段式足球教学模式探索

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引言：段式足球教学模式在整个教学活动中具有合理的、科学的教育模式，是适应我国当展需要的一种建立。这种模式在发展过程中中不仅掌握了人类在生物活动中的规律，创建的学科特点在教师与学生之间也实现了良好的交流模式。在主要的教学模式中，不仅要理解足球教学的理论基础，还要在实践活动中提升学生的个人精神。

1段式足球教学模式的重要性

1．1能够发展以人为本的教育理念：

我国在新型的教育模式下，一直发展的是以人为本的教育理念，不仅在多种应用学科上开始体现出来，在体育教学模式中也加大了教育形式的改造，特别对段式足球的教学模式。在这种教学模式中发展以人为本的教学思想，使学生能够在学习与生活中提高了自尊、自知、自信以及自爱的心理，也培养了他们对各种能力的掌握。在足球教学过程中，学生可以通过比赛使自己提升一种超越过程，并发挥团队的协作精神，从而使他们的交流能力、认知水平以及行动能力都能得到进一步的提高。

1．2能够丰富教师在教学中的主导思想：

发展新型的足球教学模式不仅使学生受益，在学校以及教师本身上也创建了一种积极的影响因素。教师利用多元化的、多方式的教学方法使学生提高了对足球的兴趣、提升了个人的掌握能力，并实现了个人的价值观取向。这些形式教师不仅要具有丰富的理论知识和教学经验，还要时刻了解足球在当今社会中的发展需要以及世界上的变动地位。这些模式的教学和改变过程的实施，不仅能改变教师的教学模式，提高教师的教学水平，还能使学校在发展建设中提高教学的总体质量，从而提升教学市场中的竞争地位。

1．3能够锻炼学生的团队意识：

足球运动是一个人数较多、规模较大、时间较长的团队运动模式，是团队之间进行团体合作、友好交流的重要途径。学校教育模式中，很多学科都缺乏对合作精神的教学，而足球运动这种模式恰好将合作精神作为主要的发展中心。如果离开了人员之间的团结合作，整个队伍就会失去活力和动力，在足球比赛中就不能体现出良好的价值；如果整个队伍的人员之间紧密配合，团结协作，不仅能够实现更积极的运动效果，而且在足球比赛中还能实现更好的荣誉，从而提升成员的人生价值。这种运动战术在教学过程中，不仅要学生与学生之间进行有效的配合，还能使他们在交流与协作中感受到竞争带来的激烈性。这不仅仅是发挥学生竞争能力的提升，也是对学生竞争心态、心理素质的考验。

2段式足球教学模式的探索与构建

2．1准备教学阶段：

这阶段的足球教学模式是整个教学的基础教学，主要是将学生对足球的技术理论知识、足球要掌握的基础技能传授给学生。对于学生足球技术的理论知识来说，首先，需要让学生掌握足球在比赛过程中的重要性以及荣誉的代表性，然后将足球中所要产生的动作知识、相关的力学原理知识、人类在肢体上的变化知识以及个人的身体素质都要加深理解，从而使学生在行为与思想上都能统一、协调。对于足球的基础技能来说，首先，学生要掌握足球中关于踢球、停球以及运球的不同方式，使学生能够在理解上熟练这些方式的运用，从而提高他们在足球方面的技能训练。教师在这些教学过程中，要引导学生积极思考，学会举一反三，运用比较灵活性的联系方式使学生在个人基础上发挥更好的训练结果。

2．2实行教学阶段：

这部分的教学模式是最基本的，也是最重要的教学阶段。在这方面的教学模式不仅仅只是传授一些理论知识与实践方法，还要让学生理解足球文化所带来的影响，还要让学生掌握足球比赛中相关的规则。对于足球文化教学方面，首先，教师可以将足球的发展历史、目前的发展现状以及成功的例子让学生了解，利用多媒体的方式将这些例子播放出来，加深学生的影响。对于足球的比赛规则方面，要使学生了解这方面，首先，教师应讲一些足球规则、足球法律，然后在实际的情境教学中利用一些不规则动作实行再次教学，使学生加深对比赛规则的重要性。教师在这些教学过程中，不仅要播放一些足球文化知识，还要让学生理解比赛规则的重要性，从而提高学生对该课程的学习兴趣。

2．3完成教学阶段：

这部分的教学模式是准备教学阶段与实行教学阶段的总结，也是足球理论知识与实践知识的总行。在理论知识方面，要加深学生对足球比赛重要性的认识，对比赛在世界上的建设地位以及影响因素都要进行深一次的研究和掌握。在实践知识方面，教师在实际教学活动中，要改变以前传统的教学模式，应创建多种足球比赛方式，定期举办一些足球活动的交流赛以及联谊赛。理论知识与实践知识的教学模式都是在不同的例子教学模式中进行的，例如足球经典动作的演练、教师演讲方式、情境教学模式等。实现的足球模式不仅规模比较大、时间长，而且教学的内容也比较丰富。

3结论

段式足球教学模式实现了理论知识与实践知识的高度融合，这种以人为本的教育理念不仅使学生在足球教学中掌握了一些运行模式、锻炼了身体健康、提高了学生的认知能力，而且也提高了学生对足球的兴趣，发挥了素质教学在新模式下的建设。所以在新模式教学中，我们就要理解这种模式在发展下对学生的积极影响，发挥更好的创新模式，从而提升我国足球在当今发展中的地位。

作者：干志刚 单位：湖北工业大学