闪光的足迹

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“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这句话为那些以终生精力倾注于教育事业的人们作了最好的注解。延寿县中和镇中学校长张积韬就是其中的一员，他任校长4个春秋，连续4年升学率在全县乡镇中学名列前茅。学校连续3年获县级先进集体；哈市勤工俭学、哈市安全和谐校园、哈市加强管理提高教育质量、哈市师德先进集体；并获得全国劳动技术教育先进学校荣誉称号。

翻开他本人的工作档案，透过那字里行间记述的先进事迹，仿佛看见―位人类灵魂工程师的高大身影，再向他的身后望去，一串深深的足迹闪闪发光。

追求达目标

张积韬今年35岁，生长在延寿县中和镇的一个教师之家。受父辈的影响，他从小立志当一名人民的教师，1998年7月毕业于克山师范专科学校，如愿地回到家乡延寿县中和中学任教、从此，他下定决心干一番事业。

张积韬13年的从教生活， 可分为三个阶段。1998年8月参加工作到2001年3月，是他的业务提高期。他以“不学不进、不勤不精”作为自己的座右铭。时时处处鞭策自己，勤学、勤记、勤思，同时，利用业余时间函授学习，获得哈尔滨师范大学本科文凭，使他的业务水平迅速提高，成为全校教师公认的一位教学能手。2001年3月至2007年7月，是他从教的第二阶段。他走上领导岗位，担任学校政教主任兼团总支书记，成为建校以来最年轻的领导之一。他根据中和中学办学实际，采取了系列措施开展“五有五会”师德师风教育活动(“五有”指心中有祖国、有集体、有纪律、有他人、有榜样；“五会”指学会学习、学会做人、学会做事、学会健美、学会创新)，切实加强了教师队伍建设，在全县起到了示范作用。2007年7月到今，是张积韬从教的第三阶段。他挑起了该校校长、党支部书记的大梁，是全县乡镇中学最年轻的校长，仅用几年时间，使学校面貌焕然一新。

规章成大道

自张积韬任校长以来，中和中学建立了一系列规章制度。针对教职工建立健全了《教职工出勤奖励条例》、《班主任管理办法》、《教学常规》、《教科研奖励条例》等20多个制度。针对学生，建立健全了《学生量化管理条例》、《学生一日常规》、《学生违纪处罚办法》等规章。他与各年级分管领导班子成员研究建立了治安综合管理组织机构，构建了多方协作、齐抓共管的治安工作网络。建立健全了以校长为中心，由政教处、团委、学生会、年级组、班级组成的德育工作组织机构，以及学校、家长、社会三方面配合的德育教育工作网络。

在他的不懈努力下，学校的正气不断上升，教师的精神振奋，原来不愿学习、生活散漫的学生，有了明显进步，校园内出现你追我赶的学习热潮，学校的育人环境不断得以优化。

办学出特色

特色是事物个性最集中的表现和事物价值的最高追求，也是凝聚一所学校风格经验与创造的结晶，一个学校要发展，要成为一个地方的知名学校，必须形成自己的特色。张积韬呕心沥血，经过十几年摸索尝试，终于形成了自己的办学特色。

坚信科学的教育思想是办好中和中学的根本。在教学实践中，他深感“满堂灌”式教学方法扼杀了学生个性发展。为此他大胆地进行教育教学改革，多次在全校教师大会上强调“比知识更重要的是方法，比方法更重要的是思想，我们的教师要靠科学的教育思想站立起来”。他通过教学实践，总结出了“紧扣教材、新旧联系、精讲多练、当堂巩固”的教学方法。他亲自带头上研究课，并引导全校教师大胆尝试，大力推进教学改革，先由高级教师上观摩课，再由青年教师上研讨课，组织全校教师听课评课，教育科研蔚成风气。“十一五”教研课题30多项，有90多篇教师论文在县级以上获奖，其中省级以上18篇。

推出新型课堂教学模式。在课堂教学中推出了“先学后教”五步教学模式，即“准备――自学――讨论――点拨――延伸”。这五步教学模式既发挥了教师主导作用，也发挥了学生的主体作用。2008年，学校在总结“先学后教”模式的基础上，又推出“四导、三疑、一创”的教学模式，即教师在教学中做到：定向导趣、设问导疑、点拨导思、拓展导创；学生在学习中做到： 自学生疑、探究质疑、合作释疑、实践创新。这套全新的课堂教学模式，彻底摒弃了“满堂灌”、“填鸭式”僵化的教学模式，让学生成了课堂的主人，应用这种模式，教师引导学生主动感知，思考质疑，激发了他们的学习兴趣，培养了他们良好学习习惯和学习能力，真正实现了“减负增效”提高学生素质的目的。

形成新的教学评估方法。无数事实证明，只有不会教的教师，没有教不会的学生。张积韬改变了传统的教学评估方式，衡量―个教师的教学效果，不再看他的平均分，而是看他提优的实绩，补差的实效。采取这种新的评估方法，使教师在教学中，眼睛不再盯着少数“尖子生”，而是面对全体学生，从最后一名抓起，使学生人人成功，个个成才。

发挥校长的引领作用，不断创新。他还制定出本校“十二五”规划，提出一个理念、两个支点、三个目标的办学思路。一个理念：为生命奠基。两个支点：“爱的教育”、“有效学习”是教育教学两大主题，是办学理念的两大支点。三个目标：学生成才、教师成名，学校成功。

一分耕耘，一分收获。张积韬从教13年，他不仅为学校争得很多荣誉，本人也先后被评为延寿县十佳教师、转变后进生先进个人、优秀共青团干部、第二届“五四”青年奖章获得者；2008年被哈市授予优秀工会积极分子、素质教育优秀教师；2009年至2010年被延寿县评为规范化教学优秀校长、哈市义务教育课程改革优秀管理者、德育工作先进个人，共获得荣誉证书31本。

荣誉奖状、鲜花、笑语并没有使他陶醉，他深知自己点滴进步是党和人民培养的结果。他说：“珍珠只有在阳光下才会闪光，我的每一个成绩都离不开党的关怀，人民的培养和同志们的帮助。”他决心在教育这块沃土上，继续开拓创新，不断攀登，让中和中学的明天更加美好。 （编辑/穆杨）