思想政治教育家庭教育论文

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1当前家庭教育在大学生思想政治教育中的功能缺失

在大学生思想政治教育中，家庭教育在很大程度上应具有一定的作用，但实际上，当前家庭教育在大学生思想政治教育中的功能却微乎其微。

1.1孩子上大学后，家长的家庭教育意识和教育责任缺失。在教育实践过程中，我们会遇到这样的现象：当大学开学的第一天，家长们高高兴兴地把孩子送到学校，然后长长地松了一口气，说：“孩子考上了大学，我终于可以松口气了。”这说明，中国的教育现状是，在上大学之前，家长的大部分精力就是把孩子培养成为一名“大学生”，自己要孩子上了大学，家长就认为他完成了自己对孩子的培养目标，孩子从此不再需要家长的培养教育，好多家长直接等着放松几年之后继续把孩子的孩子培养成“大学生”，仅此而已。于是，在有些家长眼里，对于大学生的思想政治教育是学校的事情，跟他们没有关系。他们最多把自己的联系电话留给学校，然后被动地等着学校与他们取得联系。他们把更多的心思用在关心孩子在大学吃得好不好住得好不好，甚至有人把更多的心思用在通过各种各样的社会关系让自己的孩子在学校受到比别人更优越的待遇，更有的家长在孩子学习成绩或是其他方面出现问题的时候不是和学校共同探讨孩子出现的问题的原因然后加以解决，反而是花更多的心思希望通过某些方式把孩子已经出现的问题缩小化或是掩盖掉。这一切，都说明家庭教育在孩子大学阶段失去了教育本应该有的意义，只去追求一个所谓想要的“好的结果”，而严重忽略了对孩子在人格方面、价值观方面应该有的继续培养和教育。更可怕的是家庭在对大学生的思想政治教育中，走上了与学校思想政治教育相背的方向。这个时候，家庭教育不但没有成为大学生思想政治教育的有力补充，反而成为学校教育的绊脚石，不但影响了学校思想政治教育的有效性，更影响了社会的稳定性。“药家鑫”事件、“我的爸爸是李刚”事件等等多起事件早已印证了这个观点。

1.2上大学后，学生个体接受家庭教育的意识缺失。作为受教育的主体学生个人，他们往往忽视了家庭教育在个人成长过程中的重要作用，特别是上了大学之后，学生不再主动与家长沟通，也不愿意接受家长的指导，觉得自己长大了，自己的学识超过了家长，自己具备独立生活的能力。他们的表现让家长把自己从一个应该承担教育功能的家长身份变成了一个只提供经济支持的“提款机”身份，即使偶有关心孩子在校的成长过程的想法，也会被孩子几句话搪塞敷衍了事。

1.3客观因素的限制使家长与学校联系不畅。偏远的地理位置、难懂的方言、家长的素质和学识水平、家庭的经济压力等因素，也都成为家庭教育与学校教育之间不能紧密结合的障碍。作为思想政治教育工作者，我们希望与每一位学生家长保持持续而有效的沟通，然而经费限制、地域限制、方言限制等一系列限制因素，使学校与家长的沟通大打折扣，有的学生家长甚至大学四年都没有跟学校联系过，尽管我们采取了家长会、家书、家访、喜报等多种形式，但还是不能完全覆盖来自天南海北的家庭。

2家庭、学校合力提高家庭教育在大学生思想政治教育中的作用

大学生思想政治教育工作不是仅凭一己之力就可以做到的，需要家庭、学校的合力才能使大学生思想政治教育更加完善，更加具有实效性。

2.1家长要提高对家庭教育的重视程度。学校在大学生思想政治教育过程中，早已经认识到了家庭教育的重要作用，只要家长足够重视，家庭教育必将发挥其应有的作用。因此，需要家长转变传统观念，要摒弃“孩子送到学校了教育就是学校的事儿”和“孩子只要将来能找到个工作别的都无所谓”等传统错误思想，要认识到没有教育过程就不会取得想要的结果。家长要充分发挥家庭所具有的亲和力，多与孩子沟通，平等交流，让孩子说说自己在学校的情况，说说自己将来的打算。家长也要注意提高自身素质，要与学校思想政治教育方向一致，特别是不要把社会上的一些不正之风运用到孩子身上，因为家长的价值取向和人格修养是一本无形的教材，潜移默化地影响着孩子的价值取向和人格修养。

2.2家长要主动与学校取得联系。现在的通讯已经非常发达，但是如果家长只被动等待学校联系，势必影响对大学生思想政治教育的时效性。学校在联系家长方面确实存在一定困难，现在好多家长为了打工挣钱都没有固定的住所，还有很多在国外，联系电话也经常更换，学校很难全面掌握情况。有些家长普通话一句不会说，说出来的话我们作为教育工作者一句也听不懂。如果家长主动联系学校，家长可以找到会普通话的亲朋好友帮忙联系，这样就解决了语言不通的问题。

2.3学校要创造更多的与家长联系接触的平台。学校要及时提供家长所需要的信息，通过多种转播媒介，让家长更深入地了解学校，了解学校的思想政治教育。吸取已经取得成效的高校家、校联系的经验，结合学校自身招生特点制订适合本校的家、校联系方法。学校的思想政治教育工作者也要尽量地了解学生的家庭背景，通过分地区家长会、家长QQ群、家访、书信等方式给家长对子女的教育提供支持和帮助。

2.4学校要引导学生重视与家长的沟通与交流。要通过教育引导让学生认识到，不管自己的学历比家长高多少，家长的人生阅历永远要比子女高一些。要强化学生对家庭教育的认识，主动接受家庭教育。通过感恩教育等手段让学生认识到自己对家庭的责任以及家庭对自己在思想和学业上的进步具有的重要意义。

3结语

家庭教育在大学生思想政治教育中的作用发挥需要来自家庭、社会、学校、学生个体几方面的共同努力，希望大学生的成长之路能够受到来自社会、家庭、学校三方面合力的共同作用，平衡稳固，使大学生思想政治教育得到真正的全面加强和改进。

作者：陶永红单位：辽宁建筑职业学院