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内容提要:建立一个错题本,对所学生所犯错误的知识点加以防范与巩固,是避免再次出错的行之有效的好方法。整理错题是一种能够帮助学生提高英语学习的效率、提升学习的质量、打牢学习的基础、创造优秀英语成绩的重要途径。错题本是学生今后复习的重要依据,也是学生反思以前学习过程的重要环节。对历次考试和练习中不会做的题、做错了的题进行认真的分析,总结出经验和教训。在中考前发现的问题越多,纠正的越为及时,提高的也就越快,学生的信心也就越充足,从而精益求精,好上加好,将错题本作用最大化,中考时英语取得理想的分数。
关键词:中考复习、错题本、整理、薄弱知识点、最大化
笔者从事九年级英语教学多年,在中考复习中倍感错题本的重要作用,现在正是九年级中考复习的关键阶段,特此把自己在教学中对错题本运用的感受和收获总结出来,以利于将错题本的作用最大化,更好的进行中考复习工作。
首先,要充分认识错题本的重要作用。一是在学生中考复习的过程中,难免会犯各种各样的错误,也会重复犯同样的错误。建立一个错题本,对所学生所犯错误的知识点加以防范与巩固,是避免再次出错的行之有效的好方法。整理错题是一种能够帮助学生提高英语中考复习的效率、提升复习的质量、打牢英语的基础、创造优秀成绩的重要途径。当学生把错误汇总在一起的时候,就可以很容易看出其中的规律。同时整理错题的过程也是一个知识系统复习与消化的过程。 其次是错题本还是学生复习备考的一个重要依据。由于我们是农村中学,周围缺少学习英语的氛围,在英语学习过程中,让我们最为头痛的问题就是遗忘。而学生在老师的指导下精心整理中考复习错题本就给他们提供了循环复习、循环记忆知识重难点的机会,也成了复习迎考时“查漏补缺”的好帮手。 同时错题本是学生本人量体裁衣所打造的最适合自己的一本复习资料,是学生在中考复习中众多资料中最精简最有效的活教材,是学生在中考复习中最节省时间的增分器。笔者在实践中的运用效果非常好。在每年的中考中,凡是能充分利用错题本的学生,中考成绩皆为优异。然而在教学实践中部分同学不知道错题本的重要,感觉建错题本太浪费精力和时间,往往有始无终,最后不了了之。个别同学为了应付老师检查,敷衍了事,草草地做些表面文章,体现不了错题本的作用。
其次,要科学整理错题本。笔者认为有几点很重要。第一、学生应准备一个厚实的笔记本,厚可以容纳很多内容,实可以长时间反复使用。第二、整理错题本要养成好习惯。建议学生最好每天进行错题本整理,然后以一周为单位再进行一次汇总。这样可以及时消化、巩固所出错的知识点。第三、老师应及时批阅错题本。老师要求学生对每道错题进行分析,这样做可帮助学生们不仅知道错在什么地方,而且知道为什么。分析环节促使学生们不仅要知道正确答案是什么,还要探究为什么这样做,“知其然,并知其所以然”,帮助学生强化知识的掌握过程。错题本是学生中考复习的重要依据,也是学生反思以前学习过程的重要环节,所以老师有责任和义务确保其正确性与科学性。第四、要及时对自己所犯的错误改正,当天消化,让错误不隔夜。 第五、建议学生应该静下心把平时的月考、期考卷子和平时做过的一些练习题里的错题整理出来,然后自己把错题做一遍。这叫做排除错题,减少自己错误率的方法,这是复习英语基础知识的好方法。
最后,要充分利用好错题本。一是要经常翻阅。错题本是我们中考复习时的重要资料,在空闲时间或准备下一次模拟考试时拿出来看,对错误的题可以再做一遍,将完全能够弄懂的题用笔划掉,仍然没有明白的题用彩笔做上标记,及时请教老师和同学,作为中考复习的重点。这样就会让每一道题都能够发挥出最大得效应。在今后复习考试中遇到同类型的习题时,会立刻回想起曾经犯过的错误,“吃一堑,长一智”,从此不再犯同样的错误,学习成绩一定会有较大的提高。二是要和同学互相交流。一本好的“错题本”是学生知识体系中漏洞的集合,因为学生们基础知识、思维方式、知识点掌握的成熟度等的不同,每位同学的错题本也就不相同,因此学生们平时应注意互相交流学习,“取人之长,补己之短”。通过交流学习错题本,可以从别人的错误中吸取教训,互相借鉴,互有启发,以便在中考复习共同提高。三是要不断归纳总结。当许多错题集中到一起的时候,学生就会很容易地找出知识点与知识点之间的联系,错与错之间的关联和规律,这个时候,学生进行进行阶段性的总结和分类则非常有必要,让学生们在中考前知识形成体系,让错误进行重叠,检测出知识体系和能力上的漏洞。所以无论学生有多忙,错的题一定要当场彻底的消化并同时对错误类型分类,比如:审题时出现错误,或审题时不到位,潜在的条件没能发掘出来,这个时候不能把所有的问题都归咎于马虎。比如:句子开头的字母没有大写、句尾没有加标点符号等等。人性中的一个弱点就是是避重就轻,可避重就轻的后果就是你的所谓的小毛病永远也得不到解决。也可以把错误类型用红笔写在这道题的旁边,让它非常明晰的呈现在眼前。看看是否曾经出现过类似的错误,提示自己下一次坚决不要再犯同样的错误。
这样由于对平时复习中和历次考试和练习中不会做的题、做错了的题、薄弱的知识点进行了认真的分析,总结出经验和教训。并且经常地拿出来看看、想一想错在什么地方,为什么会出现这样的错误,怎么去改正。在中考前发现的问题越多,纠正的越为及时,提高也就越快,信心就越充足,从而精益求精,好上加好,将错题本作用最大化,中考时英语取得优异的成绩。