小水滴的奇遇

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在水中,我们和游鱼嬉戏,和小虾斗乐,听乌龟长老讲故事。

嗨,大家好!我的名字叫做小水滴,生活在一条清澈见底的小河中。河岸上生长着茂盛的树木、丰美的小草、鲜艳的花朵,还有活泼可爱的小动物。在水中,我们和游鱼嬉戏,和小虾斗乐,听乌龟长老讲故事。我们不停地唱着欢乐的歌曲,还无忧无虑地生活,充满了欢声笑语。

但是有一天,从远处来了几个人,我们无比好奇与兴奋,互相传达着,询问着:这些人是来干什么的?我们怎么从未见过呢?一连串的问号困扰着我们。

我是其中最好奇的一个,于是我慢慢地凑近了那几个人。其他的伙伴们也跟着我,突然,那几个人拿出几个瓶子,弯下身子准备装水。于是,我奋力地向瓶口挤去,因为我想出去看看大世面。然后,那几个装好水的人说道:先把水拿回去检验一下,看能否为城市所用……

没过多久,我便看见了大批的人,有的人在砍树,有的人在焚草,有的人在挖管道。我们便争先恐后地往挖好的管道里涌啊涌,我跑在了最前面。

几天后,我们来到了一个蓄水池中。环顾四周,我惊奇地发现一切都变了。

这里没有了花儿的芬芳,取而代之的是汽车尾气的臭味;这里没有参天的大树,取而代之的是豪华的大厦;这里没有清脆的鸟鸣,取而代之的是奇形怪状的猫狗……就连我现在生活的河道,也由弯弯曲曲变成了方方正正。真是让我大开眼界啊!

就这样,我们在这个狭小的地方生活了几天。后来,我们才知道这里是自来水厂,是为人们服务的地方。我们受尽了折磨,被弄得腰酸背痛,身体也瘦了一圈,还未喘过气来就被送进了自来水管。阀门一打开,我们便进入了管中,向黑暗的前方前进。我们议论着自己的未来,一致认为会得到重用,因为我们是生命之源。话还没有说完,一部分伙伴就流出了管道;还未回过神儿,又有一部分伙伴流出了管道。我们惊叫着,想要停下脚步,但后悔已经来不及了。没过多久,我所认识的水滴都离开了,就剩下我一个。我心想,在如此短暂的时间里,为何有如此多的伙伴离开了我呢?正在想着,伴随着“哗哗”的声音,同样的命运也降临到了我的头上。我跌入了一个带有臭味的水槽中。

水槽中放着重污染的物品,我根本就不想靠近它。我呼喊着上天,乞求能留住我的清白,但命运不掌握在我的手中。而水槽另一头连接着一条小溪,我和姐妹们就这样源源不断地流入了小溪。我想:难道我们就这样毫无价值吗?我不甘心,不甘心,不甘心啊!

在流入小溪之前,我还以为我们会受到同类的排挤和嘲笑。但出乎我的意料,同伴们只是哀叹:又是一个被人类毒害的伙伴。我们的到来让原来清白的伙伴们也被污染了。

没过多久,鱼虾离开了我们,水草离开了我们。我们也没有理由挽留它们,因为迎面而来的工业废水、生活垃圾让我们原本肮脏的身体变得更加臭了。人们也开始厌恶我们,指责我们,辱骂我们。

而人类自己呢?他们何曾承认过这一切都是他们自己造成的呢!我只想对他们说:不要指责环境恶化给人类带来的灾难,这一切都是你们自食其果!

请记住:珍惜我,就等于是在珍惜你们自己的生命!我们都应该为了地球美好的明天一起努力,难道不是吗?

(指导教师:李永成)

[教师精评]

文章以独特的方式和有趣的文字将环保主题巧妙地融入其中,“小水滴”的奇遇值得反思。日常生活中,人们对大自然、对生活环境的关注和爱护的意识日益淡漠,有意无意的污染和破坏行为更是随处可见,我们无不为之心生忧虑。作者把这种忧思寄托于“小水滴”,以独特的视角和有趣的经历去展现,容易引发人们深深的思考。

[老怪点睛]

同学们有时可以换个视角,将身边的事物用第一人称、拟人化进行表述,一定会发现又是一番风景。除了小水滴,还有铅笔、橡皮等等,只要你的想象力够丰富,观察够细致,保证你会取之不尽,用之不竭!

拟人,用拟人的方式写说明文,写夹叙夹感(边叙述边说心里的感受)的说明文,绝对能让文章出彩!