初中语文教科书作业系统研究
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摘 要：语文教科书系统是由课文系统、知识系统、助读系统以及作业系统共同完成的，其中的语文教科书作业系统是语文教科书系统中重要的组成部分。作业系统的建立有利于帮助学生复习和巩固所学知识，还能够培养和提高学生的语文能力，从而进一步提高学生的综合能力。然而，目前我们国家的作业系统还不够完善，需要做出改善的措施，促进一个合理、科学的作业系统的建立。对初中语文作业系统进行研究和探索，对初中语文教学质量的提高有着积极的发展意义。
一个合理、科学、有效的作业系统的建立，有利于促进学生的学习效率的提高，实现教学目标，重要的是老师可以通过作业系统，知道和了解学生的反馈，学生的学习情况。让老师能够及时地对教学策略进行调整，对学生进行因材施教，从而实现教学目标和教学任务。因此说，为了提高初中语文教学效果和质量，应该建立一个合理、有效的作业系统。
一、初中语文教科书作业系统研究
1.题型多元化
初中语文教科书作业系统在编制的时候，应该注意题型多样化。题型应该力求新颖，题型应该与实际相关联。要在传统的题型之上进行有效的创新，让学生感受到学习的兴趣。引起学生的好奇心，让学生去钻研和探究。题型的新颖独特，有利于学生思维的开拓以及有利于学生发散性思维的培养。如果初中语文作业系统的编制还停留在传统的层面上，会让学生产生厌烦情绪。因此，建立一个合理科学的初中语文作业系统，让题型多样化，更加有利于初中语文教学，对语文课堂教学质量的提高有着积极的作用和意义。
2.结合生活实际
此外，初中语文作业系统的编制还应该与生活实际相联系。语文教学的大部分内容都来源于生活，在进行作业系统实施的时候，也应该与生活紧密联系，这样，学生才会将课本与生活有效紧密地联系在一起。再加上，语文即生活。在对语文作业系统进行编制的时候，可以利用报纸、广告、电视，或者是生活中的例子进行编写，这样使得初中语文作业系统更加贴近实际，更有利于学生学习与完成。
二、结语
随着新课程的改革以及素质教育的要求，在初中语文教学系统中建立一个合理、科学的作业系统，能够有效地改善初中语文教学现状，促进初中语文教学质量的提高，提高语文教学的实
效性。
参考文献：
汪莹.中学语文课程教材分析[J].上海教学讲义，2004.