大学生无偿献血激励措施研究

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【摘 要】本文对上海市松江大学城的七所高校大学生及相关机构进行调查和访谈，了解在校大学生对所在高校组织动员无偿献血的看法和自身参与的现状，提出了改进大学生无偿献血工作的激励措施。

【关键词】大学生；无偿献血；激励

1998年我国颁布实施《中华人民共和国献血法》。此后，我国血液供应基本实现了由有偿献血向无偿献血的平稳过渡。根据世界卫生组织的调查，我国公民的献血总量由1998年的不足1000吨提高到2014年近4400吨，增长了3.4倍。全国无偿献血的人次由1998年的32万8000次到2014年的1299万，增长了近40倍①。但中国所面临的供血形势依然严峻。本文以大学生为例，对上海市松江大学城的七所高校大学生进行问卷调查，了解大学生群体对所在高校组织动员无偿献血的看法与自身参与的现状，指出其存在的问题并提出有效的激励措施。

一、无偿献血的前期动员

当前大学生参与无偿献血形式主要就是在学校的组织下参与，而不是同其他没有单位团体组织的社会人一样自发的去采血点献血。因此，高校组织的无偿献血往往是团体自愿献血，是一种在充分组织动员宣传自愿献血的基础上，依照职工/成员自愿的原则，组织预约献血，没有高额补贴和长休假等变相有偿给付的献血方式。②

根据对上海松江大学城区七所高校的访谈发现，在无偿献血之前，校方动员往往通过召开全校动员大会、班级动员、导师动员、校医院动员等形式进行。动员激励的措施往往以道德鼓励、行为倡导、评奖评优的优先权作为主要手段，依托的载体往往是校园海报、广播、辅导员等的口头宣传等，也有几所高校采用目前的校园公共微信号对之进行信息推送。然而，这种方式未能有效地获得大学生的广泛认同。据调查，目前大约只有20%左右的大学生实际参与了高校组织的无偿献血。本课题组根据调查分析大学生在无偿献血行动中难以被调动的原因大致可以分为三种：1.学校献血前的激励措施以个体献血的道德性为主导，忽略了大学生的群体意识。事实上，大学生在高校处于很多小圈子之内，例如寝室或个人交际圈，如果在小圈子中有权威的同学或为数较多的人不愿意参与无偿献血，那么势必就会影响其余人员的决定。2.无偿献血的动员激励忽略了家长的作用。根据此次调查的统计，约有24.1%未参与无偿献血的同学在未无偿献血的原因中选择了家长反对。由此可见，大学生虽已作为成年人，但是由于经济的非独立性和其所处的社会角色转移的阶段，很多大学生在事情的抉择上更加依赖家长的意志与建议。而学校与社会在事前的献血知识宣传并没有注重学生家长这一环。3.无偿献血宣传动员中无形的功利主义色彩，引发了一定大学生的反感。有部分高校在献血前急急忙忙向这大学生家长灌注相关信息导致更多的人将学校这一行为归为功利化的看法；还有一小部分同学明确表示他们不是不愿意无偿献血，而是非常不喜欢将无偿献血等同于道德高尚，并与学校的评奖、评优挂钩，认为要体现无偿献血的意义就不能将这一行为等同道德与能力上的优越感，这是不正确的。还有一部分同学认为血液用途的不透明使得他们不愿意自己的爱心被滥用。

二、无偿献血的中期献血流程

这里所说的献血当时的流程是包括了从献血前准备、献血后慰问在内的整个流程。调查中，大部分大学生反映高校的无偿献血流程为：清晨学院辅导员嘱咐大家清淡饮食并尽量少食，之后有些学校是就在本校内或本校周边进行采血，有些学校则组织班级或是学院搭乘巴士前往固定采血点，整个过程会有学校的领导和老师陪同。到达采血点后进行必要的身体健康检查，这里的健康检查的项目主要有乙肝病毒、性病、并肝、血脂高等项目的检查。身体健康检查和献血后，松江七校的无偿献血大学生都能领取到献血站或所在高校给予的营养补助。返校后，这几所高校的无偿献血学生均能获得短期半天或一至三天的休息，但有些同学放弃了这样短期的休息。

