20元第2名：15元。第三名：10元。其它类童歌唱类。
6、绘画比赛前三名发奖办法：前三名发彩色笔一盒和奖状，其他参加的同学每人一个1块钱的笔记本；作文竞赛的同学前三名：一本作文书和奖状，其他的鼓励奖也是一个1块钱的笔记本。
7、活动需要气球彩带装饰会场、游戏小道具、游戏小奖品，需要学校去购买。
8、活动中USB播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位教师完全开放，在使用的过程中要求尽量保护，不可故意损坏。
9、活动的准备工作和活动开始都需要无线话筒，要求电池充足够用。
10、摄像，每一次活动留下影像资料是很重要的，他不但是上面文件要求的，还是学校的资料必须，更是多少年后同事们共同回忆的依据，虽然学校已经购置了摄像机械，但是活动当天作为一名教师忙都忙不过来，哪里还有时间去摄像，并且我们都不是专业摄像的，一个学校总不能对这点事都要马马虎虎吧！国家给我们的钱不拿做这些那应该做什么呢？所以建议请人摄像做成纪念光碟，并且每位教师一张，就当给我们这些教师们一点辛苦的奖励，如果是因为学校资金欠缺，我个人愿意放弃我一年的主任津贴和所有出差费，这样总够了吧？
11、我们每一年搞活动都应该以前车之鉴，上次犯过的失误和不足，应该在这次活动中有所改制，力争做得更好。
12关于六年级，因为六年级是最后一个六一，可奉献一些节目，可由学生自发组织，通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场。学校方面，我们希望学校从微薄的资金里拿出那么一两百来在学期结束的时候为六年级的同学搞一个毕业会，我相信学生不会忘记各位领导和各位老师的。