从阅读本位走向写作本位
开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇从阅读本位走向写作本位范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！
摘 要：我们不要为了阅读而阅读，读了多少本书那不是本事。有本事的是我读了这本书而激活了我的思维，触动了我的心灵，勾起了我的各种体验。这才是有本事。
关键词：阅读；写作
很多人说写作是没有捷径的。因为要想把作文写好，无非是多看多写。真的是这样吗？事实上，很多同学对此表现出相当的困惑，甚至进入了一种阅读的误区。确实有的同学看了很多书，也写了很多的文字，但作文的功底并不见长。显然，这两者没有一种因果关系；但是写得好的同学往往确是看了很多书，也写了很多的文字。显然，这两者是有一定的关联性的。阅读能够提高学生们的文化素养，更为重要的是，阅读能够拓宽小学生们的思维，潜移默化地培养其人文方面的培养。因此，加强语文阅读教学，不但能够提升语文教学的成效，而且对于学生的精神文化生活将产生极为深远之影响。所以，语文阅读教学理所当然应当得到更多的重视。
同样是看书，作文写的好的跟作文写不好的差别究竟在哪里？如果我们仔细观察两者，我们或许会找出答案。作文写的不好的同学，看书往往更在意书里的内容、情节，他们把看的量当成了目标；作文写的好的同学，看书时往往更追究一种情感的体验，思维的碰撞，量不是他们的目的，他们的目的在于思。
打个比方，同样是旅游，有的人喜欢走马观花，重在看，仅仅用眼睛去扫描，其内心有个想法就是我到过这个地，“某某某到此一游”，仅此而已；有的人在看景的时候，重在思，眼睛仅仅是一种媒介，将景物扫描到脑子里，动用大脑的储备――个人直接的或间接的体验，将某种感悟或者情绪，再投射到眼睛的景物上。
从这种角度来说，旅游跟我们的看书是一样的，就是有的人看书仅仅停在视网膜上，而有的人却能直达灵魂深处。
范仲淹未过登岳阳楼，仅仅阅了滕子京于信件中描绘的岳阳楼，便写下《岳阳楼记》的千古名篇。岳阳楼在范仲淹的笔下已然不仅仅只是一座建筑了，他把自己的人生体验，把自己的灵魂依附于这座楼上，因此他自然而然地发出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古绝响！
坡跑了两趟赤壁，就写出了两篇千古流传的赤壁赋来了。赤壁依然是赤壁，为什么我们读出的味道却迥然不同呢？前赤壁赋我们读出了“逝者如斯夫”的豁达，因为他想通了，“我有才但没被朝廷重用，这没什么，曹孟德一世英雄，不是依然逃不开一个死字吗？人生苦短，我还是及时享乐吧”，一下子豁达开来；后赤壁赋我们却读出了“开户视之，不见其处”的茫然。他纠结啊，“我是有才的，可朝廷凭什么不重用我呢？我现在被贬谪到这个破地方，何时才是个头啊！我的前途又在哪里呢！”苦啊！茫然啊！
为什么同样的地方我们读出了两种截然不同的情绪呢？道理很简单，赤壁这个景事实上成了坡情感上的一个载体，或者说是他心灵的一种“投影”。
再说的浅显点，同样是下雨天，你心情很好的时候，你会觉得小雨很可爱，淅淅沥沥地下着，你甚至能想到“春雨润如酥”，一切都很美好；反之，你心情很糟糕，很郁闷，你会发现这小雨下得很烦，怎么下地没完没了呢？或许你还会想起那句“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得”。
所以，看书也是如此，不是说仅仅看书里的内容，我们要学会一种本领。学会跟作者的灵魂对话的能力，而这种能力就必须依赖我们的思维，我们调动起自己的直接的间接的生活体验，让自己的心灵跟作者对话。将自己的情绪，自己的感悟依附在书本之内，读出其中三味。
如此以来，我们每一次的阅读，事实上都是若干次的写作。只不过我们没有写在纸上，而是在自己的心灵里写作。久而久之，那个“出口成章，下笔千言”也就不是什么难事了。所谓“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，不是说你背会了几百首唐诗，你就成诗人了，这肯定不行。重点是在“熟”字上，“熟”就是“深思熟虑”，是指培养一种思维。事实上，当我们读每一个文本，我们会发现，作者其实都是在将自己的直接生活体验或间接体验（别人的人生体验）不断抽离出一个又一个的概念或观点，感悟或情绪，再投射到事、物、景等上面。
这种感悟我们同样也可以“投影”到其他事情上，比如烧菜，如果我们一股脑把所有材料倒入锅内一顿乱炒，我们就不能做出一盘佳肴；相反，妈妈告诉我，心急吃不了热豆腐，先放什么材料，再放什么材料，先慢火后猛火等等，我们就整出了一盘佳肴。同样可以证明这种感悟。
我们也把这种感悟“投影”到物上，蚂蚁们碰到一块大大的面包，他们围着面包团团乱转，很快达成一种共识，开始分解大面包，一小块一小块地运送着，很快，大面包不见了，蚂蚁们成功了。于是，这个感悟同样可以让“我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记得很久以前我看到一群小蚂蚁搬面包所学到的经验，我便能应付一切”。
你看，我们阅读这篇课文，不是可以延伸出属于自己的很多篇作文吗？
所以，我们不要为了阅读而阅读，读了多少本书那不是本事。有本事的是我读了这本书而激活了我的思维，触动了我的心灵，勾起了我的各种体验。这才是有本事。
这才是真正的阅读！