小学生五年级话题作文我的榜样
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什么是榜样?榜样是一种力量，给予我们前进的勇气;榜样是一盏明灯，让我们在前进的道路上不会迷失方向;榜样是一位老师，赐予我们打败挫折的经验，让我们在人生的道路上越走越远、越走越成功。这里给大家分享一些关于小学生五年级话题作文我的榜样,供大家学习。
小学生五年级话题作文我的榜样1
每一个人都有自己的榜样，而我的榜样，就是——我的班长钱伊琳她基本上每次考试都考到95分以上，所以他就是我的榜样。
记得又一次，我们英语考试来了，我马上临时抱佛脚，看起了英语书，然后，开始考试了，但我感觉到有点难，就心想：完了，这回一定考差了!然后竟还有几个是空着不会的，比如说：我把花朵的英文给忘了……
果然，我这次只考了86分，我看到钱伊琳又考了100分，我就发愤图强，死K英语书，发誓下次不考到100分就誓不为人。
有英语考试了，我这次则感觉十分简单，我又心想：我这次一定会考得很好，一定会考一百分。然后我就开始了检查了，突然，我有点没有耐心了，但是我心想：钱伊琳能考100分，我也行!然后又继续检查了，我突然发现一个错误：我把人们写成了paper，应该是people。然后，我马上改了回来。然后我又继续检查了。所以我觉得我这次一定可以考一百分的，我又发现了好多不应该错的题目我把它写错了……
发试卷时，老师说：“这次有一个一百分…”我在心里祈祷着：一定是我，一定是我……我心跳加速，头上冒出了豆大的汗珠，“就是宋骁骏”没想到我竟然是100分，我心想：我是一百分，这就是榜样的力量么，恩!一定是这样的。
我又问了钱伊琳几分，没想到她也考了99.5分，而且她也是因为一个粗心的题目而扣了0.5分。所以，这就是榜样的力量。
榜样的力量，就是那么强大。
小学生五年级话题作文我的榜样
2榜样是人们为人做事的一种楷模和规范。这是很值的效法和学习的。良好的榜样能起到一石激起千层浪的效果!小面积的播种获得大面积的丰收是轻而易举的事情。
榜样之所以能成为别人学习的对象就在于它给出了在某一方面。某一行业的行为准则。也就是告诉人们你沿着他说经历过的道路脚踏实地的干下去也就等于你找到了一条通向天堂之门的钥匙。但榜样首先要避开排除一些先天性的因素。
譬如。东施效颦。邯郸学步。看到这些故事让人匪议所思。但我们扪心自问现实生活中真的没有这样的例子嘛。大千世界。无奇不有。这样的故事也不是古人信口胡诹肆意杜撰出来的!无风不起浪。即然存在了我们就要正面的去面对。用到现在就是告诉人们找到个人坐标。
做适合自己做的事情。盲目。盲从所得的效果终究都是零。榜样不是一个实实在在引领你怎么做的步骤而是指导你用什么样的状态以什么样的精神去付诸努力的可供借鉴的经验。当然根据自己的情况完全和别人做同一件的事情。如学习榜样。你再怎么做无疑还是效仿别人孜孜不倦。
刻苦专研的学习态度。而在当今一些大腕。泰斗级人物面前好多学习的就是人文交际等等的了。可能从事的职业和别人大相径庭。但终极目标是相同的。对于榜样只能取其一部分。留其一部分才能为我所用。为我服务。
有取有舍才是正常的。断不可一概而论。全盘肯定亦或全盘否定。物极必反。否极泰来。势强必弱其实都是一个意思。实际上给自己找个适合自己的定位是很有必要的!
小学生五年级话题作文我的榜样3
“三人行，必有我师焉。”在我成长的过程中，我遇到了以为让我发自内心佩服的一个人，她是我的同学，叫“阮茗娴”。她既是我们班的学霸，也是我在班里的朋友。
这是令我永生难忘的事。它发生在一个下午，一个九岁的“美好”下午。
这天下午，我来到学校上课，这时看来，是一个平凡得不能再平凡得下午，可最后，就是一个非凡的下午了。我在学校上完课之后马上回了家，我是和茗娴一起走的，走到天桥上时，因为我太着急了，不小心滑倒了，摔得很疼，茗娴却没像别的同学一样，只是说声“没事吧!”。而她是拉着我的手，扶我起来，扶着我，把我送到了家门口。我感激不尽，可是，她不像我见过的'其他同学，觉得把你送到这里，你感谢我是应该的。而她却说：“不客气，举手之劳而已。”这时，当我想再感谢她时，他已经离开了。
这件事情发生后又过了六天，那天有体育课，刚好要比赛跑步，我不敢比，可茗娴一直鼓励我去试一试，最后，我就去试了一下，成绩居然还不错。当我想感谢她时，她却说：“这是朋友之间应该做的。”说完，他就去比赛了。
而且，她的成绩也非常好，每次都考全班第一名，可厉害了呢!
