对话 别叫老师,叫我小二好了

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风尚周报：伯格曼对您的影响始于何时？

甘小二：读书的时候，看了伯格曼几部影片，没什么特别的感觉。是信仰基督教之后，我才对他有了一些认识。我在写的书《伯格曼精读》，首先就是做这个宗教解读的工作，他的很多影片，对于不了解基督教的人来说基本上是关闭的。作为电影导演的他之所以伟大，我认为是因为他的困惑比我的困惑伟大。某种意义上，是我在逐渐经历他经历过的困惑，体验他体验过的生命。

风尚周报：你可能会拍其他题材的电影吗？

甘小二：2005年我拍摄了实验影像《若即，若离》，与基督教题材无关。2008年的实验影像《Cosers Make Cross》讲了一群玩Cosplay的年轻人，他们从小卖部、麻将桌、街道、城堡、森林等不同的地方被召集，手里拿着刨子、斧头、凿子、大锯等传统的木工工具，傍晚时分，大家聚集在一起开始劳动。深夜，他们做出一个巨大的十字架。

风尚周报：学生对你的影片，大多会持什么态度？

甘小二：2002年，我刚刚完成《山清水秀》，在自己课堂上放映。那时影片里的人物一提到耶稣、基督教，大家就笑，有人觉得“突兀”， 因为“中国人不是这样说话的”。

2006年，《举自尘土》的粗剪版在课堂放映，满片都是感谢主、耶和华神，但再也没有听到笑场。

我觉得这就是一个态度上的转变，它说明了这几年国人对基督教的认识转变，这个转变也是社会学和人类学意义上的。

风尚周报：您喜欢别人叫你小二，而不是甘老师，为何？

甘小二：我爸是中学老师。刚开始别人叫我甘老师，我总以为是叫我爸。小二是我爸给我起的名字，我很喜欢。

2004我回家乡筹备《举自尘土》，我爸的学生有十几个在当地做各局局长的，一起请我吃饭，问我是否需要帮助。我爸只是教中学语文的，已经去世7年多了，这帮77、78级前后的学生对他仍然那么尊敬。我在家乡拍片子，常有我爸的学生，有些我都不认识，来看望我，只为告诉我，他是我爸的学生，很感谢我爸对他的教育和关怀。我想，我爸那样的才是真正的好老师。我差得远了。

所以，叫我小二好了。

风尚周报：如果可能，你是否会全身投入拍电影？还是不舍放弃教师的职业？

甘小二：我不是那种职业导演。人都只能做有限的事情。别的老师我不好说，我自己有一点可以肯定：如果我没有拍电影，那我就不配教他们拍电影。