浅谈在青少年中弘扬裕禄精神的紧迫性和途径
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作为一名80年后的时代青年，作为一名年轻的机关干部，作为一名中国民主促进会的年轻会员，虽然我早就知道焦裕禄是自己的故乡人，但由于时代的变迁，岁月的流逝，一直以来我对焦裕禄的事迹和精神了解不多，甚至是很少。可当我实实在在深入了解焦裕禄的事迹，用心体会到他的精神实质后，不知不觉中就深深被他艰苦奋斗，无私奉献，全心全意为人民服务的精神所感动，感染和鼓舞！确有一种"相识恨晚"的感觉。然而当我在社会调查中了解到很多青少年都跟我以前一样，对焦裕禄的事迹和精神只停留在一知半解上，根本谈不上学习、更谈不上传承和弘扬了。在经过了长时间的反思后，我迫切的感到作为裕禄故乡人，如果不能很好的把裕禄精神这一宝贵的精神财富在青少年中传承下去，发扬光大，那么我们所丢失的不仅仅是一种优秀的精神品质，更可能是我们中华民族的精神之魂！
众所周知，上世纪60年代，随着同志"向焦裕禄同志学习，全心全意为人民服务"题词的发表和著名新闻记者穆青长篇通讯《县委书记的榜样--焦裕禄》的发表，人民好书记、党的好干部焦裕禄的名字传遍大江南北，焦裕禄的事迹感动了千千万万的老百姓，裕禄精神影响了一代又一代华夏儿女，成为干部群众学习的楷模。我区作为焦裕禄同志的故乡，更是掀起了学习焦裕禄精神的热潮，在裕禄精神的鼓舞和指引下，涌现出了一批批焦裕禄式的好干部和学习标兵，他们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，为山城博山的发展做出了积极的贡献。
作为以全心全意为人民服务为精神实质的裕禄精神，无疑是先进文化的杰出代表，是值得而且应该学习的宝贵精神财富，应当是世世代代传承和弘扬的思想道德精髓，无论社会文明发展到什么程度，焦裕禄精神都不应该被摒弃，都应当加以传承和弘扬，使其在新的历史时期，焕发出时代的光彩，继续成为我们建设社会主义国家实现经济社会又好有快发展的强大精神动力。
加强裕禄精神在青少年中的传承与弘扬是确保裕禄精神之树常青的关键所在。
其一、从上个世纪的60年代到现在，时间跨度已达四十余年，如今的青少年大都是在学习焦裕禄精神热潮之后出生的，由于种种历史和社会原因，加之我们之前做的宣传工作力度、广度不够，焦裕禄精神在青少年中的传承与弘扬力度显然不够，诚然现在青少年中大多还是知道焦裕禄名字的，但这其中相当大一部分并不了解或根本不知道焦裕禄的事迹。众所周知，一种先进精神是从众多感人的事迹中提炼升华出来的思想精髓，只有仔细了解了一个人的感人事迹，才会被他的精神所折服，才会更深刻的领会他的精神实质，才能真正起到先进精神启发人、鼓舞人的效果，如果不了解焦裕禄的感人事迹，只是表面的去学习他的精神，那么也就无法领会他的精神实质，也就根本起不到教育人、鼓舞人的作用。青少年是祖国的未来、民族的希望，肩负中华民族伟大复兴的重任，也肩负着传承和弘扬先进文化的伟大历史使命，因此在新的历史条件下，更应该加强裕禄精神在青少年中的传承和弘扬，使他们既能深受教育，获得鼓舞，增加干事创业的信心，战胜苦难的决心，奉献社会的爱心，增强社会责任感和使命感，为建设美丽富饶的山城贡献力量，又能使裕禄精神代代传承，发扬光大。
其二、改革开放、市场经济，无疑使我们的物质文明获得了飞跃式的发展，人们的生活水平也随之日益提高。但欧风美雨、商品经济带给我们的不仅仅是财富，也为腐朽思想的泛滥提供了温床。青少年身处商品经济的大潮中，由于其自身的意志力、判断力、道德修养还不够成熟，社会责任感和奉献精神有不同程度的缺失，很容易被各种不正当利益所诱惑，卷入到物欲横流的漩涡中难以自拔，走向堕落甚至犯罪，因此，要使广大青少年树立起正确的世界观、人生观、道德观，培养青少年正确的价值取向，就更需要用先进的文化和优秀的精神品质去加以教育和引导，加强裕禄精神在他们当中的传承和弘扬，对于青少年的健康成长、成才大有裨益。同时，由于现代信息技术的高度发达，许多青少年平时对互联网等社会媒介过度依赖，长期下去不仅容易助长他们的懒散之风，更削减了他们亲身接触社会加强社会实践的机会和能力。焦裕禄走访群众调查研究，顶风冒雪治理风沙的实践精神对于青少年的教育意义同样及其重要。
