建筑平面图范文精选

1建筑方案设计中平面图的基本设计方法

1.1项目的场地环境分析

建筑项目的场地环境是方案设计中一个重要的制约因素。排除建筑场地环境的不利因素，巧妙利用环境的有利因素，是方案设计完善、充分、合理的重要前提，也是设计师的专业设计能力的一个体现。建筑环境的场地分析主要在下面几个方面进行：

1）建筑场地内部环境:此处的内部环境要求涉及到建筑场地内是否有需要保护的植被、文物、建筑等，主要是指建筑场地的用地范围，包含城市规划的红线及退线要求、场地地形高程等。对建筑场地内部环境的充分考虑将直接影响到方案设计与平面图生成的质量。

2）地理环境的分析：建筑场地的地理环境与方案设计过程中的通风采光、日照间距、平面关系、结构形式等设计部分有着密切的关系。例如，某项目地理环境的主导风向为北偏西，那么建筑项目设计的主要通风区域应该是西北方向通风，若设计成垂直与主导风向，则在建筑项目的完工后，其通风问题就会成为影响设计质量的主要因素。

3）区位环境分析：为了全面考虑到方案设计的合理性，需要对场地的区位环境进行综合的分析。对场地区位环境的分析应当考虑到建筑场地周边房地建筑的分布情况和城市设施安排以及城市地区规划因素等。

4）建筑场地交通环境：交通是人类进行各种活动重要基础，为了建筑项目于外界的交流，在方案设计过程中合理的组织周边的人流、车流情况，安排好动静分区，根据实际的集散情况与建筑的性质，有针对性进行的合理的总平面图布局，以保证建筑的合理交通要求。

1.2项目功能分析与功能分区

【摘 要】如今，国产的中望CAD软件在建筑行业中得到了越来越广泛的运用。Autocad技术对于建筑的设计和施工产生了重要影响，使建筑设计的质量和效率大大提高，而且节约了施工管理成本。本文根据笔者的实用经验，主要分析了中望CAD在绘制建筑平面图中的应用和技巧。

【关键词】中望CAD；建筑设计和施工；建筑平面图；应用

1 建筑平面图概述

建筑平面图实际上为房屋的水平剖面图，即用假想的平面将房屋从窗台以上把整栋房屋剖开，移去上面部分后的正投影图。在施工过程中，砌墙、安装门窗、作室内装修以及编制预算、备料等都要用到平面图。

如图选取了“中望杯”职业院校技能大赛所用的平面图，它所包含的内容有：

1）图层、图名和比例；

2）轴线编号；

3）墙、柱的断面形状、尺寸；

【摘要】：结合作者多年的工作经验，本文对建筑式公寓自动识别以及相关算量软件的实际应用，从实际施工设计等方面进行深入的研究，并且对当中的难点进行了讨论，提出了相应的解决方案。

【关键词】：建筑施工、柱结构平面图、识别方式、实际应用

前言

建筑施工的基础要结合多个部门的劳动成果，建筑施工图的设计是施工单位的设计部门的工作，是各个单项施工的基础同时也是建筑整体的核心元素。随着计算机技术与网络技术的发展，建筑工程图逐渐从传统的绘图方式走向电子绘图。由于早期的施工设计方式是采用手工绘图，可以将建筑工程图的原件拿给预算人员看，让预算人员有直接的感受，随着计算机技术软件的发展，AutoCAD电子绘图逐渐替代了手工绘图，施工预算人员渴望得到计算机技术的帮助。

一 系统中柱图处理能力

（一）建筑工程图中柱图的画法

在一般的情况下，建筑工程图中的柱图画法一般有两种，即，平法与立面法。

1、平法的表达方式

摘要本文对平面设计各个创作阶段进行了大致分析。将设计者创作之路涉及的平面设计方向、平面设计的知识结构、平面设计的技巧、平面设计的手法、平面设计的风格运用再建筑物的效果图后期处理上。

关键词平面设计 数字化时代 效果图

文章编号1008-5807（2011）05-091-02

一、平面设计的基本知识

（一）平面设计的概念

设计一词来源于英文“design”，范围很广：环艺、装潢、展示、服装、平面设计等等, 而平面设计现在的名称在平常的表述中却很为难，例如现行的叫法“平面设计（graphis design）”、“视觉传达设计”、“装潢设计”，因为设计无所不在。

平面设计是这些策划将要采取的形式之一。在平面设计中需要用视觉元素来传播设想和计划，用文字和图形把信息传达给受众，让人们通过这些视觉元素了解你的设想和计划。（二）平面设计的一般流程

