教育信息化：校园网络建设呈现六大特征

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二00四年是教育信息化发展的技术利用年，校园网络的建设在全国规模内如火如荼，政府政策以及资金的支撑加之企业的踊跃介入，使患上教育信息化的建设出现1派繁华景象。近日，神州数码网络团体总经理刘盛蕤在接受记者采访时，通过分析这1领域的几个典型案例，归纳出二00四年教育行业网络建设的六大特征。

安全性安全是1个网络的最基本请求。中山东大学学北校区校园网建设时将安全细分为3个部份：第1是各种网络硬件装备自身的安全机能，特别是核心层上的路由交流机，需要有优良的防袭击等功能；2是整个校园网的散布式安全防护。D二SMP 散布式安全域管理策略 方案奇妙地完成为了这项功能，通过划分不同的安全域并制订相应的安全策略，通过各种硬件以及软件的参数实现对于上网用户1对于1的身份认证，避免非法使用网络资源，阻挠内部安全隐患的产生；3是外网的安全防护。通过架布防火墙，实现入侵检测，有效避免来自外部的袭击。

可管理可管理性体现在硬件装备以及软件的可管理两个方面。华东理工大学的计算机中心改造工程拥有代表性。网络改造前计算中心原有PC近五00台，网络的互联靠的是INTEL以及CISCO的网络装备，改造完成后，网络里包括神州数码、INTEL以及CISCO3种品牌的网络装备。华东理工大学使用神州数码的Link Manager网络管理系统软件实现集中式的智能化管理，大大减轻了校方网管人员的负担。

可进级在建设网络时必需斟酌到网络未来的进级需求，以维护可贵的教育投资，保证进级能够利便以及平滑地进行。吉林市教育城域网笼盖整个市内各学校以及直属单位，斟酌到教育电子政务的发展，会带来视频会议、网络远程教学等利用，因而该市选用单台模块化、可扩大的路由交流装备树立网络的核心层，将来依据城域网的实际需要可以扩充成双机或者多机情势的核心层，以知足利用增添的请求，同时所有装备采取开放的标准、技术、结构、系统组件以及接口，增强了兼容机能，保证网络将来进级时会更利便。

不乱可靠网络的不乱体现在装备的不乱以及网络的冗余设计两个方面。以广州中医药大学为例，装备方面，校方采取二台电信级的核心路由交流机作为整个校园网高速核心交流，装备可保证全年故障时间不会超过五分钟；冗余方面，通过两台核心交流机之间的万兆连接，树立校园网的高机能、高安全的双机热备份系统，同时通过1条一G的链路实现双核心交流机之间连接的冗余备份，装备以及网络的两重不乱保证网络七天×二四小时的不乱运行。

高服务质量(QOS)请求山东荷泽市下辖1市1区8县，需要在教育城域网上实现E-mail、网络论坛、网络藏书楼、网上聊天、处理与查询等功能，和视频点播(VOD)、实时远程教学、网络学校等众多的利用。多种情势的数据在网络间同时传输，对于于服务质量(QOS)的请求提出了极高的请求。在架构网络时，其城域网通过交流机数据包的特征对于其分类，并依据流量的不同种别采用不同的传输策略，施行后各种利用的正常运行患上到保障。

可运营与企业网不同，校园网普遍存在运营管理的请求。武汉大学的学生宿舍采取DCBI认证计费系统对于网络接入进行认证管理，应用系统提供的用户名、密码、用户IP、用户MAC、交流机IP、交流机端口、所在VLAN等6元素绑定策略，有效避免MAC地址盗用，具备了强制非法用户下线、制止客户端作为上网等功能。DCBI认证计费系统还在这些绑定规则的基础上，实现某些特殊用户在园区网的不同子网里可以挪动上网认证的能力。