加强裕禄精神在青少年中的传承与弘扬的途径：
第一，加强焦裕禄精神在青少年中的传承和弘扬，加强宣传力度，创新宣传形式是关键。"酒香也怕巷子深"，毫不客气地说焦裕禄精神在现阶段地宣传力度依然不够，尤其是在青少年中依然缺乏力度，缺乏长期性、深入性、广泛性。那种学习裕禄精神"八月里来，九月里去"，蜻蜓点水，激不起多大波澜；许多对裕禄精神的宣传报道只是停留在表面，就事论事、缺乏深入，不够感人，给人留不下深刻地印象，引不起青少年的共鸣；裕禄精神宣传波及影响的青少年人群范围有限，未能形成广泛的社会效应。因此要加强裕禄精神在青少年中的传播就要加强宣传报道的力度，我认为有两个方面是必须做到的：首先是扩大宣传报道的范围，通过焦裕禄精神进机关、进学校、进企业、进乡村，使焦裕禄精神中的传播扩大到社会的每一个角落，特别是青少年聚集的地方；其次就是创新宣传报道的形式，改变过去那种只喊口号，走过场的空洞形式，青少年使一个充满激情和活力的群体，也是一个最容易被感动和感化的群体，如何使他们在裕禄精神的学习中充分发扬主体作用，以新颖的形式、感人的事迹、互动交流的方式更容易被青少年所接受。通过组织夏令营、逐日队会，去感受、去学习；通过组织演讲比赛，书写心得体会、参观焦裕禄纪念馆等形式，让机关中的年青同志亲耳聆听焦裕禄 先进事迹、亲身感受裕禄精神的实质、亲手写出切身体会，并通过在机关中交流学习的形式，在青年人中形成学习氛围；通过组织企业广大青年职工集中学习，并将学习裕禄精神与提高工作效率，爱岗敬业联系起来，通过主体劳动竞赛在企业中形成学习氛围；通过农村文化 组织农村广大青年学习裕禄精神，通过文化下乡，焦裕禄事迹演出、电影等方式加强焦裕禄精神在农村青少年中的传播。
第二，加强有关部门的组织领导与协调作用是促进裕禄精神在青少年中传承与弘扬的有利保障。青少年是一个充满生机和活力的群体，又是一个拥有很强团队精神的群体，充分发挥好包括各级共青团组织及少年队组织在内的相关部门的组织领导与协调作用，对青少年更好的传承和弘扬裕禄精神至关重要。加强裕禄精神在青少年中的传承和弘扬有利于保证青少年正确理解裕禄精神的实质，学习裕禄精神的精髓，把握学习的方向和目标。加强相关部门的组织协调作用有利于青少年学习裕禄精神的整体性，调动他们的积极性、主动性，增强他们之间的户动性，在交流中提高认识、互助学习、共同提高，只有加强相关部门的组织领导和协调作用，一些关于裕禄精神的宣传队、志愿者、事迹交流会、征文比赛、演讲比赛，才能够更好地吸引青少年参加到活动中来，使各类相关活动实实在在得以开展，取得实效。当然相关部门在领导组织、协调地方式方法上要详加研究，内容上要丰富多彩，有较强的现实性、针对性和可操作性，并形成长效机制。
第三，强化有效地激励机制是促进裕禄精神在青少年中传播地巨大动力。在给予精神鼓励的同时，还大胆地对青少年中学习裕禄精神标兵给与比较丰厚的物质奖励，摒弃了以往"不食烟火学裕禄精神"的做法，群众积极性必然受到鼓舞。通过评选"裕禄精神学习标兵"等形式，在全区选出一批学习教育路精神的青少年典型，并给于一定的精神和物质奖励，加以宣传报道，从而在全区形成了"远学焦裕禄，近学标兵赶先进"的热潮。每一个典型活跃在各个工作战线，他们就是一面面旗帜，能带动南开区全区工作蓬勃发展。对于双学中涌现出的典型，我们就要褒奖和表彰。让更多人知道，这是弘扬正气。双学活动做得好的，就应该在政治上受益，在物质上得利。这是价值观的一种取向，也是公共道德导向：要让好人有好报、得实惠。
世界不断弃旧图新，然而宝贵精神文明财富的价值是永恒的。在社会观念越来越多元的今天，如何促进焦裕禄精神这一优秀精神在青少年中的传承和弘扬，是确保裕禄精神之树常青的关键所在，是发掘精神财富的时代意义，促进社会主义精神文明建设意义重大的课题。在我区，使裕禄精神这一优秀精神成为大力弘扬先进，激励昂扬士气，有力推进精神文明建设的特色品牌，使裕禄精神深深融入到山城人民的生活里，成为时代精神文明的同义语，成为先进文化的象征。这正回答了如何传承人类先进精神文明，让精神财富不断与时俱进，指导现实的问题。