是谁偷走了我的快乐——赵世超作文700字
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赵世超
少年生活令人回味，足球、游戏、读书，我的快乐生活在三年级时化为阴影，是谁偷了我的快乐，起了侦探。
一号对象：可疑指数一颗星。
第一位调查员对象：父母
嗯！这两位大人有些可疑，看我的，变形！我刹那间变成了福尔摩斯，快快跟上不要落下，我冲了上去，与他们交谈。
在交谈中，他们比较和气，态度良好，不错！不过不经夸，不过一会儿，就因为话不投机而争吵了起来，脸色也变得严肃，唉，变脸真快！他们的主题就是要我两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。我哪能失去快乐，与世隔绝呀！这种教子理念实在是一种悲哀呀！
第一位：可疑指数A＋
第二位调查对象：班长
哼！我真看不惯那个小子！为了当一个小官，就把教室当了“屠杀场”，上课了，嗯？他更是神气，看哪个人不顺眼，就大喊：“那个盖永强，丁隆鑫，给我站起来。”大闹时，可以大喊：“给我安静，小子们，我是一班之长，都得听我的！”他把本应该充满欢乐的课堂搞得乌烟瘴气，我们还有什么快乐可言！
第二位：可疑指数A＋＋
第三位大哥：作业先生
作业，啊！面对堆积如山的作业，我不禁吓了一跳，真是“叫天天不灵，叫地地不应”啊！悲哀！只有硬着头皮往下做，十点半时，总算攻下了堡垒！其实作业大哥背后的元凶——老师，是他们每天都争先恐后的给我们布置作业，可把我们害惨了！
第三位：可疑指数A＋＋＋
调查盘点：老师、父母，班长含悲指数超标，嗯！就他们了！你们为何要偷走我的快乐呀！
唉！我不要过这种日子！呜呜……
指导教师 崔梅茹