上海中学数学
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培养学生自主学习数学的能力杨正华
激发学生学习兴趣,促使学生主动学习——中学数学课堂教育实施素质教育的实践与思考蔡善祥
浅谈数学课堂教学中学生创新意识和能力的培养朱锡飞
矿泉水的生产唐明元
初中数学建模教学的初步构想——从《新标准》新要求谈起高波
对于交通路口管理的研究和建议田渊栋
利用对称曲线解二次曲线弦中点的问题王凤春
凸函数在不等式证明中一个应用徐庆华
抽屉原则的一个应用王林鸿
重视圆锥曲线定义的应用张海君
探求递归数列性质的方法与策略李再湘
面积法解题例说朱定符
一元二次方程整数根问题的求解策略王从文，祝志军
再看看美国的这本代数教材刘俊杰
课题作业是素质教育的一个突破口——兼评IB课题安排和评价体系翁泰吉，刘俊杰
乘客分流问题唐明元
谈素质教育中学生思维品质的培养屠新跃
数学教学应使学生获得完整的数学知识——谈数学归纳法的教学王刚
数学建模的思维策略耿敏志
浅谈黄金分割和斐波那契数列龚秀芳
从几则例题看学生数学创新意识的形成许振华
利用计算机进行发现教学的一次偿试虞涛HtTp://
关于圆锥曲线的一个性质的证明陈振宣
构造子集解题举例樊友年
构造思想的解题作用祁福元，孙富山
教会学生算利息唐力敏
从习题教学中培养学生的创新精神许志侠
卡诺定理及其推论宋世良
排列组合中的数学思想方法张国平
一个课题作业刘俊杰
面向21世纪深化中学数学教育改革吴兴长
培养学生学习数学的兴趣莫尧臣
导学教学模式在高中数学教学中的应用张聂敏
初中数学课堂教学的两个策略朱伟达
向学生的困难学习,进行教学设计的研究上海中学数学 杨正家
试卷评析课教学模式之初探卓斌
中考数学中的探索性问题高洁
n×n正方形点阵中的数列问题孙联荣，陈算荣
例说数学猜想与创造思维的培养沈振
二面角教学的实践与探索徐颖倩
用《几何画板》优化学生思维品质初探舒元生
关于椭圆及椭球面的两个最值问题李迪淼
一类分式不等式的统一证法王扬
浅谈拆项在数列求和中的一则应用——由一个数列求和的小练习想到的高群安
数学应用题的语言设计与转化策略——例谈图形和文字语言转化为符号语言余继光
数形互助解题探究王从文
链接数列极限到解析几何中金良
例谈初中数学图像信息应用题的类型顾桂斌，曹飞彦
例谈max[f(x),g(x)]、min[f(x),g(x)]型函数题型的解题策略周友良
数学家大会,美国2002年刊刘俊杰
澳大利亚概率教学内容简介胡迎霞
迁移规律在初中代数教学中的应用易如虎
提高发展性思考力的课题学习佟辉
提高数学作业实效性的探究应莹莹
一堂数学教学研究课的设计顾守良
高中数学课堂素质教育尝试夏忠明
圆中斯坦纳问题的研究韩剑峰，邹黎明
求异面直线所成角的一个简便公式及应用上海中学数学 彭世金
圆锥曲线离心率的本源探究吕宝兴
灵活运用组合数的性质求和梁克强，陈庆华
一个整除定理及其应用耿立顺，吴增超
解题后的思考应长兴
绝对值教学中的多项思维潘凌云
运用构造法解立几题梁克强
"问题解决教学法"在课堂教学中的应用上海中学数学 蒋福根
换元法教学浅谈高玉华
来自国外的数学应用题一束余继光
一个不等式的推广熊熊
利用"样例学习法"进行应用题教学朱先东
在探究中培养理性精神金雪东
结合数学教材加强德育渗透案例一则张海君
类比、猜想、证明的基本不等式课堂教学思路杨丽婷
异面直线所成角的求法的教学设计陈克
已知顶点坐标求三角形面积的探索雷连胜
高考需要数学理解和数学感悟刘绍周
例析高考平面向量综合题周如俊
图形的折叠、平移、旋转中的动态生成孙琪斌
点评反比例函数章礼杭
基于APOS理论的数学概念教学设计唐艳
浅论数学教学中的情感因素及培养张筠
浅谈数学教学中的发现创新张大华
新课标下的数学教学应让学生展示"自我"谭远华
初中数学课堂教学有效性研究与实践上海中学数学 吴沈刚
编制数学题不要疏忽条件的和谐性董晓行
浅谈数学教学与德育教育的整合岳荣鑫
解平面向量题的误区警示刘建中
导数问题常见错误辨析远勋平
例谈估算的若干策略母建军
"分步法"巧证分式不等式孙建斌
例析中考函数图象信息题陈珺珺
抛物线的切线性质研究虞关寿
从一道分组计数题目谈起宋文杰
数学思想方法在文科教学中的运用李世杰，吴卫国