办好微信平台密切家园联系

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“家”与“园”之间良好的沟通是幼儿园教育必不可少的内容。陈鹤琴先生也说过：“幼儿教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。”然而很多家长因为工作繁忙，很少有机会与教师进行面对面的交流，有的家长甚至一学期也碰不到教师一次面，但是他们非常渴望与教师交谈沟通，了解孩子在园的表现。 鉴于此，我园创建“培红幼儿园零距离驿站”微信公众平台，将幼儿园工作计划、师资水平、幼儿在园情况等提供给家长，让他们更好地了解幼儿园、了解孩子在园生活情况，促进家园联系。同时也让家长参与管理“培红幼儿园零距离驿站”，实现幼儿园与家庭、教师与家长双向互动。 在运行“培红幼儿园零距离驿站”微信公众平台中，我们着重于“两个巧”“三个心”“四个多”。

一、两个巧

巧提醒我们发现，在开展活动的时候，并不是每个家庭都能参与；请家长带东西的，未必所有材料都带齐，这常常会对幼儿园的教育教学带来影响。为此在每次开展活动的前一天，我们在微信公众平台做到“巧提醒”。何为“巧提醒”？如果我们简单地告知家长明天有活动，让他们准时参加，家长未必都能记得。这就需要我们从“巧”字着手，改变提醒方式。如我园在六一开展义卖活动之前，我们就在微信公众平台这样写道：“各位家长你们好！明天就是义卖活动了，相信家长都给宝贝们准备好了义卖物品，准备明天进行义卖。相信家长也肯定记得，我们的义卖活动是在明天下午的三点进行，相信通过本次义卖活动，会促使幼儿们萌发爱心，懂得怎样去关心和帮助别人，并懂得资源再利用和共享给人们带来的益处。”通过巧提醒，在义卖活动的当天，全部家长积极参与。我想这其中有两点原因。1.间接地告知家长活动时间，没有硬性的强制，家长乐于接受。2.告知本次活动的益处，主要在于萌发幼儿的爱心。通过这种巧提醒，我园的活动开展得更有序、更具有规模了。

巧表扬为了促进每一位家长都能主动地参与活动，主动了解孩子情况，我园每月在微信公众平台中表扬“积极”配合的家长。其实这是我们对平日不特别关注我园教育的家长进行的一个巧妙鞭策。如鑫鑫妈妈以前从不与教师交流。有一次，她主动问班级教师鑫鑫在园表现如何。为此我们就在微信平台上给予鑫鑫妈妈表扬。那次表扬后，鑫鑫妈妈越来越积极配合我们的活动了，也越来越关注我园的教育。

二、三个心

用心经营为了经营好微信公众平台，我们分三级：领导小组、专职教师、班级教师进行管理，力求将我园微信公众平台打造得丰富多彩，真正使家长受益。成员每两周还进行研讨，就创设微信公众平台中遇到的难题进行交流，寻求解决方案。在我们用心的经营下，“零距离驿站”越办越好了。

耐心回答家长经常会在微信公众平台询问各种问题。如果回答者不能做到耐心或者真诚地回答，则会让家长越来越远离我们的初心――拉近家园联系。为此，在微信公众平台中，不管家长询问什么问题，我们都给予真诚、耐心的回答，让家长全面地了解幼儿状况。用我们的耐心感动家长，让家长乐意与我们交流，乐于与我们沟通，增进彼此之间的感情。

细心告知 在每次放假前，我们都会在微信公众平台中《致家长的一封信》，让家长充分重视孩子的安全。在暑假期间，为了防止出现溺水等安全事故，我们细心地告知家长，要尽好监护的责任，切勿让孩子独自外出。在春、秋季幼儿传染病的高发期间，则告知家长要注意的事项。细心的告知，换来了家长们的高度重视，幼儿园与家长形成了同步教育，确保了孩子健康、快乐、安全的成长。

三、四个多

多发表家长们对于育儿非常重视，但是如何科学育儿，很多家长并不清楚。我们在“零距离驿站”上常常发表一些育儿的小知识，方便父母阅读了解。很多爸爸都不够重视孩子的教育，为此我们转发了多篇关于爸爸教育孩子的好文章。如《如何做个好爸爸》《男孩放养须有道，方能不“娘”也不“野”》《父亲应重视自己的角色》《父亲如何走进家庭教育》等。在《男孩放养须有道，方能不“娘”也不“野”》这篇文章中分别举例了一个“娘”的男孩、一个“野”的男孩，言外之意指出了孩子不管“娘”还是“野”其实都源于爸爸角色的缺位或错位。通过这些文章的宣传，帮助爸爸们逐渐认识到了自己在孩子成长过程中的重要作用，从而使爸爸关注孩子、关注幼儿园教育。

多上图孩子今天在幼儿园表现怎么样？他在幼儿园玩了什么游戏、上了什么课程？今天吃了什么？为了回答家长的种种困惑，我们就将孩子在园生活、游戏时的真实场景拍录下来到微信平台，家长随时随地就能了解到孩子多方面的信息。比如我园小六班有个小女孩木木，由于其父母老来得女，对于这个女儿非常溺爱。9月份开学了，木木一来到幼儿园，就哭得稀里哗啦的，爸爸妈妈就在门口久久不愿离去。为了让家长放心，教师用相机把孩子在园生活的照片拍摄下来，发送到“班级风采”栏中。没过多久，木木的妈妈发来消息“原来木木离开我也能这么能干，看来我的担心是多余了”。

多沟通教师与家长彼此进行交流，幼儿园的教育才会更有效。我们也经常选择一些家长普遍关心的问题进行讨论，如：如何让幼儿开心来园？如何提升幼儿的自理能力？家长如何做到同步教育，等等。让家长畅所欲言，教师再根据自己的经验提出建议。这种积极的互动方式，为家园教育达成一致奠定了基础。

多倾听打造一所优质的幼儿园，离不开家长的支持。“零距离驿站”为我们倾听家长的声音打开了一条新的渠道。一位家长留言道：“大班马上就要毕业了，为了给小朋友们的幼儿园生活画上一个完美的句号，也为了给每一个小朋友一个展现自我的机会，我们家长建议幼儿园搞一台毕业晚会，让孩子们永远记住‘培红幼儿园’这个美好的家，这个美好的舞台，也让他们从这个舞台开始，走向另一个更加绚烂的舞台！”我园采纳了这个建议。在汇演当天，看到家长会心的笑容，相信我们真的走入了家长的内心，我们双方拉起了友谊之手。