根据问卷调查结果显示，仅有5.9%的受访大学生表示无偿献血流程过于繁琐，从前期学校在学生就餐后组织前往采血点，和采血点必要的健康检查以及慰问，到后来返校休息这样三点的行动步骤来看，无偿献血时的流程已经显得很简洁高效。认为无偿献血的各项优惠政策和献血慰问品存在较大差异的同学很少或是没有。根据调查结果显示，献血过程中仍有需要改进的地方。例如，献血前学校对学生就餐的温馨提示能正常的采血工作带来便利，前往途中校领导和老师的跟随能在士气上鼓舞学生，抵消部分学生晕针情绪。无偿献血后的慰问品和休息时间上尽可能统一标准，不要存在差异，可以减少大学生的不满。在大学生无偿献血过后，应鼓钛校或是献血站相关部门给予大学生一定的献血纪念品以示鼓励。而在献血过后的休息时间上，高校应当给予无偿献血大学生半天以上和适当天数以内的休息时间。

三、无偿献血的后期反馈

调查的结果显示，这七所高校在献血后采取的再激励措施往往没有，仅有其中的一所高校对无偿献血的同学寄送了用血感谢信。大部分高校的无偿献血动员措施并不包含献血之后的反馈。在对提高无偿献血意愿的问卷调查中，有67%的大学生选择了希望在自己献血后获得及时有效的用血反馈，可见无常献血的大学生们非常想知道自己的爱心是否得倒善用。英国社会政策的鼻祖蒂特姆斯教授把无偿献血看成是一种特殊的礼物馈赠，即生命的馈赠。③这种生命的馈赠能够培养社会整合或者社会分离，他认为无偿献血可以促进利他行为，整合社会和社区。因此，最佳的无偿献血激励和动员来自于利他主义的盛行，只有社会个体都认同利他行为，无偿献血行为才能不断持续下去。调查反馈显示，用血反馈作为再激励的手段和方法深得大多数受访大学生的青睐，无偿献血有关的政府部门、事业单位、第三部门对已经自愿无偿献血的大学生应当采取后续的激励措施，促使该批大学生有意愿参与下次无偿献血。这些激励措施包括：在大学生献出的血液后用短信形式发送感谢信；在大学生献出的血液被使用后短信通知并附上用血时间与病人用血原因；优先用血的实际激励举措促使大学生无偿献血等。所有的再激励措施都将从经济适用性角度与个人隐私角度出发，也可以根据实际需要生成更多可以适用的具体方法。

综上所述，当前的大学生无偿献血激励措施在一些方面是不合时宜且未与实际相结合的。本文立足经济与可行性的原则指出，无偿献血前需要侧重大学生家长的献血知识普及，并且不能放弃以学校为组织形式的这样一种极为有效的动员结构。在献血中期，学校领导与教师应陪同前往，校方应尽可能地给予无偿献血大学生一定的慰问品。献血过后，学校应给予献血大学生一定的休息期。而献血后的再激励则提出从时间上缩短献血者优惠用血报销流程，用短信形式反馈给献血大学生血液使用情况以表感谢。尽管整个献血流程并未大修大改，但以上的这些改变对于激励大学生参与无偿献血却显得举足轻重。

参考文献：

[1]余成普.作为组织问题的血荒――一项社会学的探究[J].开放时代，2010（1）.

[2]薛亚利.社会动员的变迁及内在机制――以公益献血的动员研究为例[J].社会科学，2011（7）.

[3]理查德・蒂特姆斯.礼物关系：从人血到社会政策[M].纽约： 潘森出版社，1970.

注释：

①中国无偿献血人次增长近40倍，但供血形势仍严峻[B]，参考消息.2015年6月15日.网址： http：//.cn/c/2015-06-15/181231952903.shtml

②余成普.作为组织问题的血荒――一项社会学的探究[J]. 开放时代，2010（1）：116.

③理查德・蒂特姆斯.礼物关系：从人血到社会政策[M].纽约： 潘森出版社，1970.

注：

本文是上海工程技术大学社科学院大学生科研创新项目《大学生无偿献激励措施研究》的终期成果，项目编号：E3-0800-16-02145。