如何培养学生的合作意识

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摘 要：现代社会是团结合作的社会，没有合作共赢的意识，就不会有发展。作为高中生，面临的不仅仅是高考，更重要的是在高中阶段学会合作、学会共赢，这样才能在今后的人生中有较大的发展。而目前的高中生多数都是独生子女，在家父母为他们准备好了一切。脾气比较任性，性格孤僻，和其他同学之间缺乏交流，缺乏合作意识，针对这种现状，根据多年的一些教学经验谈一些看法。

关键词：合作共赢;体验;乐趣

合作共赢是当今世界的共识，大到国家。小到个人，人与人之间有着这样那样的关联，有些关联紧密，有些关联松散，无论我们是否意识到，我们每天都在和其他人的合作中度过的。没有合作我们就不会有发展，因此，人与人之间的合作至关重要。

一、合作是必然的

我们要认识到人与人之间的合作是必然的。古人都知道一个好汉三个帮的道理，一个人要有所成就必须要学会与他人合作，无论你自己有多么的强大都不可能什么事情都会做，而且你也不会有那么多时间去做，这就要求我们借助于外部的力量来帮助自己。人无完人，不可能什么事都懂，什么事都会做。完成一件事需要众多人的帮忙。因此，我们说合作是必须的，而且是唯一的选择。我们人类是群居动物，这就决定了我们的自然属性，那就是要与他人合作才能生存，才能发展，才能进步。我们的祖先从原始社会开始就懂得了合作的重要性，古人选择集体狩猎就是典型的合作模式，选择群居也是合作的具体表现。所以，我们时时刻刻都在与别人的合作中生活着。离开了群体个体将无法生存。所以我们说合作是必然的选择。

二、要学会合作

合作的前提条件是大家有共赢的需要，有每个人共同关心的东西存在。每个人的成长经历不同，思维习惯也不同，那么，我们在合作的过程中就会遇到各种各样的问题，每个人都会提出自己的看法。我们不可能所有人的意见都采纳，这时候就要求我们要合作共赢，找到大家都关心的问题，一起来交流解决。求同存异，解决最重要和关键的问题成为合作者之间的纽带。只有把所有人的关切统一起来才能达成意见的一致，这也要求我们还要有良好的沟通能力，与合作成员之间的沟通至关重要。不能因为大家的意见不统一就影响整个团队的发展，这样对所有人都没有好处，因此我们讲要合作共赢才是合作的最终目标，也是所有人的共同期盼。不能只满足个别人利益而忽略其他人的利益，这样的合作是短暂的也是不成功的。合作就是要最大限度地实现共赢。这也是我们高中学生应有的最起码的理念。当代社会是大融合的社会，包括职业融合、信息融合、知识融合，很多行业之间也是互有关联，不可能独立发展。作为教师既要教育学生学习科学文化知识又要学习合作共赢的理念，培养学生的综合能力。

三、体验合作

创设环境让学生体验合作的成功喜悦。这样学生会觉得合作是有必要的，而且也是很容易成功的。通过体验合作，学生不仅感到合作是必须的也是可行的。这样可以更直接教育学生参与到合作中去。省时省力地达到预设的目标。培养学生的合作精神在时时刻刻中进行，不要故意强调合作的目的，而要在潜移默化中让学生感受合作的乐趣，感受合作带来的好处。

总之，当今社会是合作共赢的社会，作为教师不仅教育学生成才，培养学生成才，更重要的是让学生更早地学会合作，体验合作，积极参与到合作中去。在日常生活和学习中时时刻刻感受合作、参与合作。在将来的社会中有立足之地，成为社会有用的人才，为祖国的繁荣富强作出更大的贡献。