平面设计的过程是有计划有步骤的渐进式不断完善的过程，设计的成功与否很大程度上取决于理念是否准确，考虑是否完善。

摘 要：建筑工程因为各种原因，使得建（构）筑物竣工后的位置和原来的设计位置不完全一致，为了全面反映竣工后的现状，及日后的管理、维修等需要，必须编绘竣工总平面图。

关键词：竣工总平面图；竣工测量；竣工总平面图的绘制

建筑工程是根据设计总平面图施工的。在施工的过程中，可能因种种原因，使建（构）筑物竣工后的位置和原来的设计位置不完全一致，所以，需要编绘竣工总平面图。目的一是为了全面反映竣工后的平面现状，二是为了以后建（构）筑物的管理、维修、改建、扩建及事故处理提供依据，三是为工程的验收提供依据。竣工总平面图的编绘包括竣工测量和资料编绘两部分内容。

一、竣工测量

在每一个单项工程完成后，必须由施工单位进行竣工测量，并且提出该工程竣工测量成果，作为编绘竣工总平面图的依据。

1.竣工测量的内容

（1）工业厂房和一般建筑物。测定各房角坐标、几何尺寸，各种管线进出口的位置与高程，室内地坪及房角标高，并且附注房屋结构层数、面积及竣工时间。

（2）地下管线。测定检修井、、起终点的坐标、转折点，井盖、井底、管顶及沟槽等的高程，附注管道和检修井的编号、名称、管材、管径、间距、坡度和流向。

【摘要】为解决中职学生空间想象能力弱的问题，我们提出了“立体平面”教学法，从观察实体、测绘图形三维建模、检验图形正确抄图、加深理解，形成由立体到平面，再由平面到立体的互相转换过程。

【关键词】“立体平面”教学法 建筑工程识图 应用

建筑工程识图能力是中职建筑专业学生一项最基本、最核心的能力，学生的学习困难主要表现在空间想象能力较弱，构筑建筑立体的能力不强。传统的建筑工程识图教学，是按“学科系统化”方式来的，它侧重的是建筑工程识图在生产过程中的应用。然而，在现代建筑的设计、建造过程中，设计者往往是先构建立体模型，制作效果图，然后再根据实际情况构思并绘制平、立、剖面图和构造详图等。如果我们参照“工作过程”来安排教学内容，学生学习就会容易得多。因此，我们提出了“立体平面”教学法，应用于建筑工程识图教学，使学生对所学内容先获得直观的感性认识，再学习相应的知识。

一、观察实体，测绘图形，获得感性认识

采用“立体平面”教学法，进行建筑工程识图教学，必须先有可供教学所用的建筑物实体，这个实体可以是在建工程，已投入使用的工程，或是建筑实物模型。从学生安全角度考虑，以建筑实物模型为宜，如我校已建造一个拥有多种结构体系，包含多个结构构件的建筑实体模型供教学使用。此外，应安排具体的教学内容，设定相应的教学目标，如学会识读雨篷构造详图等。在具体的教学过程中，我们可以将学生分成若干4~5人小组，由小组长负责管理本组成员，这样不仅能使教学有序开展，而且能培养学生互帮互助的能力。然后，根据教学目标布置适当的工作任务，比如要求学生带好图板、笔记本、铅笔、卷尺等工具，观察建筑实体模型中的某一个实际构件（如雨篷等），对该构件先获得感性认识，再对这个构件的尺寸等进行测量、记录，并凭借自己的理解把它绘制在图板上。通过这种“由立体到平面”的方式，学生对建筑构件建立了形象直观的认识，加深了对相关构件含义的理解，从而有助于学生对建筑工程施工图的理解。

二、三维建模，检查图形，加深图纸理解

第一阶段绘制的是草图，它仅是学生凭借已有的基础识图知识和对建筑构件的理解，所画出的雏形，这个雏形的正确性还有待检验。我主张将这一过程仍交由学生来完成。现在计算机技术越来越发达，建筑工程技术方面的应用软件功能也越来越完善，鲁班软件三维建模的平台为我们实现学生自我检验成果提供了很好的技术支持。学生可以在教师的指导下，将自己手工绘制的草图，在鲁班软件平台上进行绘制，建立工程三维模型。仍以第一阶段所举雨篷为例，可将手绘的雨篷平、剖面尺寸输入鲁班软件中，点击生成三维模型，与雨篷实物进行对照，来检验图形的正确性。

鲁班软件平台不仅能生成构件的三维实体，而且能建立整个建筑的三维模型。工程三维模型建成后，可以根据需要以任意角度进行全方位的观察，还可以根据需要局部放大，观察构件的细部构造，包括结构构件内钢筋的配置情况。学生在输入草图信息，建立三维模型的过程中，完成了前一阶段任务的检验工作，由平面再回到立体，加深了对建筑工程施工图的理解，克服了学生空间想象能力弱的困难，学生的建筑工程识图能力在不知不觉中也得到了提高。