每当我向她请教时，她还热心地帮助我，不像其他同学一样拒绝，然后转身就走。
她是我内心最佩服的人，不仅成绩好，还乐于助人。在我认识的同学、朋友当中，恐怕没有她这样的了。
我喜欢这个朋友，这个内心明亮纯洁的好朋友!这是的榜样!
希望我也能成为别人眼中的的榜样!
小学生五年级话题作文我的榜样4
今天，妈妈带我到医院去看牙齿。
到了医院，医生要先替一个小男孩治好牙再给我拔牙。这个小男孩看上去要比我小，大约五六岁的样子，他脾气倔得很，怎么也不肯坐到座位上去让医生看牙齿，闹得医生都没有办法了。我靠近看了看，发现这个小弟弟的牙齿毛病和我的差不多，但他就是不敢让医生拔掉他的坏牙。医生只好决定让我先拔牙。
其实我的心里也同样害怕，要知道我从小最怕打针了。但是，为了在小弟弟面前做出姐姐的榜样，我装作若无其事的样子，大大方方地坐到椅子上，还冲小男孩笑了笑。我想，他一定也看到我那两颗难看的牙齿了吧。当医生把我固定在椅子上时，我感觉心跳得特别快。我赶紧闭上眼睛，因为妈妈告诉我如果害怕就不要看，这样可以减轻心里的恐惧感。
我闭着眼，装出悠闲自在的模样，没有出一点声音。我紧张地想：唉，疼就疼吧，也管不了啦。医生拔第一颗牙的时候，真的非常痛，但是为了在小弟弟面前塑造勇敢姐姐的形象，鼓励他不怕拔牙，我强忍着疼痛，没发出一丁点声音，也没有流露出一丝难受的神情。终于，我的两颗坏牙都拔掉了，医生和小弟弟的妈妈都不停地表扬我，鼓励小弟弟向我学习，和我一样勇敢。
我从椅子上下来，假装很轻松的样子，对小弟弟说：“不要担心，一点都不痛，不过像是蚂蚁咬了一下。”实际上，这时候我的眼里还强忍着泪花呢。小男孩终于相信了我们，坐上了椅子。我和妈妈没有急着离开，而是在一边给他打气，给他安慰。我猜想他的心里一定还是很害怕，赶紧对他说：“你是男子汉，你刚才不是看见了吗?我拔牙时都没有掉一滴眼泪，你拔牙也一定不会疼的。”小男孩在大家善意的谎言中安静下来，医生迅速给他拔了牙。刚一拔完，他就坐在椅子上放声大哭。
临走时，我回过头来，给小男孩一个真诚的微笑，算是对自己说谎的一种歉意。后来，我和妈妈在人行道边等车的时候，我还是觉得嘴里很疼，忍不住哭了起来。
虽然忍住疼痛很难，但是我帮助了小弟弟，让医生及时治疗他的牙齿，想到这里我又觉得很开心。我想：有时候，我们帮助别人的事很小，但是意义却很大。
小学生五年级话题作文我的榜样5
“榜样的力量是无穷的!”没错，榜样激烈人们前进，它是人们成长道路上的指明灯;它是人们出海远航中的一艘船;它是人们探索未知世界的一份决心;它是……
有了榜样就多了一份信心，它使我茁壮成长。我心中的榜样就是：贝多芬。他给了我信心的勇气。小学的时候，英语就是我的弱项，考试没有一次是达优的，所以我很灰心，也一般
不会参加什么竞赛。但有一次我竟破天荒地报了名，考试的时候我简直像个傻瓜，乱写一通，结果可想而知，无非就是为我的成绩再添一笔浓重的红。我叹气，我摇头，我心碎。不久之后，我知道了贝多芬这位伟大的音乐家，他的事例激励着我，鼓舞着我站起来，我将他作为榜样，他一直在我心中漂浮。我努力，我加油，我成长。“榜样的力量是无穷的!”
有了榜样便多了一分骄傲，它让我的道路更加精彩。贝多芬，一位因耳聋还坚持从事音乐的音乐巨人，矗立在我的心间。他的顽强，他的坚持，他对自己工作的热爱无不感染着我，我也应该顽强，当一丛顽强的小草，“野火烧不尽，春风吹又生”，坚持学习英语，好好学习每门功课，做到德，智，体，美，劳全面发展。贝多芬在我成长中添了精彩的一笔。“榜样的力量是无穷的!”
有了榜样就多了一丝坚强，它令我可以坚持不懈，勇往直前，贝多芬面对耳聋，毫不畏惧，永不退缩，勇敢面对，以自己的坚强战胜它。我不能因为几次的失败就放弃，我应该坚强，坚持，让自己的成绩更上一层楼!“榜样的力量是无穷的!”
一个人的成长进步，除归功于自身的不断努力外，还益于“榜样”的美好影响。所以“榜样的力量是无穷的!”