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摘 要 作为我国教育制度的重要组成部分,高校的招生机制会对高校的生源质量、优秀人才的培养等方面产生十分重要的作用。在本论文中,笔者首先对高校的招生机制进行了简单的论述,而后分析了高校招生机制对优秀人才培养的意义,最后针对我国高校人才机制的现状探讨了创新我国高校招生机制的具体策略。
关键词 高校招生机制 优秀人才培养 现状 创新
中图分类号:G473 文献标识码:A
1高校招生机制概述
进入21世纪以来,我国社会经济各方面都得到了迅速地发展。尤其是经济全球化进一步发展,使国家间联系不断加强的同时,社会经济各方面也面临着巨大的挑战。作为经济发展过程中最主要的主体,人的能力和素养会对经济发展各方面产生十分重要的影响。
为了应对当前挑战,为我国经济发展增添新的活力,国家制定了“科教兴国”、“人才强国”发展战略,力图为我国经济发展培养更多的优秀人才。作为人才培养的重要摇篮之一,各大高校的招生机制受到了国家教育部门以及其他单位的热切关注。
所谓高校的招生机制,就是指各大高校的招生目的、招生政策、招生相关办法等结合形成的体系的总称。作为高等教育制度的重要组成部分,高校招生机制会对一个国家的专业人才培养和选拔产生十分重要的影响。同时,高等学校的招生机制是国家教育制度的重要体现,反映了一个国家政治、经济、文化发展的特点。由于各国历史发展状况、政治发展状况等各方面都不相同,因此,各国的高校招生机制也不同。但有一点我们必须清楚地把握:只有合理的招生机制,才能为国家社会经济的发展培养更多的优秀人才。由此可见,高校的招生机制与优秀人才的培养工作是密不可分的。
2高校招生机制对优秀人才培养的意义
国家之所以重视高校的发展,是因为高校是我国人才培养的主阵地,为我国经济发展提供了强大的人力资源基础。高校招生机制是连接中学教育与大学教育的重要工具。合理的招生机制,可以为高校选拔更加优秀的人才,为更多的优秀人才提供就学机会,对国家发展以及个人的全面发展都具有十分重要的影响。
2.1高校招生机制是中等教育的重要“指导者”
中等教育在教育事业的发展中发挥着十分重要的作用。中等教育是我国教育工作中最基础的部分,对于提高我国的国民素质、培养更多的优秀人才起着先导性、全局性的作用。但纵观我国中学教育情况,不难发现,大部分的教学目的、内容、策略等都是以高校的招生办法、考试内容、考试形式等为参考制定的。中学教师们要根据高校的招生机制适当调整自己的课程内容和教学方法,学生们要在高校招生机制的指导下进行系统的学习,中等教育的整个过程都是在高校招生机制的影响下顺利进行的。由此可见,高校招生机制是我国中等教育工作的重要“指导者”。
2.2高校人才机制是人才资源配置的重要工具
高校的招生机制会影响我国高中生的分流与配置。随着社会的发展,部分高校会对自己的考试门类、内容进行适当地调整,改变考试的条件。所有这些都会对地区甚至全国人才分布、人力资源结构和配置工作产生重大影响。在高校招生之前,国家教育部就出台了相关政策,各个高校在国家政策的指引下,制定合适的招生计划。高校招生机制中的招生计划会对一个地区的考生学校报考工作以及高校录取分数线产生十分重要的影响,同时也会影响人才的区域流动。如果高校的招生机制不合理,很有可能导致高校丧失许多获得优秀人才的机会,导致生源质量下降,这会对一个地区的人才资源积累产生不利影响。
2.3高校招生机制是高校进行人才筛选的重要工具
招生机制设立的目的,主要是为我国高校选拔更多的、合格的人才。为了适应当前社会发展的需要,大部分高校都进行了招生机制的改革,其招生方式也在不断朝着多元化的方向发展,自主招生的规模与范围也在不断地扩大。这极大地提高了我国高校招生机制的科学性与合理性,为优秀人才的选拔奠定了基础。过去,高校往往将成绩作为选拔、录取学生的主要方式,忽视了学生的全面发展和综合素质的考察。高考成绩的高低直接决定着学生是否有资格进入高校学习,这种招生机制的弊端是显而易见的,与我国高校人才培养的初衷大相径庭。各大高校必须从国家人才培养的根本要求出发,把握自己学校的特点和办学理念,形成最合适的招生机制,“招揽”更多的优秀人才。
3当前我国的高校招生机制现状分析
高校招生机制对优秀人才的培养具有十分重要的作用。但就目前我国高校实行的招生机制来看,很多招生机制都不合理,具体表现在以下几个方面:第一,招生机制重视知识记忆的考察,轻视能力素质的考核。大部分学校在招生过程中都把注意力放在了学生基础知识的考察上,当然这能充分体现出学生的记忆能力的高低,但在这种招生机制的“压迫”下,各中学教育工作者过分强调学生的基础知识的掌握,压制了学生创造性思维能力的发挥和综合素质的提高。第二,高校教育的根本目的是为国家发展培养和输送更多的人才,但纵观我国目前的招生机制,大部分机制的设立都是为了选拔人才,而不是为了培养人才。不合理的招生机制,为我国应试教育的存在提供了“沃土”,导致我国素质教育工作难以推进。
总之,我国高校目前的招生机制与国家人才培养的根本目的是不相符合的,国家教育部门及高校自身应该采取各种积极的措施改进招生机制。
4创新我国的高校招生机制,做好优秀人才培养工作的对策
我国教育部门及高校工作者必须采取各种措施创新高校的招生机制,培养更多的优秀人才。首先,高校应该改革自己的考试制度,改善考试内容,在注重学生知识掌握的同时,也要注重其综合素质与能力的考核。各大高校应该严格贯彻素质教育的要求,以培养专业基础扎实、综合能力较高的人才为目的,设立科学的教育机制。其次,高校招生机制必须朝多元化方向发展,建立多元化的评价体系,使通过招生选拔的人才更优秀,选拔方式更合理。
在对学生进行评价时,一方面要考察学生的基础知识掌握程度,另一方面还要考察其学科综合能力、综合素质包括其人格素质的高低等。另外,高校不应该实行“一考定终身“的招生机制,根据学生的一次高考成绩就给学生进行定位,极大地束缚和影响了学生的全面发展。各大高校应该进行多次选拔性的考试,采用最公平的方式选拔优秀人才。
总之,我国各个高校必须从国家教育发展的要求出发,坚持发展的理念,进一步改革其招生机制。只有这样,高校的招生机制才能重新焕发活力,更加适应当前社会经济各方面发展的需要,才能为我国的国家建设、经济发展等提供强有力的人力基础。
参考文献
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