摘要：我们可以说文字是图形设计中最重要、最特殊的要素。同时，文字对图形内涵的传达最直接、最简洁。所以，文字又是图形设计中效率最高的元素。汉字图形构成的特征从表意性、象形性、表情性、和谐性、审美性等方面侧面体现了传统造型艺术的发展源流。

关键词：汉字：汉字图形；图形设计；平面设计；建筑装饰

中图分类号：J524 文献标识码：A

文章编号：1673－2111(2009)03－149－03

引盲

勿庸置疑，汉字图形是一种典型的符号，符合符号学普遍性、稳定性、可认知性、可继承性、可创作性的基本特征。同时，从符号学的角度研究，汉字图形具有许多独特之处：汉字图形更是一种特殊的符号，在具有一般文字传播特性之外，它具有独特的方形块体结构，并且同时是文化的载体和文化的信源。

文字、色彩、图形是平面设计中最重要的元素。正如美国平面设计师乔治・劳依斯(George・Lois)所说：“平面设计师对于文字应该具有与对待图形同样重视的态度，平面设计中的文字，就好像歌曲中的歌词一样重要，没有歌词不能成歌曲，没有文字，平面设计将不完整。”而文字可以是色彩的载体，文字也可以是图形，因此，我们可以说文字是图形设计中最重要、最特殊的要素。同时，文字对图形内涵的传达最直接、最简洁。所以，文字又是图形设计中效率最高的元素。

汉字图形在现代平面与建筑装饰设计中的较为成功应用和其真正为中国设计界所重视仅有近十几年的历史。较早的成功首先出现在中国大陆以外的泛汉语系国家和地区，如香港、台湾、新加坡、日本和韩国。他们在这个领域中为我们提供了很多成功的经验。

摘 要：随着我国的社会经济的迅猛发展，我国的建筑行业作为我国的几大经济支柱产业之一，得到了很大程度上的发展，但是在我国的建筑行业当中还存在着很多的问题，像是建筑的总平面图的竖向设计和绿化布置，是总图设计当中十分重要的内容，但是在建筑总平面图的竖向设计和绿化布置当中，还存在着很多的问题。本文参考着一些实际的经验，对于建筑总平面图竖向设计和绿化布置当中的一些问题进行研究和探讨，为建筑总平面图的设计给出一些建议。

关键词：建筑总平面图 ；竖向设计；绿化布置；探讨

中图分类号：TU2 文献标识码：A 文章编号：

在进行建筑施工之前，要进行建筑总平面图的设计，这个图也被叫做总图设计。在进行工业或是民用建筑的设计过程当中，建筑总平面图是要首先进行的设计。而在总平面图的设计当中，竖向设计和绿化布置又是总图设计的十分重要的组成部分。建筑的总平面布置要和竖向设计进行同步考虑，还要结合着一些相关事项进行总体的调整。设计总图的质量好坏，对于工业生产与工业流程以及生活上的使用都具有很大的重要性，一个好的设计图还能够将投资进行有效地节约，本文对于竖向设计与绿化布置的相关问题进行讨论，现报告如下。

1 竖向设计

竖向设计也被叫做竖向布置或是垂直设计。在进行工业的总平面设计的相关规范当中有明确的指出: 竖向设计要和总平面布置同步，还要和厂区外的已有的或是在规划中的排水系统、 运输线路、周围场地标高等进行协调。 所以，竖向设计在内容上具有全局性，在目的上，竖向设计的目的是进行设计标高的确定。就是进行建筑场地、构筑物、建筑物还有交通运输线网的设计标高，与此同时还要进行自然地形的改造和利用，能够满足生活的使用需求与生产需要，进而能够进行投资的节约，将建设的速度加快。参考着竖向设计的过程，对于相关要求进行了以下的总结：

1. 1 进行搜集的原始资料要能够尽量详细

为了能够将竖向设计做的更加全面，更加深入，对于搜集的原始资料要尽可能做到详细。例如设计任务书、三废治理和环保、地形图( 比例： 一般 1: 500)、建筑总平面方案布置、地震的震害情况、气象和水文( 洪水频率和水害)、其它工种的总平面布置方案、工程地质和水文地质勘察报告、有关地方的相关历史资料等。对于这些资料，在得到之后要进行详细的分析和利用, 要能够准确而合理地将竖向设计做好。

摘 要：文章介绍了使用AutoCAD快速绘图的实用技巧，提出了绘制建筑构件的新方法，总结出了一套运用AutoCAD高效绘制房屋建筑平面图的优化方案。

关键词：AutoCAD；房屋建筑平面图；优化方案

AutoCAD是当今世界最优秀的计算机绘图软件之一，现阶段大部分房屋建筑图的绘制都要依赖于它。下面以AutoCAD2008为例，介绍一套高效、实用的绘制房屋建筑平面图的方案。

1 设置绘图环境

1.1 设置文字样式。点击“格式”菜单下拉列表中的“文字样式”（或直接输入命令“st”），一般可设置三种样式：一为中文，字体选择“仿宋_GB2312”，字高设置为5.0，宽度因子设为1.0。第二种是西文，字体选择“gbeitc.shx”，字高设置为3.5，宽度因子设为0.7。因尺寸标注中的数字字高往往比西文字高小一点，故需再设置一种字体样式专门用来标注尺寸，可将字高设为2.5，其余参数与西文相同。

1.2 建立图层。打开“图层特性管理器”（快捷键为“la”），并点击“新建图层”按钮。根据建筑图中线条的粗细和浓淡代表建筑物不同的层次及重要性，并考虑到画图时的便捷与否等因素，建议新建以下几个图层：（1）粗实线层，选择线型“Continuous”，颜色可选为黑色，线宽以0.5mm为宜。（2）细实线层，线型为“Continuous”，颜色可选为洋红，线宽0.13mm。（3）点画线层，线型应选为“ACAD_ISO04W100”，颜色宜用红色，线宽0.13mm。（4）标注层，选择线型为“Continuous”，颜色可选青色，线宽0.13mm。（5）辅助线层，线型为“Continuous”，颜色可选绿色，线宽0.13mm。除此之外，根据实际情况还可以建立虚线层、加粗线层、中实线层等图层。

1.3 设置标注样式。点击“格式”菜单下拉列表中的“标注样式”（或直接键入“d”），首先设置一个整体样式，其中的参数应按照制图规范进行设置。然后在此整体样式的基础上根据绘图需要设置线性标注、直径标注、半径标注等样式。

1.4 设置多线样式。运用“多线”命令通常能准确而快速的绘制建筑物墙体等构件，所以绘图者可在绘图开始之前设置好多线样式。鼠标点击“格式”菜单中的“多线样式”（或直接输入“mlstyle”），新建一个多线样式并命名，然后把多线的起点和端点属性均改为“闭合”，根据建筑图中的墙体厚度类型还可以修改“偏移”选项框中的参数。

摘要：本文基于建筑专业建筑平面制图实践课教学研究，结合教授“建筑平面图的绘制”过程，对土木工程CAD实践课教学方法进行深入探讨，以供教学参考。

关键词：CAD建筑制图 教学改革 实践课

土木工程CAD是一门对培养学生综合素质要求很高、也是一门动手能力要求很强的实践课程，其内容的选择和组织就是围绕学生如何能准确绘制建筑图纸展开，重要的是它学得好与坏影响到学生今后在建筑行业就业和发展。在综合实践的教育教学中，作为一名高职教师的我不断总结、反思，并不断地思索着：如何上好土木工程CAD实践课？经过一年多的实践、探索，结合教授“建筑平面图的绘制”过程谈谈对上好这一门课以下几点肤浅体会：

1 提高趣味性

兴趣是最好的老师。为提高课堂的趣味性，我不断调整知识讲授与实践操作的比重。小步子、多练习是对现在的教学很好的总结。在土木工程CAD实践课堂教学时，笔者经常创设工程模拟情景，将学生引入一种与实际问题有关的情境中，使学生产生探索欲望。通过多媒体向学生展示建筑平面图的最终效果图，再通过知识回顾，帮助学生回忆起上节课所学内容，为本节课绘制建筑平面图奠定基础。在新课的讲解过程中，笔者首先布置本节课的一个任务：绘制一个建筑平面图，然后逐步演示绘制建筑平面图的整个过程。这样做能使实践课更具有探索性和趣味性，也更能使学生的潜能得到开发。

2 突出实践性

土木工程CAD，顾名思义，是一定要围绕学生的AUTOCAD软件上动手绘制建筑图纸能力下功夫的。知识讲授过程尽量压缩，需要动手绘制的，一定要实际操作。前面的课程，学生已经学习了AutoCAD二维绘图及编辑命令的基本操作，通过大量实例练习，学生的知识与技巧都有了一定的积累。作为老师要多肯定学生，表扬那些作图准确快速的学生。通过理论实践一体化课堂，使学生掌握必要的基础知识，获得较强的实践动手能力，培养学生分析问题、解决问题的能力，养成良好的思维习惯，操作中注意培养爱护设备、文明操作的好习惯。学生自己完成项目任务，让学生觉得绘制建筑图并不困难，增强学生的信心，培养学生对建筑施工专业的兴趣。

3 强调创造性